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  • 1 # 奔尚初中數學

    我覺得必須有一個人生導師,打入學生內心世界,讓他明白當下知識的重要性,要讓孩子信服,必須拿出足夠的真誠和耐心!

    要讓孩子認識青春無悔,努力奮鬥實現人生價值,現在就是比拼成績,不要說目標有多麼大,有多麼遠,努力奮鬥才是現在最應該做的!

  • 2 # 哈爾濱新區教師宋鵬程

    1、調整面對中考的心態

    中考作為孩子學習生活中真正意義上的第一次大型考試,很多孩子和家長有緊張的情緒都是正常的。但是切勿過於緊張,把中考當做決定生死的考試。有部分家長和孩子卻認為還距離中考有50天左右,產生懈怠心理,這也是萬萬不可的。鏈校網小編在這裡建議廣大學生以及家長調整面對中考的心態,認真對待但也不要過分緊張,科學合理面對中考。

    2、知識的鞏固

    初中學習內容較多、節奏快,往往在之前孩子沒有理解到的內容就會像雪球一樣越滾越大。所以在之前的學習中,要是產生了掉隊的現象。在複習的時候一定要跟進老師步伐,出現了不懂的知識點要進行反思和總結。如果自己很難解決的問題,及時請教同學和老師,確保知識的鞏固和問題的解決。

    3、做足準備,提前備考

    目前距離中考只有50天左右了,總複習的進度也已經完成。現在孩子也應該主動對知識進行查漏補缺。在任務重、時間緊張的壓力下,學習也應該儘早規劃,提前備考可以避免慌張慌亂心理,讓學生自己胸有成竹的迎戰中考!

    4、合理釋放壓力

  • 3 # 崔先森

    沒有動力,也就是說你沒有興趣或者不知道為什麼要學習。

    我們都說興趣是最好的老師,說的挺對的。如果培養不出興趣來,那麼做好多事情都會覺得動力不足,就算做到了或者取得成功了也沒有覺得有太大的成就感。但是真的就說興趣是天生的嗎?其實,我不這麼認為。

    首先,面對即將中考的關鍵節點,你需要知道為什麼而學習。我也知道現在的中學生面臨的壓力特別大,這其中有父母的期許,有老師的期望,也有自己對自己的考上好高中的渴望,這都很正常。如果在學習中遇到什麼困難,或者無法自己獨立的解決的時候一定要及時跟身邊的家長老師等多多溝通,我相信你這個年紀沒有什麼是溝通解決不了的。

    其次,學習不是為了學習而學習,而是為了獲取知識,培養我們正確的三觀,從而實現自己的人生價值。中考可能是你目前面臨的最大難題,但是一定要有信。我們都說機會是留給有準備的人的,這是很有道理的。

    最後,其實你所面臨的困擾不只是你一個人面對的,我們的前輩們,以後的孩子們這都會面對。誰都有不想學習的時候,誰都有懈怠的時候。這很正常,現在你最重要的是不要想太多哦,不要給自己太多壓力。按照學校,老師的課程安排學習,一定會順利上岸的。

    還有呢,你能提出這個問題,證明你是個非常具有想法和樂於學習的人。其實呢,我們認知自己是需要一個過程的哦。加油啦,少年

  • 4 # 新說點評

    作為家長,都是過來人,對孩子對勸導,畢竟孩子年齡小,不知道以後的路該如何走,家長一定告訴孩子讀書在以後的人生中才會順利些,你的夢想,你的激情,你的抱負只能在學業完成後才能去做。

    作為學生,你的天職就是學習!父母把最好的留給你,希望你有一個美好的前途,為了不辜負父母對你的付出和期望,你還是開啟課本認真自學吧!中考是第一次人生大考,考試好劣決定你進入的高階中學的檔次,間接決定了你進入大學的檔次,又間接決定了你的工作,又又間接決定了你生活的檔次。說到這,你可能已經決定朝五晚十,5+2,甚至白加黑了。努力吧,騷年,青春不悔,人生方可不悔!

