首先，不管任何的活動，首先要尊重孩子的興趣，而不是因為家長感興趣的東西就得讓孩子去參加。一句話，我不要你覺得，我要我覺得！其次，我們參與的事情不一定都會有一個好的結果，很多事情最重要的是參與的這個過程中，孩子參與了什麼，感受了什麼，能不能很好的融入團體，有沒有參與的意識，能不能在以後的生活中從中得到啟發和幫助。

那要看您購買的智慧機器人是什麼樣的了？比如：介紹一個品牌——Ibtn。Ibotn學習機器人結合了AI以及AR技術，也可以實現虛擬的AR增強現實，可以體驗語音機器人陪聊，可以撥打影片電話……

它還是一本“百科全書”內建有豐富全面的各類知識，滿足孩子對世界的好奇;它針對不同年齡段的孩子量身定製了分齡分段的學習、識字、識圖、數學等全方位綜合性早教課程。 並將課程融入遊戲，實現了玩中學，學中玩。它內建的護眼系統，可以最大程度的保護孩子的眼睛健康，這款ibotn學習機器人真的既是孩子的好玩具好玩伴，又是孩子學習知識的好工具好老師。

不同年輕段的孩子選用的智慧機器人也不一樣。

人工智慧+大資料時代，每個人都可以享受資訊科技的權利，寶寶們也不例外！很多生產商看準嬰幼兒市場，製作出各種機器人，讓機器人陪伴孩子成長，學習機器人可以培養孩子的各種能力，總體來說智慧機器人對孩子益處多多。

1 可以更輕鬆，更有興趣的學習知識

2從實踐中體會自我成就感

3更好的激發孩子興趣和學習能力

4生活息息相關的知識，以及生活中實際運用，更加善於觀察和發現生活中的科學奧秘

5知識和閱歷比同年齡階段的孩子更加豐富，不僅僅是學到我們書本上以後要學的到得知識，還有生活中的

6遊戲與玩相結合輕鬆方式

7更好的發揮自我的個性，鍛鍊意志、韌性等持續力的提升

8全方面的思考能力

9家庭合作以及動手能力的培養

10舉一反三，主動思考與發現和解決問題的能力

這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代；

　　這是明智的時代，也是愚昧的時代；

　　這是希望的春日，這也是失望的冬日。

　　你看，無論時代過去了多少年，改變的本質沒有變。

　　作為父母，我們不能完全依賴機器人，家長的教育才是第一位，機器人是輔助，尤其是我們的孩子。

透過智慧機器人，孩子們可以取得最大的收穫就是開始學會未來必不可少的互動方式—人機互動。

現如今，科學技術飛速發展，人工智慧、大資料、物聯網等前沿技術不斷取得突破。在未來，機器必將參與我們人類生活的各個方面，到那時人機互動、人機協作是我們提高生活質量必不可少的技能。

雖說現如今的智慧機器人大多數可能還沒有那麼人性化，但是它知識的儲備量還是很充足的，比如現在的機器人懂得百科知識、會算數、會背詩、會講繪本、家長不身邊時還可以透過機器人實時掌握小孩的情況等等，完全可以充當家長教育孩子個一個小助手，還有比較重要的一點是機器人在互動的過程中是非常有禮貌的，這樣可以培養孩子最重要的溝通方式，而且透過和機器相處還可以鍛鍊孩子的計算思維（機器人都是透過計算來完成工作的）和創新思維（如何和機器人相處，這個是我們大家都比較欠缺的能力，但是孩子的思維是發散的，所以他們容易透過機器人得到啟發、學會創新）。

以現在智慧機器人的聰明程度，在思考、情感方面存再缺陷，而且短時間內可能也無法做出突破，所以和機器如何相處，通俗一點說學會如何更好的使用機器人，把機器人的價值發揮到最大的過程就是孩子最大的收穫。

透過智慧機器人，孩子可以學到:

