我不會給她買！

會抱起他，安撫他的情緒，等她平靜下來以後再決定要不要買，買哪個？

我跟我家娃說了，你想要什麼玩具，可以跟媽媽說，互相商量，這樣媽媽會和你一起選擇要不要買，買哪個？如果你用哭鬧來要求媽媽給你買玩具，媽媽什麼都不會給你買的，我會坐在一旁看你哭鬧夠了，再回家，我不怕丟人，再說了也不是我撒潑打滾的哭，我也只是你的觀眾，你自己覺得在人多的地方哭鬧好麼？如果覺得不好，那就不要那樣做。

所以我家娃出門幾乎沒有這樣鬧過。

想要什麼要和大人商量，要尊重彼此的意見。

不買。我的原則是，無論什麼情況下，靠哭是換不來任何東西的。

如果寶寶真的很喜歡某一樣玩具，我會在特殊的日子，或者特別的時候給她買。但是如果只是隨性逛商場，並沒有購買計劃的情況下，寶寶看中了某一款玩具，而家裡已經有了很多類似的玩具，或者不適合現階段孩子發展的玩具，我會果斷的拒絕她，並且告訴她不能買的理由。而且我也會告訴寶寶，媽媽說過No的事情，無論如何吵鬧都不會改變。

如果是去超市，我會在進去之前就告訴我寶寶，你有選擇一樣東西的權利，我寶寶每次都會在她心動的東西里面挑出她最想要的，然後把其他的東西放回去。

玩具最後買不買其實並不重要，但是如果只是因為孩子哭鬧就妥協讓步的話，那麼以後她每一次要玩具都會以哭鬧為手段了。

當然，拒絕孩子的時候要尊重她，千萬不要讓她覺得你是因為你不愛她才拒絕她的。

家裡玩具已經堆成山了，孩子到了商場還是一副買買買的架勢。家長們內心總有兩個小人在打架。打架的結果往往是：

1、買——孩子當時歡天喜地——回家後沒兩天就把新玩具打入冷宮——孩子繼續尋找新寵。

2、不買——孩子又哭又鬧又打滾搞得家長下不來臺——家長妥協，買——同1。

3、不買——孩子再哭鬧打滾也不讓步，脾氣大的家長再給孩子兩巴掌，拖著孩子離開——孩子傷心家長生氣。

4、不買——騙孩子說下次買，其實是緩兵之計——下次如果孩子要求還不給買——重複多次容易造成孩子對父母的不信任。

我們很容易看出來，這幾種都不是理想的方式。所以，面對見啥要啥的孩子，買，還是不買？這是個值得研究的問題。孩子的心情，你懂不懂？

還有很多千奇百怪的理由呢：

“XX動畫片裡有這個角色，我想拿著這個看動畫片。”（那個動畫片裡有幾十種角色啊親！）

“這個顏色（造型）跟家裡的不一樣。”（搞不懂為什麼同款玩具有這麼多不同顏色或型號？）

“我的同學都有這個，所以我也得有一個。”（好孩子，你有的你同學也不一定有啊！）

“我今天心情不好，買了這個心情就會好了。”（我竟無言以對。）

不過，我們不得不承認，這就是孩子的想法啊，幼稚可笑但又合情合理。換位思考一下：我們有時候是不是也會跟著明星買同款口紅和衣服？是不是也會同款衣服買兩個顏色？是不是也會因為攀比去買個跟同事一樣牌子的包包？是不是也會因為心情不好去血拼？

在尊重孩子的基礎上才能真正理解孩子，而理解了孩子，我們在不能滿足孩子要求的時候，就不會說出這樣的話：“就知道亂花錢，我們掙錢容易嗎？”“趕快走，再鬧我就揍你！”“我看你就是個敗家子，以後錢花光了你就去討飯！”

父母的態度是溫和的，而不是頤指氣使的，語氣是平等的，而不是居高臨下的，只有這樣才能讓孩子心甘情願接受你的建議和教育。

買，要有智慧；不買，要有方法。

給孩子買東西，為孩子花錢，其實不僅僅是“孩子要、父母買”這樣一個簡單的行為過程，更是進行財商教育的一個良好的契機。

所以，不管買還是不買，其實都可以潤物無聲地進行財商教育。

買，要有智慧。

這裡講一個朋友的案例：她的財力可以給孩子買得起任何玩具，她平時也給孩子買一些玩具，但是對孩子最想要的，她反而故意設定一個時間點來拖延：“這個有點貴，媽媽暫時還沒有這麼多錢，不過媽媽有信心，再努力工作兩個月，就能攢夠錢幫你買了。你能不能支援媽媽工作，再等一等呢？”

