設定自己的人生最高目標，一次又一次找成交感，而不是驕傲和自滿，因為你需要繼續攀登你人生的座標！你一定是好樣的，突破自己做一個勇往直前的攀登者！

我覺得，有一個目標很重要。你就有方向

關鍵是自己，如果幸運的話，能夠遇到自己的伯樂是最幸福的。

要打心底，自我反省，認識到自己的不足。人的智商都差不多，差的就是努力

主要是對自己太過於自信，對外界又瞭解的太少，也都還沒有遇見厲害的人，驕傲，自滿每個人都有，我也會有，只是我會經常告誡自己山外有山，人外有人，更何況自己還一事無成，別人看上去比自己還要差勁，卻比自己還要厲害，別人都是在自己不知道的地方下了功夫的。

不思進取，我覺得主要是還沒有找到自己可以為之奮鬥努力的目標，找到自己想做的事情，想完成的事情去做就好了。

魯迅說，如果一個人周圍都是垃圾，那麼，只有兩個可能，要麼這個人是撿垃圾的，要麼這個人就是個垃圾！

能夠拯救你的，只能是你自己，不必糾結於外界的評判，不必掉進他人的眼神，不必為了討好這個世界而扭曲了自己。

關於不思進取，首先要的責任感，想想生活的目的是什麼。人一輩子就活2萬多天，很短的。而且不管你願意不願意時間都在不停地推著你往前走。那我們為何不做些有意義的事情呢？給自己設定的可以實現的目標，完成後再設定一個。在小的挑戰中完成一個大的轉變，如果病入膏肓了就要外力解決。

關於驕傲，驕傲是一種不良的心理狀態，孩子特別是聰明的孩子常容易產生驕傲自滿的情緒，我們應該給予積極的引導，使其心理健康發展。在現實生活中，孩子往往由於學習成績較好或者某方面有特長而經常受到家長和老師的表揚，這種太多的表揚常常會誤導孩子，使他們不能正確認識自己，於是就會滋長驕傲情緒。他們會因此誇大自己的優點，看不到自己身上的問題，而把別人看得一無是處；他們聽不進別人的善意批評，總是處於盲目的優越感之中，就會逐漸地放鬆對自己的要求，因此導致成績下降，表現也就不再那麼優秀了。對這樣的孩子，家長應該及時予以糾正，讓他們正確認識問題。多看看別人的優點, 同時也多談談自己的缺點.家長和老師也應該適當的表揚,但不是一味地去表揚他.同學之間可以和他進行公開競爭,給他樹立一個強敵,讓他自己明白自己的不足和缺點.也可以用些名人名言提醒他。

多與在各自事業上做的好，相對比自己成功的人接觸和溝通。目的不是攀比，而是去發現自己跟其他人的差距，提高自己的境界以後會有很大的提升。

1，離開舒適區

不斷尋求挑戰激勵自己。提防自己，不要躺倒在舒適區。舒適區只是避風港，不是安樂窩。它只是你心中準備迎接下次挑戰之前刻意放鬆自己和恢復元氣的地方。

2，把握好情緒

人開心的時候，體內就會發生奇妙的變化，從而獲得陣陣新的動力和力量。但是，不要總想在自身之外尋開心。令你開心的事不在別處，就在你身上。因此，找出自身的情緒高漲期用來不斷激勵自己。

3，調高目標

許多人驚奇地發現，他們之所以達不到自己孜孜以求的目標，是因為他們的主要目標太小、而且太模糊不清，使自己失去動力。如果你的主要目標不能激發你的想象力，目標的實現就會遙遙無期。因此，真正能激勵你奮發向上的是，確立一個既宏偉又具體的遠大目標。

4，撇開朋友

對於那些不支援你目標的 "朋友" ，要敬而遠之。你所交往的人會改變你的生活。與憤世嫉俗的人為伍，他們就會拉你沉淪。結交那些希望你快樂和成功的人，你就在追求快樂和成功的路上邁出最重要的一步。對生活的熱情具有感染力。因此同樂觀的人為伴能讓我們看到更多的人生希望。

5，迎接恐懼

世上最秘而不宣的秘密是，戰勝恐懼後迎來的是某種安全有益的東西。哪怕克服的是小小的恐懼，也會增強你對創造自己生活能力的信心。如果一味想避開恐懼，它們會象瘋狗一樣對我們窮追不捨。此時，最可怕的莫過於雙眼一閉假裝它們不存在。

6，做好調整計劃

實現目標的道路絕不是坦途。它總是呈現出一條波浪線，有起也有落。但你可以安排自己的休整點。事先看看你的時間表，框出你放鬆、調整、恢復元氣的時間。即使你現在感覺不錯，也要做好調整計劃。這才是明智之舉。在自己的事業波峰時，要給自己安排休整點。安排出一大段時間讓自己隱退一下，即使是離開自己愛的工作也要如此。只有這樣，在你重新投入工作時才能更富激情。

7，直面困難

每一個解決方案都是針對一個問題的。二者缺一不可。困難對於腦力運動者來說，不過是一場場艱辛的比賽。真正的運動者總是盼望比賽。如果把困難看作對自己的詛咒，就很難在生活中找到動力。如果學會了把握困難帶來的機遇，你自然會動力陡生。

這個問題，是因為這個人取得了閃光的好成績，受到眾人的讚美，自己覺得比人高一級，高一個碼，高一個層次，往往脖上的花環多了，才會出現驕傲自滿不再前進，到頂了。`這時候，這種先進人，要狠狠在他背上推一把，不要讓他掉下去。這個“推”一把，就是領導要組織包抬這種人在內的人員，集體學習，發現了問題提出來，對他批評，以理服人，講道理，針對他不思進取，驕傲自滿的事實，進行批評再教育，讓他警醒，讓他領悟而作自我批評和撿討。從團結的願望出發，透過批評，達到新的團結，解決了實際存在的問題，會出現新的成績和發展。