1、培養自己的好奇心；

2、實踐自己的探索慾望；

3、感知科技帶來的精彩和便利；

4、引導孩子與機器對話，引導學習機器語言；

5、從小養成關注前沿科技的習慣，做時代的弄潮兒，做一個活在未來的人。

能學到很多東西，但是學不到情感教育，以目前的智慧化水平，到不到要求，不過現在日本已經把神經植入了機器人裡，不知道效果怎麼樣

我們家有一個小度在家和天貓精靈，小度在家小朋友用，說一下小孩子在小度在家上學到什麼？

1.瞭解智慧機器人的操作使用知識，未來是智慧時代，多瞭解對孩子的未來有一定趨向引導作用；

2.提高孩子普通話能力，使用初期小孩說的普通話不標準或者用詞不當，小度無法語音識別。在使用一段時間後語音指令準確率提高，同時小孩的普通話表達能力也提供了；

3.能開拓孩子的視野，小度在家自帶螢幕，可以語音指令你想看的東西圖片，聲音，影片；

4.無意中激發孩子的某些天賦，例如隨機音樂引起的音樂興趣；

5.兒童陪伴。智慧機器人可以適當的陪伴孩子。

這是一個非常好的問題，作為一名科技從業者，同時也是一名教育工作者，我來回答一下。

首先，從當前的發展趨勢來看，人工智慧與教育的結合會越來越緊密，未來會有更多的智慧機器人將走進教學場景中，智慧機器人對於提升孩子們的學習體驗也會帶來一定的幫助。

從當前智慧機器人的應用情況來看，智慧機器人對於孩子的學習具有三方面較為積極的意義，其一是激發孩子的求知慾，在與智慧機器人的交流過程中，孩子的問題會不斷得到各種專業化的解答，這會進一步激發孩子的探索興趣。從這個角度來看，透過智慧機器人能夠把孩子的學習狀態從被動轉化為主動。

其二是智慧機器人能夠擴大優質教育資源的覆蓋面，孩子會有機會接觸到大量的優質教育資源。雖然經過多年的發展，教育領域的資源整合能力在不斷提升，但是優質的教育資源依然是比較稀缺的資源，而透過智慧機器人則能夠在一定程度上解決這一問題。

其三是智慧機器人能夠擴大自身的教育邊界，透過智慧機器人，孩子可以學習多方面的知識，這是傳統老師無法做到的。藉助於雲計算和大資料的支撐，智慧機器人會不斷豐富自身的知識庫，從而把更為豐富的知識帶給孩子們，這會讓孩子有更大的學習選擇空間。相比於傳統教育來說，即使是教育資源整合能力非常強的名校，也很難實現“全場景教育”或者“全學科教育”，而這也正是智慧機器人的優勢之一。

最後，雖然智慧機器人能夠為孩子的學習開啟一個更大的視窗，但是智慧機器人在教育領域的應用依然處在初級階段，未來智慧機器人的應用體驗也會越來越好。

只能機器人可以幫助到孩子學習，但是不能讓自己學習，因為小孩子的自控力不行，都喜歡玩的，大人必須旁邊陪著學習。

如今的孩子們從出生到成長，一直都有機器人在陪伴左右，不陌生，也不用去適應。

在他成長過程中，看到的手機、電腦、學習機以及超市、購物中心、醫院、學校都有智慧裝置和功能，孩子接收資訊的方式特別廣泛，並且孩子天生的愛搗騰，喜歡接收新事物，所以我覺得智慧機器人不僅活躍了孩子的身體，也打開了父母不能給與的無盡想象空間的思路！他們會有更加天馬行空的想法，而我們應該給與支援，而不是過份阻攔。

當然，凡事有節制，太多智慧機器人都有高精顯示屏，對孩子的視力有一定影響，所以需要注意接觸的頻率和時間控制。

其實智慧機器人可以幫父母很多，是給父母省事。他可以代替父母講故事，唱歌，讀書。

缺點是，父母因此會鬆懈，少了很多跟孩子溝通交流的時間。機器人再智慧，也不如父母教孩子，畢竟目前科技還沒有發展達到科幻電影那樣。

我們家有兩個智慧的音箱，一個是小度，一個是小愛音箱，也算是智慧機器人吧，孩子很喜歡 可以提問各種問題，而且回答的還很有趣，同時可以作為鬧鈴來進行時間提醒 還可以讓他聽歌聽音樂聽故事。

不過，凡事都有兩面性，在娛樂和學習的同時，還要掌控好孩子使用的方法和使用的目的性，比如我的孩子有一段時間，在小度音箱就在她的臥室子裡，她就睡覺以後偷偷聽評書故事，雖然不是不良內容，但是卻一直聽到凌晨一兩點，嚴重影響了休息。好處是我及時發現了 小度音箱具有控制時間以及可以檢視對話和瀏覽記錄的功能， 所以透過這個我就嚴格控制了它使用的時間，而小愛音響就不行所以如果買的話還是推薦小度音箱。