在這兩個月裡，她會時常跟孩子一起分享進度：“媽媽還差一點就攢夠了買xx的錢了哦，真是值得期待，到時候你會不會很開心？”吊足了孩子的胃口。

終於到了約定的時間，她就牽著孩子的手去把玩具買回來，因為這是經過媽媽的努力和自己對媽媽的支援，好不容易才得來的，所以孩子歡天喜地倍加珍惜，也更懂得體諒和尊重媽媽的勞動成果。

不過，如果孩子確實當場就一見鍾情非常想要，可以讓孩子說出幾條想要的理由，如果他（她）真的很認真地講出有說服力的理由，這一定是真愛了，那不妨給他（她）買吧。

不買，要有方法。

如果是經濟不允許，那就坦誠告訴孩子：“這個太貴了，爸爸媽媽掙得錢還有其他很重要的作用，不能光用來買玩具。如果你真的很想要，可以把你的零花錢攢起來，攢夠了我們一起來買。”

如果是對什麼都感興趣的小孩子，可以讓他（她）多摸一摸、抱一抱玩具，然後告訴孩子跟玩具說再見。孩子能輕鬆放下的話，就表明他（她）對這個玩具的好奇和喜愛已經得到滿足了。

如果是孩子不懂得節制，就溫和堅定地告訴他（她）：“我們已經有很多這樣的玩具了，如果繼續隨便買，慢慢地我們家就會裝不下這些玩具，這些玩具沒有地方住了，只能送給別人了。”

對那些不清楚自己喜歡什麼所以購買隨意性大的孩子，可以跟孩子約定，每次到商場購物，只能挑選一樣玩具，而且這個玩具必須是他（她）很喜歡的，買回來必須玩夠一個月才可以買下一個玩具。這樣他（她）會學著分析判斷、認真挑選自己真正喜歡的東西。

不買就撒潑打滾的孩子，有的是當時心情不好在借題發揮，那就抱抱他（她），告訴孩子你很愛他（她），然後等他（她）冷靜下來；有的是被慣出了壞習慣，那就把他（她）帶到人少的地方進行冷處理。

見啥要啥幾乎是所有孩子必然經歷的一個過程，不過，這個過程考驗的可不只是你的錢包，更考驗你的引導技巧和溝通智慧。暖媽舉的例子有限，更多的技巧和智慧，還需要各位父母在跟孩子的相處過程中積極摸索，相信孩子會在你的引導下，慢慢學會合理購物，也逐漸擁有更高的財商。

不買，從小我得父母一直教育我，不要試圖以哭鬧來要挾家長買東西。如果這個玩具是家中沒有的型別，那麼我覺得可以購入，但不是在孩子哭鬧時妥協。而是在安撫好孩子情緒後，讓他說出為什麼要這個玩具，並且可以用何種方式換取這個玩具，比如自己收拾一週的玩具，或者自己吃一天的飯。需要讓孩子知道，玩具不是靠哭鬧換取的，而是靠自己的勞動換來的。不要覺得孩子什麼都做不了，孩子有無限的潛能

確實需要買的孩子也渴望擁有的就應該買，但要注意告訴孩子正常說出來就可以了，不要哭訴，會滿足你的。沒必要買的也要和孩子好好溝通一下，尊重孩子，請孩子也理解爸媽。

針對這個問題，答案是不買。

買玩具有三個原則，做好了就極少會出現這個情況。

該買的時候買，不要等到孩子哭了才買。也不要因為孩子哭而被迫買玩具，會形成不好的迴圈。買孩子喜歡的玩具，而不是家長覺得有教育意義的玩具。否則，容易造成家長覺得玩具多，但孩子都不滿意，吵著還要買。陪孩子玩玩具，把不同玩具組合起來，發現更多玩法；而不是抱怨孩子喜新厭舊，總要買新的。

總結一下，不要把買玩具哭鬧的責任都推給孩子。

答題不易，且贊且珍惜。

如果是我家的孩子，我肯定不會給孩子買。因為有了這一次開始之後，以後孩子遇到自己想要得玩具還是這樣的做法來達到目的。出門之前就要跟孩子說明，在商場裡看到自己喜歡的玩具，但是家裡有類似的就不能買，或者約定好只能買一樣，約法三章，如果做不到，就不能出門。尤其是在公眾場合大哭大鬧的行為，更是不允許出現，如果出現了，對不起，那你只有在那裡哭鬧累了再回來，媽媽是不會妥協的。