這個跟難，從小養成的性格，已經註定了，除非是受到了大的打擊，死不了脫層皮，說不定，能從新認識人生。從新看清世界？

人的性格是天性難易改變，有句話江山易改本性難移，驕傲的人是自以為是，覺得非常自信而且看不起別人，這就是不思進取，謙虛使人進步，驕傲使人落後。

驕傲實為孤立自已，打倒自己，自取其辱。對人要善，想法發現別人的長處，查詢自己的短處，容人實為容己。當你對別人有好感時，精神是愉悅的，生活是Sunny的。

善於與人交流，多學習人家的進取精神和拼搏精神，多瞭解社會發展的速度，思考自己的不足，端正思想，規劃未來，肯定能成功。

“”不思進取“”這個問題，我認為一個人與兒童時期成長環境有關。比如:父母的文化素質、家庭發生的一些變化，是非常影響一個人的心路歷程的。所以不思進取必須要有自身的思想素質和韌性。

剋制自己。例:明明家裡有丈夫，有妻子，還羨慕別人的，由.羨慕變佔有，多可憐啊。心裡空虛，好可悲啊！！親愛的朋友我這樣說你們別不高興啊……

記錄生活，記錄美好，大家好我是毛毛姐。關於這個問題，我覺得有一些人，之所以養成這樣的習慣，無非有以下幾點：

1.小時候家庭優越，父母寵著，沒有經歷過什麼困難，所以一直都是過著養尊處優的日子，久而久之，習慣就養成了，家長也沒有提醒，最後也就變成了這個樣子。

2.在過程或工作中，取得了一定在成績，滿足現狀，覺得自己是了不起的人，特別是成年了，也沒有人提點，一直拿過去的成績衡量自己現在的生活，看不起以前比自己差的人，也不會再有什麼大的建樹和成績的。其實不知道別人已經在後面一點點追上來，甚至是超過了自己。

那麼要怎麼樣才能改掉這些缺點呢：

1.在取得成績後，不要以過去的眼光看問題，眼睛要一直向前看，給自己在不同的時期設定不同的目標，以完成為目的，然後再有新的標。只有這樣不斷的學習，不斷的努力，才會不斷的提升自己。

2.讓有這些毛病的人，碰到實際的困難，所謂的不撞南牆不回頭，讓他們真正的撞一下，體會一下被碰疼的感覺。才會真正的去改掉自身的毛病。

大家好我是小布

這個問題，是因為這個人取得了閃光的好成績，受到眾人的讚美，自己覺得比人高一級，高一個碼，高一個層次，往往脖上的花環多了，才會出現驕傲自滿不再前進，到頂了。`這時候，這種先進人，要狠狠在他背上推一把，不要讓他掉下去。這個“推”一把，就是領導要組織包抬這種人在內的人員，集體學習，發現了問題提出來，對他批評，以理服人，講道理，針對他不思進取，驕傲自滿的事實，進行批評再教育，讓他警醒，讓他領悟而作自我批評和撿討。從團結的願望出發，透過批評，達到新的團結，解決了實際存在的問題，會出現新的成績和

如果不是因經濟、情感、身體素質方面引起的情緒緣故，而是因從小優越習慣形成的不思上進，更有驕傲自滿表現已成了性格，能改掉的話也只有靠其自身的努力了，青少年人本有逆反心理，家人不妨放手。天高憑鳥翔，任由大風大浪獨自去擔當去磨鍊 ，如果本身是沒有能力去進取，硬要求其去努力那反而是枉然的。

顯然，你也覺得不思進取、驕傲與自滿的性格是不那麼好的？那麼，這些性格又是如何形成的呢？尤其是當你處於你所說的那三種狀態下的時候，你是否思考過是因為什麼才到了那種狀態，在那種狀態下，你至少會有哪些好處？同時，當這些狀態一過去之後，你立馬又覺得這是不好的，並且有些浪費生命與時間的感覺。很多時候，就這樣迴圈反覆。所以，不整明白這些，即使能有調整與改善，那也不是真正意義上的改善。

站在國家的層面：近四十年自然環境變了，綠水青山再沒有高調的氣候變暖的吶喊，給弱小生物帶來生機，但滅絕的植被生物難以重現，發展是硬道理；自由勤勞創造幸福，人人建立自我追求無我，自我的價值存在；農民工的主力軍富強了國家，世界第二大經濟體，十四億人口的國度。今天面對新冠肺炎，健康的保護神耄耋之年掛帥帶領全國醫務人員保護人民的健康。維護自由者的公安警察交警保安等艱苦的付出，國家的匡架偉大的領導。從腳踏車王國到今天家家戶戶的小轎車，從吃不飽要吃好，沒有誰滿足了，有自由就有競爭，有流動就有活水，有青山就有清泉＿一一自由，民主，法制一一自然界沒有固步自封驕傲自滿的存在。

驕傲自滿我沒有本錢，就是想也不行，人家不作興你，怎麼改呢，就只有說話的時候，自謙一點，含糊一點，糊塗一點，這樣就不會有人說我驕傲自満。其實我是一個很知進取的人，就是進不去取不了，一個很平常的人，一個庸人，現在老了，更不行了，但是，一個年青人一定要有進取之心，要有臥薪嚐膽的刻苦精神，要立志成為一個對社會對自已有用的人。