智慧機器人對孩子來說是自己的玩伴，對家長來說，不僅能提高孩子的知識儲備，還能提高能力。

我家寶寶9個月的時候，閨蜜送給寶寶一個智慧機器人，剛拿到手裡，很是開心，也很好奇，我和他爸爸也是東抹抹西瞅瞅，所以小孩子就更感興趣了。

1.鍛鍊孩子的動手能力，雖然寶寶還小，但是看到大人拿著機器人按鍵，就會發出很好聽的聲音，就忍不住自己也想摸一摸，雖然只是簡單的幾個按鍵，這是鍛鍊孩子動手能力的開端。

2.鍛鍊孩子的語言功能，智慧機器人不僅有兒歌，還有講故事，更能與其對話。在寶寶想說話的時候，就可以讓寶寶跟機器人對話，即使說不出什麼，但也能提起孩子說話的慾望，對於會說話的寶寶，也能增加新鮮的詞彙，讓孩子有更多的知識儲備。

3.啟發孩子的音樂天賦，我家寶寶就非常喜歡音樂，也愛聽一些歡快的兒歌，還能跟唱，每次拿起機器人就要找到兒歌選項進行聽歌，聽完很滿足的樣子，以至於出門聽到有音樂的地方，總能不自覺的跳起來，也是很可愛了。

希望寶寶都能健康快樂成長！

從目前的科技資訊發展的趨勢來看，人工智慧和學習教育的結合會越來越緊密。

智慧機器人是一種人工智慧的載體，而這個載體在資訊科技的發展下，讓我們的孩子也享受到了，不同我們那個時代的學習體驗和樂趣。

這裡我們家長通常是指家庭用的智慧機器人，在市場上，一般有智慧早教機器人、智慧AI機器人，品牌型別也很多，有小度在家、天貓精靈、小米的小愛音箱等等。

功能也不盡相同，語音互動是最基礎的功能，有智慧螢幕的，還能實現許多功能，比如線上的教育課程、課文的掃題、繪本的掃描閱讀、學習安排和提醒、兒童模式等等功能。

結合人工智慧，透過智慧機器人，我們的孩子能學到許多東西，我總結了以下三點好處。

第一，幫助孩子學習。

現在的智慧機器人，都有許多的課程資源，孩子透過這些課程資源，不僅可以學習和鞏固老師教授的知識，而且還能輔導孩子作業，詳細講解知識點，解析知識點，讓孩子更輕鬆地學習。

第二，激發孩子的求知慾。

孩子在和AI智慧機器人交流互動過程中，孩子的問題會得到更系統和專業的解答，能有效激發孩子求知的慾望和探索的興趣，這是一個從被動學習到主動探索的過程，化被動為主動。

比如，孩子聽了某百科的節目，對百科方面的知識感興趣，那麼孩子求知的慾望就會被調動起來。

第三，擴寬孩子的知識面。

現在智慧機器人裡面整合了許多優質的教育教學資源，孩子不僅能接觸到優質的教育教學資源，查缺補漏，而且能擴寬孩子孩子的知識面，做到多學科的學習補充，甚至全學科的學習。這也是我們家長和傳統的老師無法企及的。

在智慧機器人裡，孩子不僅可以學習到語數外，這些基礎學科的知識，這裡還整合了許多其他知識，比如人文、地理、經濟、科技等各方面的知識。

但是智慧機器人，還是無法取代父母的情感陪伴，因為孩子理解他人和世界的情感，是透過孩子與父母的互動產生的，父母讓孩子懂得理解了情感，孩子才能理解這個世界的情感。

所以，不能讓智慧機器人成為陪伴孩子成長的“父母”，我們可以把它當作輔助學習的工具，家長的教育和陪伴，才是第一位的。

先說說，市面上，普通常見的機器人的功能。

1古詩積累，裡面會有固定的國學部分，從三字經，弟子規，到唐詩三百首等等。國學不僅可以淨化孩子心靈，對於以後上學語文方面的積累，也會產生幫助。

2故事，這個功能就經常幫助我，不想給孩子講故事，或者孩子不聽話的時候，就可以吸引孩子注意力，而且故事裡面還有動畫片，以聽的形式傳達給孩子，不僅不會傷害眼睛，而且還會透過大腦思考。

3兒歌，當然裡面還有英語兒歌，對於嬰幼兒聽聽音樂，有的孩子還會隨著音樂跳起舞來。

4對話，對於簡單的對話，機器人都可以回答，滿足了小孩十萬個為什麼的心。