肯定不能買，不是錢多錢少的問題，這樣會慣出要啥就得非買不可的壞毛病，越來越不好管。

以前我也不知道怎麼應對這樣的情況，小商店大超市都有過兒子哭鬧的身影，有時礙於面子怕旁邊的人指指點點，就給他買了。說好了下次不這樣了，可看見自己喜歡的玩具還是鬧個沒完。

後來有一次，他非要一個小小孩的小玩具，沒有任何的可玩的，我便下定決定不給他買。我的做法很簡單，找一個人不多的角落，任你哭任你鬧，不說話，也不做任何的迴應。什麼時候鬧夠了，哭夠了，孩子看到哭鬧沒用了，也就老實了乖乖的聽話了。這時家長再給他解釋一下為什麼不給他買這個玩具。有個一兩次，就會改變這樣的情況。

我覺得這個不要強硬的拒絕他，任他哭鬧，還是要看情況，如果已經很久沒有買玩具了，而且你覺得這個玩具確實還可以，無論在價格和材質或者是娛樂性上都可以的話，我覺得可以給他買，但是你要說好，今天給買這個玩具，你要愛惜他，下次就不會買了，或者下次到他生日，做的好的時候才會買。

當然現在的的小孩都不缺玩具的，那我一般的做法是，在他進商場前，會和他約定好。今天只是來幹嘛的，不會買玩具哦，當他看到玩具哭鬧的時候，就給他說你們之間的約定，這個時候態度就要堅決，你要表明你的態度，你是不會買的，小朋友一般還是說的通的。

還有就是避免讓小朋友看到玩具區，繞開，或者轉移他的注意力，如那邊有小狗狗，或者那邊有遊樂場等等！

這個真的是個讓人頭疼的問題，我一般都會這麼做:事先跟孩子溝通好1.家裡有的，絕對不允許重複買，不管顏色是否相同2.真的不想給買，就說買帶錢，她會說你有手機啊，告訴她手機密碼忘了3.一般事逢節假日價格合理的，她真心喜歡的，就當禮物送了4，因為我平時的態度，一旦孩子見我真生氣，她什麼都會聽我的，但我一般不會動真氣的

以前沒孩子的時候覺得看著別人的孩子在商場要玩具，不買就耍賴大哭大叫覺得挺好玩，小孩也挺可愛！

自從有了孩子，我家兩點孩子，大的兩歲一個月小的半個月，也會有這種情況，但我們會堅持原則，不會每次都答應他，而且是很堅持的那種，確實很有效果，現在他去商場能看出他很想買我們會陪著他一起看看然後等他生日或者什麼節日的時候在偷偷買給他做禮物，觀察發現他會更開心！現在去超市他有想要的玩具會說爸爸生日再給驚喜，哈哈！

我們兩個娃，總想老大以後能多多少少給二寶做個榜樣，所以我們得堅持原則！

如果你一次妥協了買了，那以後他每次都會這樣吵鬧耍賴非要達到他的意願，所以不能買！

答案肯定是不給買，小孩子很聰明的，第一次哭鬧後嚐到了甜頭，以後都會用哭鬧來要挾你。

那應該怎麼辦呢？

最好的做法就是找一個安靜人少的地方，讓他盡情的哭，你不要罵他也不要說教，安安靜靜地陪著，看著他哭，等他哭夠了，不哭了，再去抱抱他安慰一下，然後找別的東西轉移他的注意力。

回到家以後再找機會和談，透過哭鬧來達到目的的方法是不對的，我也不會有人因為你哭鬧的聲音大而順從你。告訴他不買玩具的原因，如果真的很想要，就要做家務或者什麼來換，（很可能幾天之後就不想買了）。

對於自己的孩子，一般都比較瞭解！

如果你的孩子平常很少這樣哭訴跟你要某樣東西，偶爾這樣的話，說明真的很想要，而家裡又沒有類似的，我想你可以滿足ta！

如果你的孩子經常以這樣的方式要玩具，答案肯定是否定的！你可以給ta解釋，如果解釋孩子無法接受，你可以採取一些特別的方式！

比如你跟ta說你走了，你想要的話就呆這裡吧！然後你找個隱藏的地方關注孩子，一般孩子這個時候相比玩具都會選擇尋找大人！當然也有一些心大的孩子，不管父母離開，但這個時候一般也不會哭訴了，可能就是眼巴巴的看著玩具，這個時候你過去再跟孩子講些話ta就更能接受了！