  • 5 # 神罰之觸

    高考還好說一些畢竟孩子大了也懂事了,最怕就是15-16歲的年紀可以說這時候的孩子比較主觀根本就不聽勸。

    現在的情況就是伸頭一刀縮頭也一刀,不管你準備的怎麼樣都要進考場。我的意見就是,儘量先滿足孩子的願望,針對不同的孩子採取不同的方式。

    第一:不要矛盾激化,能坐下談儘量要先談。孩子浮躁肯定分為外部原因和內部原因,家長不要一上來就劈頭蓋臉的罵,學會分析可能效果要大一些。

    第三:適當的可以叫孩子提一些條件,在能力允許的情況下可以滿足。但是一定要記住,物質許諾一定要在自己的能力範圍之內,做不到的不要答應孩子。

    短短100天左右已經影響不了大局了,中考理科其實知識點並不多,所有公式從初一到初三一張A4紙就能寫完所以中考比的是細節,比的是誰的知識掌握的牢固。家長一定要明白基礎題佔的比例永遠比拔高題要多。題型不多的情況下反覆練習形成條件反射從腦子裡就自動歸類這是最有效的學習方法,比沒有目的的刷題強。邏輯題大多有一個通病就是必須要有連貫性,往往第二問第三問的問題決定了第一問的答案。不要感覺一道題問的多了就看不下去。知識就像一個個抽屜,公式條件就是一個個鑰匙找對了一切就好辦了。文科複習主要是準備幾篇範文,考場上現寫的永遠比不上提前準備的。作文包括英語作文,範範的寫分不會太高但是比較穩妥,相信老師都會講靠上就有分,開頭結尾寫好了中間段落清晰分差不到那裡去,避免寫飄了的方法就是反覆點題。命題作文考的可能性越來越低寫的時候不要把自己框死。英語丟分項無非就是B段閱讀和首字母,帶著問題去看文章的上下連線。首字母填空注意語言環境和詞性就可以了。

  • 6 # 三一講堂

    一,建議您多想想父母的不易,沒有什麼是理所應當的,作為父母,需要給你提供優良的教育環境,需要每天打卡上班。作為學生的你,應該好好珍惜青春歲月,抓緊時間學習,為將來的自己提供無限可能。

    二,建議假期出去打打工,體會下生活的艱辛,會更加明白學習環境的來之不易。

    三,建議制定學習計劃,有條不紊的按照計劃去學習,學習時注意歸納總結。

  • 7 # 劉耳朵先生

    由於現在生活條件好,很多學生家境優越,在家裡受到父母、長輩的溺愛,享有過度的生活優裕感。在這種情況下,學生沒有生活壓力,不為吃、穿、用錢而愁,加上現在快手、抖音的直播以及各種媒體對超女、星光大道等節目炒作,讓一部分學生認為學習知識並非成功的必要途徑,幻想一夜成名,給學生帶來了很多負面影響,很容易滋生厭學的心理。因此要透過思想溝通,談心來改變學生的認知問題, 教育孩子認識到讀書的重要性並曉之以理。教育學生一個人生活在社會上,要受人尊重,做一個對社會有貢獻的人。那麼怎樣才能受人尊重呢?你必須是、應該是一個有文化和有事業的人,才能受人尊重,才能受人仰慕。那麼只有讀書能讓人變得有修養、有氣質、有能力去做喜歡的事。作為一箇中學生,是一個正處在長知識、長本領的年齡,只有透過學習,才可以獲得大量人文科學、自然科學的知識,可以掌握認識問題、分析問題、解決問題的方法,才能更好認識社會、瞭解社會。將來踏入社會時,這些素質才能助你成就事業、人生。所以,要耐心地動之以情、曉之以理的教育孩子。 “人生難得幾回搏”,要讓學生帶著鬥志、帶著追求投入學習,才能化被動的學習為主動的學習。在學習中注意培養良好的學習興趣和引入適當的學習競爭,在學習過程中要不斷地給學生創造體驗成功的機會,激發學生的學習動力。學生一旦有了學習動力,用心了,學習的自覺性提高了,才能向好的方向發展。

     

  • 8 # 小桂樹

    先說我的經歷:

