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1 # 職場春秋
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2 # 老樹書法
雖然是個人問題，但是一個智慧財產權問題，技術同樣有產權。在進入公司前，你已經獨立擁有的這份這份知識或技術，單位無權佔有。想佔有也不是不可以，應該付出對應的報酬，而不是巧取豪奪。一個會巧取豪奪的公司，一個不尊重知識不尊重技術的公司，一個不尊重員工的公司，本質上是不適合你繼續效力的公司。
建議，如果你還沒有想好辭職，可以先不用著急，碰到必須你來解決問題的時候再說。如果想好了辭職，你可以找你領導的領導或大老闆談談，要是繼續得不到支援，那你就實在無可留戀，還是換個地方吧。
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3 # 屠龍有術
01
有人問：
領導恩威並用，要我把技術交出來，我該怎麼辦？交還是不交？幫公司解決了很多疑難問題，又被抽調去給新招的大學生上了幾節課，講了一點自己的理解，領導聽見了，開大會時說，只要教會大家，升職加薪，並在一年內主動給我升了兩級，還調我到培訓部寫教程，我寫教程只寫過程，公式，不寫原理，想糊弄過去，現在領導。又降我一級，我該怎麼辦？我主動找領導談過，傳出去的後果是高階電工，電氣工程師的學習難度大大降低，會的人多了，我們這個部門所有人的重要性都會降低。領導不同意。關於這個問題，筆者陳旭認為，你之所以產生這種困惑，是你對問題的本質判斷錯誤導致的。
你的判斷是，你教出去自己的技術，你的部門重要性會降低，可見，你是從工作角度考慮一切問題的。
你就是那種非常典型的技術人員思維，一切從工作角度考慮問題，不考慮個人私利。
但問題的本質，實際上是另一個問題。
是什麼問題呢？
請看第二段……
02為什麼你會跟領導發生爭執衝突？
現在領導，又降我一級，我該怎麼辦？我主動找領導談過，傳出去的後果是高階電工，電氣工程師的學習難度大大降低，會的人多了，我們這個部門所有人的重要性都會降低。領導不同意。其實領導要你把自己的技術毫無保留的交出去，目的是讓公司其他人學會你的技術，然後就可以製造各種矛盾和藉口，把你辭退……
這才是領導真正的目的……
領導把你降級，證明領導已經開始對你動手了……
如果你妥協，教出你的技術，等你技術教完之時，也就是你從單位滾蛋之日。
03既然領導已經把你降級，還逼著你教出你的技術。
領導的目的就是針對你，這一點，已經是司馬昭之心路人皆知，既然如此……
你就堅決不教技術。
你現在就開始，去其他公司應聘找工作，找到工作立刻跳槽。就算找不到工作，也不能教你的技術。
因為你的技術，就是你吃飯的飯碗。
掌握你技術的人越多，你以後找工作的困難就越大。
切記。
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4 # 立志成蟲
看了題主的描述覺得題主的技術的所有權不屬於公司，否則領導不會恩威兼施，只需要名正言順的一個命令就夠了。這種情況題主的技術是不能交出去的，有句老話“教會徒弟餓死師父”，既然領導逼著題主交技術，說明題主的技術至少在公司裡無人可取代，是題主個人在公司甚至整個行業裡的核心競爭力。“一招鮮，吃遍天”，題主趕快準備跳槽吧，可以避開最後攤牌撕破臉的尷尬
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5 # 旅人grrb
肯定不交！不能交！
教會了別人，你會死的更快更慘！
如果領導信任你、重用你，就應該先提拔你、給你先漲工資才對。
現在對你說的好話，基本上屬於風中的誠諾，兌現的可能性很小。
從領導對你的態度來看，你已不受待見了，估計你是得罪領導了，領導要對你下手了。
飛鳥盡良弓藏 狡免死走狗烹。
趁著現在，不動聲色的，趕緊找好下家，走為上！
否則，到時候砸了飯碗，還讓人家說你傻，到那個時候，心情會很差的，對於再找工作，都是有影響的。
估計領導抓住你的性格上的弱點了。一個人在社會上，做人做事都要講原則，否則，會很被動。
人在江湖漂，哪有不挨刀。
記著走的時候，儘可能的多要一些補償。
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6 # 左右中間
辭職嘛，這種領導不知道知識的重要性。而且你如果不想交出來就辭職，換個工作就得了。只要有本事哪裡不是一樣的工作，而且現在是越跳槽收入越高。怕什麼？
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7 # 大明359
呵呵，忍不住，我來分析幾句。
第一真有核心技術，別人無法取代技術的人，領導會怎麼安排他？
首先得保證生產現場，再在生產現場安排自己的人跟著你學，這才是領導的必然選擇。當然，前提是真有核心技術。
第二新畢業的人，僅僅看看講義，聽聽課，就能掌握的也不會是多有難度的東西。
新畢業的大學生，理論基礎不缺，缺的是理論結合實際。具體的技術只能在實踐中不斷掌握。再說句不好聽的，能輕易學會的就不是技術
第三。領導的安排也很說明問題，長期讓你脫離生產第一線，專門搞新人培訓。
說明你對於生產第一線的作用，沒你自己想象的那麼重要。對於工廠來說，生產第一線才是根本，培訓只是輔助。畢竟工廠不是學校，生產才是工廠的重中之重，也是領導自己立足的根本。
我以前是做模具的，專門幫一些廠開模，並保證培訓一定的員工。學徒基本掌握了，我就可以離開。核心技術培訓的方式和流程還是清楚的。
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8 # 銀鍠朱武
教會徒弟餓死師傅，現在這個時代，懂得感恩的徒弟少之又少。除非你教的是你自己的兒子女兒，沒必要把所有的東西都交給與你什麼關係的徒弟
飛鳥盡良弓藏，狡兔死走狗烹。領導培育大學生，就是為了取代你呀
幫公司解決了很多疑難問題，又被抽調去給新招的大學生上了幾節課，講了一點自己的理解，領導聽見了，開大會時說，只要教會大家，升職加薪，並在一年內主動給我升了兩級，還調我到培訓部寫教程，我寫教程只寫過程，公式，不寫原理，想糊弄過去，現在領導。又降我一級，我該怎麼辦？我主動找領導談過，傳出去的後果是高階電工，電氣工程師的學習難度大大降低，會的人多了，我們這個部門所有人的重要性都會降低。領導不同意。
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不知道你在什麼單位工作，領導看你年輕，所以在“玩”你。如果我是你的話，我會果斷提出辭職，怎麼能跟這樣人品的領導在一起工作呢？你能有多大發展？當你把所有的知識都變成了課件PPT了，你還有什麼用嗎？這樣的單位還需要你嗎？別說給你降一級，就是給你辭退都有充足的理由。所以說還是別在這樣人品是環境下工作了，令人失望。
俗話說“教會徒弟，餓死師傅”，當你的知識教給新來是學徒工之後，你在這個單位已經毫無意義。領導這時候也不可能給你提拔兩級工資了。