希望對您有點幫助！

遇到這種情況，我有幾種方法。第一，在淘寶上搜索相同的玩具，然後告訴孩子在網上給他買，只是需要多等幾天，這個方法有的小朋友會答應。第二，問孩子自己有錢買嗎？如果他的錢夠，就讓他買，如果不夠，就不買。第三，問他對這個玩具是有多喜歡，如果是非常喜歡，說出理由，如果能說出來就買，說不出就不買。

我兒子喜歡車子，如果他要買，我會用第一種方法。

家裡玩具堆成山，寶寶依舊還要買？孩子能夠從玩具中學到什麼？

孩子的學習就是靠“玩”得來的。為什麼大人覺得孩子只是在玩而沒有學習到東西，是因為玩具只是工具的最早雛形。大人已經進化到可以創造世界的規範了，可以製造很多很精密的物件，所以才會覺得孩子只是在玩。人類都是從最早期的初級階段成長起來的。孩子玩玩具，可以從中獲得玩具的各種物理屬性：軟硬、粗糙光滑、能滾動的還是要推著才能走的。還有色彩、聲音，及各項功能的感知，都在玩的過程中獲得，這對於寶寶是一種學習。當孩子學會與環境互動，就有了改造和最佳化世界的能力基礎。現場嘉賓曦曦媽媽（女寶，7歲）：在寶寶小的時候，家裡玩具特別多，親戚長輩也為孩子買了很多玩具，但寶寶拿到手後，總是幾分鐘到幾天不等，就不喜歡、不再玩了。之前我的理解是孩子喜新厭舊，於是就把玩具放在整理箱束之高閣，或者捐獻掉。今天有幸與周老師溝通，才發覺是做父母的沒有考慮到孩子的需求。

主持人提問兒童興趣班作為另一種益智方式，受到家長追捧，選擇興趣班又有哪些方法呢？周漢民老師：到了移動網際網路時代，每個人越來越多的關注細節的需求。孩子只有表現自己的個性與優勢，展現與眾不同的技能，才能在今後的社會中獲得成就感與認同感。也因此，現在市場上對興趣培訓班提供的種類也非常的多。興趣班的出發點還是培養孩子的愛好，所以建議家長帶孩子多參加不同的興趣班試聽課，讓孩子自己選擇愛好。周漢民提示首先，為孩子挑選玩具需要考慮孩子的月齡階段。過於低齡的玩具吸引不了孩子的關注度，而超過其月齡段的玩具，由於孩子不能掌控，會產生挫敗感。這兩種玩具都不會得到孩子的青睞。第二，只有興趣才能使孩子發揮主觀能動性與探索精神，將玩具的功能發揮到最大。所以玩具的選擇應由孩子的興趣出發。玩具的主體是孩子，所以玩具的選擇權要交還給孩子。家長可帶他去玩具店，讓孩子自己挑選玩具，透過觀察，家長會發現孩子對玩具的需求是什麼。第三，玩具的安全性也非常的值得關注。例如是否有鋒利的邊口、是否材質環保達標、是否有過小的零件導致孩子吃到肚子裡。原木材質的環保型玩具是我們所推薦的。第四，玩具店裡不同品種的玩具如何玩，也值得研究。通常兒童玩具有分為個人玩具和多人（親子）玩具兩大類，當孩子在玩耍個人玩具時，建議父母可以在一旁觀察孩子而不要去打擾他。讓孩子自由的運用天賦的智慧去自然的探索。在玩親子玩具時，更多的給予引導與不同的思路，激發孩子的潛能。

買不買呢？看似簡單的答案，其實這是一個育兒教育的問題。

孩子從出生到長大，一直處於一種認知的過程，是對這個世界學習和了解的過程，在這個過程中，孩子會遇到很多問題，孩子也會用他自己的方式去處理這些問題，這是人類成長的本能，就比如題目說的，當孩子想要這個玩具，就會透過他的行為方式來得到這件玩具，你拒絕給他買，他就會透過撒潑打滾的方式來威脅你，透過這種行為來達成自己的目的，你同意給他買，他意識裡就會形成，只要我想要，爸爸媽媽就會給我買，看吧，孩子們的世界多有趣，這就是孩子的天性、本能，經常如此的話，孩子就會形成固定的意識形態，要麼撒潑打滾，要麼買。