    1999年初三畢業,考了一所商貿中專學校,父親認為師範學校才好,因為師範畢業可以當老師,任何時候都需要老師,不會失業。我看見當廚師挺好,可以掙現錢。父親不允許,讓我再念一年考師範。我只能服從父命,再次走進初三,我才發現學過的東西很好理解,結果是考了一所師範,畢業後透過縣上招聘教師考試,分配當了一名小學老師。現在雖然很渺小,但是收入四千多很穩定。鄉下每天教學之餘可以爬山,一週回家一次可以和老婆孩子團聚。這樣的生活也符合我的性格,無大志足矣。

    再分析你家孩子:

    遠大的理想我們可以忽略,起碼要看孩子有沒有天賦,對學習有沒有興趣,因為興趣是孩子最好的老師。接著看孩子的潛力有沒有被挖掘,如果有潛力那就好好開發。還有就是要看孩子交友是不是有想好好學習的朋友,可以有比一比,進一進的作用。這樣綜合考慮,你就會知道調動孩子熱情有沒有用,如果有就可以動之以情,曉之以理。

    分享一句名言:成功,三分天註定,七分靠打拼!

  • 9 # 圖果

    作為教師,也作為過來人,談一下我的感受:

    沒有動力,最重要的是沒有自信,也就是自我成就感,在學習中找不到成就感,就會害怕,就會放棄。然後就會進入一個噁心迴圈,越不會,越不想學,越不想學,越不會。

    我的建議是先想辦法提高在學習中的成就感,具體方法如下:

    1.一定要先預習!!!!這個很重要,帶著大體框架和問題進入教室,老師講的東西大部分能產生認同感,上課就會非常自信,內動力很足。

    2.一定要複習!!!!把課堂上的筆記或者錯題整理一遍,回顧一下,不需要太長時間,做到有頭有尾,當天的問題當天解決,不給明天挖坑,否則遺留問題太多,補都補不上。

    3.初中生心理很重要,給他建立完美效應,例如他關注的東西幫他整理完美,這樣會產生一種做什麼事情都追求完美,千萬別讓他有破窗效應。

  • 10 # 初高中化學門徒

    初中三年級了,孩子沒有學習動力,想讓孩子提起學習熱情,這是比較複雜的工作。我們分兩種情況來探討。

    情況一:孩子的成績不理想。

    如果孩子的成績不是很理想,需要從思想上和學習上同時引導來激發學習興趣。建議做好以下幾點。

    首先幫孩子找一個思想上的引路人

    孩子的處境急需這樣一個引路人,讓他明白學習這件事很重要,並且不難。這樣在一定程度上可以從心理上幫孩子掃除對於學習這件事的畏難心理。

    然後,幫助孩子建立小小的成就感。

    在這裡強調的是“小小的”成就感,為什麼是“小小的成就感”呢?因為大的成就感需要時間和精力才能完成,這會讓孩子看不到希望,極容易打擊孩子的自信心。而小的成就感很輕鬆就能建立起來,所以強調從小處著眼,可以從孩子最感興趣的科目入手,讓孩子看到學習的希望。

    此外,孩子的自信就源於小小的成功,俗話說得好,星星之火可以燎原,靠著小小的成功就可以“燒出”一大片的成功,而這一大片的成功就是孩子自信和動力的最有力的資本。

    情況二:孩子的成績中等水平。

    孩子成績中等,家長的心氣很高,不希望孩子中考太平庸,這一點大家都理解。主要還得看孩子是否是那種不服輸,有拼搏精神的人。如果是的話,那操作起來會比較順利,否則就只能等著孩子自己翻然醒悟努力學習了!

    可以坐下來跟孩子好好聊聊天(家長們普遍的這件事做的不是很好),問問孩子關於學習關於中考心裡在想些什麼。過程中家長要做好一個傾聽者的角色,讓孩子主動把內心世界敞開了。這樣就可以根據孩子所說來引導他/她,比如告訴他/她上一個好點的高中的重要性,只需要拼搏一百多天就可以實現自己的名校夢等等。

    一般來說,只要孩子能敞開自己的心扉,聊天結束之後,孩子就會有所頓悟,後面的事情家長基本不用操心了。

    以上是個人建議,希望可以幫到你!

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  • 沒有學歷就代表沒有文化麼?