君子反求諸己，要改正自己，改自己的性格，你變孩子就變。“兒孫不用管，全憑德性感”這是有深刻道理的。

每個做家長都希望自己的孩子能夠懂事，聽話，健康。有時候寶寶調皮，作為媽媽就會發脾氣，對於寶寶發脾氣，這樣寶寶會有感知，會覺得自己什麼都做不好，這會影響他的成長，所以作為家長，一定要控制好自己的脾氣，做一個溫和的媽媽

我個人認為，不可以對孩子發脾氣，因為如果經常對孩子發脾氣的話，他就在很小的時候就會出現自閉的徵兆，到孩子長大後，他不敢對家長髮脾氣，則他會欺負他的小夥伴，很有可能走向犯罪的道路

我的回答是不可以，當孩子做錯事情對孩子發脾氣，絕對不是好的處理方式，會對孩子造成不良影響，主要影響有以下三點：第一點：對孩子發脾氣會讓孩子容易自卑、缺乏被愛感第二點：孩子長大可能會暴脾氣：父母是孩子的第一人生導師。在家父母老用發脾氣解決日常生活的困難，那麼孩子也會漸漸學的愛發脾氣，也會漸漸地變得愛發脾氣，並用發脾氣的方式解決問題。第三點：影響家庭和睦：發脾氣本身就是負能量的，父母常說牢騷滿腹帶的負能量話，讓整個家庭氛圍變得緊張，甚至導致親子關係惡化。以上就是我的回答，希望對您有幫助！

我覺得可以，但是別經常！人是有七情六慾的，要從小就讓他感覺到，體會到，觀察到，人的喜怒哀樂，歡喜要和他分享，怒火要讓他領會，悲傷要讓他感覺，快樂要讓他參與！這樣對他的性格培養有好處，一味地寬容，一味地是非不分的縱容，這並不是愛孩子，而是不尊重孩子的表現，對小朋友健全人格魅力培養沒好處！別以為兩歲小朋友啥都不懂，高興他會笑，生氣他會砸東西，啥好吃他會挑著吃！越早教育，效果越顯著，一個人的品質如何，很大程度上取決於其年幼時期所受的教育如何！

對一個兩歲的寶寶發發脾氣是不可以的，兩歲的寶寶心智還沒有發育完全，你對他發脾氣，他不知道你為什麼發脾氣，只知道你在兇他，他會感到委屈與不解。

好動，是小孩子的天性，我們不應該去抑制他們的天性，這對他們的成長是很不利的。

可以稍微兇一下，但不能嚴厲的責罵，小孩子心理發育才剛剛開始，太兇的話，他會接受不了。所以大人一定要剋制自己的情緒，不能對小孩子太兇。

新手媽媽o(≧v≦)九個月了！一個人帶，帶到懷疑人生，還要弄三餐！我想睡，他不睡！等他睡著了，我又要收拾家裡的衛生，而且那麼小的小孩子不會表達，有時候長牙齒，也會好幾天哼哼唧唧的，能不發火嗎？可是你要靜下心來想想其實他依賴你的時間是很短暫的，等他大一點了，會走路，會找小朋友玩了，就不會老是纏著你了！

個人建議最好能控制自己的脾氣，因為這個時候的寶寶是最敏感的，也是他性格形成期，如果我們放任自己，孩子也有可能有樣學樣，或者孩子因此會收到傷害！她會害怕會收藏自己的情感流露！

我們家大寶10歲，二寶2歲，都是男孩，調皮搗蛋，大人頭疼！

說下二寶，我家二寶的破壞能力驚人！估計寶寶們都類似，好奇又好動！家裡有用的東西要高放，有害的東西像刀，剪刀，開水壺，潔廁精更要高放或上鎖，因為他確實幼小，是重點保護物件，家長主要保護他不受到嚴重傷害！但是磕磕摔摔，爬爬碰碰是免不了的，說也作用不大，哭過擦藥，傷口好了，轉眼又開始跑，又蹦跳，又爬窗臺（有無鏽鋼圍著）！睡覺的1.8米大床用三面圍欄加床頭，四面圍堵，二寶1歲多晚上摔過2次！嚇死寶爸寶媽！

總的來說，寶寶的危險意識低，簡單快樂又忘性大！這是寶寶的天性和共性！所以我們大人要為幼寶營造99.9%的“溫馨、幸福、安全的時間和空間”，因此小寶對寶媽的信賴作用最大！

另外0.1%的相處時空，要讓小寶“知錯就改，莫大善焉”！因為此時，2歲寶寶寶的語言能力好，模仿能力和動手能力強，認知能力進一步增強！寶寶對日常生活中常常碰到的一些事和物，有了一定的辨別力，而且懂得一些物品的用途、作用，對錯是非等小道一理，透過大人的語言和行為來認知判定。例如，住步梯房的寶媽應該有體會:小寶要奶奶背上樓，和媽媽可以聊天拉小手爬上樓，也非常開心，收穫寶媽的表揚更快樂！