類似這種問題，我從未遇到過，因為我兒子知道，用這種撒潑打滾的方式跟我談判是毫無意義的，兒子很小的時候，我就跟老婆達成共識，在教育上，我們必須戰線統一，爺爺奶奶姥姥姥爺必須靠邊站，對兒子行為的錯誤絕對不能姑息，有錯誤必須馬上糾正，一定要讓孩子知道，有些事情是絕對不能做的，有些錯誤是絕對不能犯的，必須讓孩子為他自己做過的事情負責，也必須讓他意識到這些問題，其實這就是在孩子成長過程中與父母的博弈，也是孩子瞭解這個世界的一種方式，父母千萬不能認為，孩子還小，長大了就好了。小樹長歪了，園丁們會透過捆綁矯正，讓它正常的生長，可長歪的小樹一旦長成大樹，園丁們只好動用斧子電鋸對長歪的枝杈進行修理了。

說幾件我兒子的事吧。

兒子5歲生日那年，老婆給兒子買了個存錢罐當禮物，兒子新鮮幾天後，就扔到了一邊，再也不聞不問，一次我抱過兒子跟他說，以後你只要幫爸爸媽媽做家務，爸爸媽媽就給你發工資，發的工資你自己存到存錢罐裡，當你想要什麼玩具或者零食的時候，就可以從存錢罐裡拿錢去買，想買什麼都可以。從那以後，兒子的玩具知道自己收拾，吃完飯還會主動幫媽媽擦桌子，做完工作一攤小手“發工資吧”，然後會認真的把拿到的零錢存進存錢罐。某次去超市，我問兒子，你想買點什麼？兒子大氣的說，我有存錢罐，我會自己買。這就是我給兒子建立的一種習慣，想要什麼並不重要，而是你透過什麼樣的方式獲得，這才是重要的。

平日上班，早上早早就得把兒子拖起來送到幼兒園，兒子早上賴床，哭鬧，不想起床，可一到週末早上7點準時醒，推著媽媽要吃早飯，週末想睡個懶覺都不成，後來我觀察兒子，吃早飯是藉口，起來看電視才是目的，因為只要起床後就可以看電視，這小鬼，鬼機靈。後來我給兒子制定了一條規則，上午不許看電視，兒子不高興，問我為什麼不許看？我說，沒有為什麼，這是一條規矩，爸爸媽媽都不許看，你也不許看，一看如此，兒子也沒話可說，只能遵守。孩子都愛看電視，這很正常，但是任何事情都必須有節制，除此之外我還規定兒子下午看電視的時間也必須控制到1個小時以內，1小時後必須去玩或寫作業，之後如果想再看電視必須徵求大人的同意，兒子現在每次要看電視都會徵求我們的意見，有時候媽媽同意了還不放心，還要再請示我一下，得到肯定的答覆才會心安理得的去看電視。孩子的成長必須要建立規則意識，有時候一些規矩可能都是毫無理由的，但為了孩子的成長必須要建立這種意識形態，如果跟孩子無法解釋這些理由，也要讓孩子明白這跳規則是家庭的，而不是針對孩子個人的，要讓孩子樹立家庭觀念，平等的觀念。

我們家很重要的一條規則就是，如果不願意告訴爸爸的事情，你可以只告訴媽媽；不願意告訴媽媽的事情，你可以只告訴爸爸。但是不能對誰都不說。這樣我們可以很輕鬆的抓住孩子的心理狀況，並做及時的調整。

孩子的成長是一個非常有趣的過程，我們可以看到一個生命如何成長，在這個過程中，孩子總會給我們扔出一個個難題，其實這些問題孩子都已經給出了答案，而這個答案又是我們父母間接灌輸給孩子的，玩具買還是不買？孩子哭還是不哭？其實答案孩子比我們清楚，有人曾說過，一個好的家庭勝過一百個教師，如何出色地扮演這個家庭的這個角色，需要每一位爸爸媽媽用心思考。

一般情況下是不會買的，而且我會告訴他，哭是沒有用的，越哭我越不會買，如果買了吃的也不能買玩具，兩樣只能選擇一個你自己選，這種情況下孩子就會選擇他最想要的，每次孩子哭，我就說你不哭了媽媽才會答應你的要求，等他不哭時再慢慢給他講一些道理，讓他明白，想透過哭訴來達到目的是沒有用的