我總結了下就是:寶寶要快樂、健康、茁壯成長！同時建議早點確立適齡的是非認知觀！詳見影片！

不可以，孩子長大了心理肯定會缺乏安全感，對父母也比較畏懼，但是表現出來特別叛逆，做父母的一定要剋制住自己的脾氣。

我家老大十歲了，老二正好兩歲，作為父母第一檢查自己平時有沒有不好情緒，或亂髮脾氣或摔東西。不要小看兩歲寶寶，小孩子很會模仿，也要試試這樣做的效果。觀察寶寶是否生病了，哪裡讓其不舒服，也極易造成無理取鬧。第三寶寶正當權益受到侵犯了，或真的有委屈等。家長要細心呵護，對症下藥，不能動不動就大聲呵斥 打罵！要用文明的方式進行解決。即便真的犯錯 可以冷處理，面壁 沒收一件喜歡的玩具 禁止看動畫片………自家的孩子自己瞭解，有理有據，以大人的智商對付寶寶應該綽綽有餘。還是讓寶寶擁有一個快樂的童年吧！畢竟成長是個漫長而有幸福回味的過程。

不可以，幾歲都不能發脾氣，因為發脾氣孩子會潛移默化跟著學，兩歲寶寶是懂你生氣了的，不開心的，每次我孩子看見我不笑語氣很重就會跟我說媽媽開心點，別生氣，兩歲寶寶可以分清好壞，他的調皮只是為了取得你的關注，所以為了讓孩子也能理性對待事情，有一個好的情商，脾氣，你得控制，除了危險的電，刀，我一般不給他發脾氣，都是好好跟他說，告訴他不可以，他也知道了不可以，還有就是不可以的事要堅持原則，一次破例就前功盡棄！

對孩子發脾氣是要看什麼事，會造成什麼樣的後果，對於有些事情一定要讓他知道害怕有危險，讓他知道你對他發脾氣是有原因的

除了生氣，其實我們可以有更好的方法去面對。我們可以分析一下，為什麼孩子會做出這樣的行為？

其實，兩歲的孩子，其實喜歡把玩具弄的到處都是，甚至調皮搗蛋，都是這個年齡段非常正常的現象。

1.2至3歲是兒童心理發展的一個轉折期，屬於心理學定義的“前運算階段”。這一時期為人生"第一反抗期"。所以父母感到兩歲左右的孩子不聽話、不服管、脾氣大。

2.自我意識的不斷髮展，產生了獨立的思想，想自己掌控自己，還不能設想他人所處的情境，常以自己的經驗為中心，從自己的角度出發來觀察和理解世界。

3.開始"知道"自己的力量。會用語言指使別人……

而具體我們可以如何應對呢？

1. 對於不收拾玩具，可以告訴孩子如果不把玩具收拾好，玩具就要給爸爸媽媽寄存起來，而一旦寄存，就要過一個星期才能拿。事先告知孩子不收拾玩具的後果，等到孩子仍舊玩了之後不收拾，我們可以執行。但我們一定要心情平靜，不需要生氣更不需要罵孩子，我們只需要做出這個“寄存”的動作，讓孩子看到，正所謂的“和善而堅定”。

2.孩子調皮不聽話，做了一些不良行為惹我們不高興。我們可以找個時間，和孩子進行一次一對一交流。目的是尋找解決問題的辦法，而非對孩子的說教。對孩子進行啟發式提問，“你剛才做了什麼”，“你感覺怎麼樣”“還有沒有其他方法能更好的解決這個問題呢”……讓孩子自己想，如果不知道我們可以適當的引導，但不要替孩子做出解釋和解決辦法。

方法很多很多，但記住一點“和善而堅定”，而不要選擇生氣和說教。

我們必須尊重孩子，也尊重我們自己，在尊重的前提下和孩子進行溝通，才能慢慢的矯正孩子的行為。

想讓孩子做得更好，我們需要讓他們感覺先好起來。而生氣，只會讓孩子產生恐懼害怕退縮甚至報復，對孩子長期的發展帶來負面影響。

我認為可以，但是發脾氣不是目的，你要讓孩子知道你為什麼發脾氣，因為2歲的孩子已經基本建立了對環境和事物的基本分辨能力，這個時候家長如果因為孩子犯錯而發脾氣了，那就要教育有道，讓孩子知道媽媽或者爸爸因為什麼事情發脾氣，然後應該怎麼做，然後也可以鼓勵孩子說出自己的想法，激發孩子的語言說話萌芽期。但是這裡也要說一點就是，家長一定不要亂髮脾氣，因為孩子不是你宣洩的垃圾桶！切記！