“讓孩子贏在起跑線上”這句話本身就給孩子和家長帶來了壓力，有很多科學家和企業家都不是天生就會本領的，小時候父母也沒有特別對待他們，孩子除了靠天分之外，最主要靠的是努力。

所以想讓孩子有進步，不一定非要要從小就比別的孩子高、快、強，而最主要的是樹立他的信心，讓他明白如何做人，只要根基打好了，以後做任何事情都會遊刃有餘，因為起跑好不一定決定比賽的輸贏，享受跑步過程才是人生最有意義的。

一句話：先教會他做人，再教他做事。

婷媽有話說：越來越多的家長害怕孩子輸在起跑線上。這種緊迫感、焦慮感，深刻影響了我們的育兒生活。家長們早早給孩子報各種培訓班，過早地過度開發孩子單方面的能力，如識字、學單詞、背誦大量古詩詞等。，認識越早學越好，學的越多越好。

而實際上，起跑線在哪裡呢?

起跑線的內涵就是簡單的識字、背唐詩、學奧數、學鋼琴嗎？其實我們每個做家長的，要關注的是：孩子的良好的人格的起跑線，不能輸；影響孩子一生的習慣養成的起跑線，不能輸；孩子的身體的起跑線，不能輸。

讓小孩贏在起跑線上？那麼起跑線又是在哪呢？新一代的父母為了孩子繳盡腦汁，想方設法讓孩子進入好學校，在琳琅滿目的培訓興趣班市場上為孩子尋找，自從有了孩子，這個家的軸心便是孩子，這樣做只是捨本逐末，事實上，父母就是孩子的起跑線！

做父母的，都希望自己的孩子長大後能有所建樹，光宗耀祖，甚至把自己未完成的夢想心願強加在孩子身上，打著一切都是為了孩子將來考慮，愛孩子才這麼做的大旗，從來沒有蹲下來聆聽孩子的心聲，導致結果適得其反。

之前風靡一時的《羋月傳》中羋姝和羋月對自己兒子的教導就是分明的例子，也正是兩者自身理念和氣質的不同，才在教育孩子方面灌輸給孩子的也是不同的人生理念，最終導致不同的結局。做父母的要堅信這幾點：我的孩子是最棒的，相信孩子是天才；孩子有自己的人生規劃，父母可以帶孩子去經歷感知不同的事務，由孩子自行決定自己的人生路；己所不欲勿施於人，父母做好自己，給孩子樹立榜樣是最好的教育。

1、多進行各類肢體運動，遊戲活動。

2、多引導孩子接觸琴棋書畫，並引導學習。

3、多參加團體類活動。

4、培養一種體育愛好，推薦游泳。

5、開拓視野，接觸大自然、享受大自然。

6、培養一個良好的生活習慣。

教育是我的主業，我來說幾句。說得肯定不對，萬一說對了，您也別上火。

讓孩子贏在起跑線上，這是個錯誤的命題。

但是，這話反映了很多父母的真實心思。

是啊，做父母的，誰不希望孩子有出息？誰不希望孩子成才？

我先說一句大實話：絕大部分的孩子，最終都會成為普通人。

按照“二八”定律，優秀的人才只佔20%，平凡人佔80%。

話又說回來，很多家長自己也是普通人，憑什麼要求孩子一定要出類拔萃？

“贏在起跑線”，錯在“贏”字，錯在“起跑線”。

什麼叫“贏”？比鄰居孩子多背幾首唐詩，會彈琴畫畫，在班上考試第一名，就是贏了？

什麼是“起跑線”？孩子胎教開始，還是把幼兒園，中小學，高中作為起跑線？

既然是起跑線，孩子是短跑還是長跑？

這些問題都沒有搞清楚，家長就著急孩子的前途與命運了。

實際上，這是家長們急功近利的教育焦慮症的“病症”。

孩子的一生，不可能永遠是贏的，誰不是磕磕碰碰，跌跌撞撞的成長呢？

人生就是一場馬拉松，從出生到死亡，除了遺傳，教育，個人努力，有太多未知的因素，造成太多的可能。

孩子開始就一帆風順就好嗎？現實中很多人卻是大器晚成的。

所以，家長應該拋棄“贏”的思想，以長遠的眼光來規劃和教育孩子。

當然，並不是讓家長對孩子教育任其自然，不理不管。

家長的適度管教太有必要，怎麼辦？我說幾點建議供大家參考：

一、從小抓好孩子的良好生活習慣和學習習慣養成。

二、家長以身作則培養孩子的德行。（學校教育對孩子的人品影響不大）

三、管教孩子要關愛和嚴厲結合，溺愛孩子貽害無窮。

四、教會孩子學會敬畏，敬畏生命，敬畏法律，敬畏規則，敬畏父母。

五、不要為孩子包辦一切。孩子自己的事自己做，讓孩子承受一點挫折和痛苦，允許孩子犯錯改正。

以上五點，篇幅所限，恕我不能展開論述，家長可自己琢磨。

如果孩子小事能夠做好，自然會優秀，“贏”得順理成章。

總之，家長不要再念叨“贏在起跑線”了，不必拿孩子和別人比較，用積極而平和的態度培育孩子吧。

不管孩子是小草還是大樹，做好自己，成為一個獨立健康的普通人，也挺好的！

這個觀點首先就不對！

人們不想讓孩子輸在起點，其實最根本的是想讓孩子“贏在終點”。但是，美國一項研究的真實資料告訴我們，搶跑的領先優勢就不持久。

研究結果顯示，那些上了學前班的孩子們，在進入幼兒園之後表現出了比沒上過學前班的同齡人更強的閱讀和學習技能，但是當他們進入一年級之後，他們對於上學的態度卻會惡化。

而到了小學二年級，他們在讀寫能力、語言能力、數學能力的測試上表現得更加糟糕。調查人員告訴《紐約》雜誌說：“讓這麼小的孩子就掉到枯燥的課業之中，他們比青少年更容易失去對學習的興趣和熱情。”

而且如果過程中把孩子逼出毛病，更是得不償失。比如今年刷屏的《上海退休教授6000長文批幼升小“牛蛙戰爭”刷屏，字字扎心》，外孫就重壓之下得了抽動症。

這個問題我覺得是現在很多寶媽都在考慮的，很多明星家庭的孩子讓孩子報各種各樣的補習班，孩子每週時間都排的滿滿的，連一點休息的時間都沒有，不如學習一下鄧超，他說孩子快樂就行，管他什麼贏在起跑線上還是輸在起跑線上呢。

如果真的想讓孩子學點東西，一定讓他學點他喜歡的，我是學藝術的，如果孩子想學鋼琴，跳舞什麼的，一定要練童子功，如果有音樂等方面不懂得或是想學的可以來問我

不讓孩子輸在起跑線上，關鍵是什麼樣的起跑線？起跑線分很多方面，我覺得，鍛鍊他們堅韌的心，這樣他才能夠在以後有足夠的耐力和意志力走完並不簡單的人生道路。培養他們對世界的包容度，讓他有能力去接受大千世界裡不同的聲音，理解別人從而豐富自己。這樣他才能真正的做自己。這些都是會伴隨孩子完整一生的品質，都需從小培養。真正的’起跑線‘，比起知識技巧，它們應該是更加能夠擔當的起了。

贏在起跑線上，這句話本身並沒有什麼問題，但是多數家長的理解都是偏差非常的大。

很多的核心素養的培養是有敏感期的，所以在敏感期內培養，顯然會事半功倍。

但是絕大多數家長都把贏在起跑線，錯誤的理解成了超前學習，而不是培養孩子的核心素養。這種理解就錯得非常離譜，甚至把孩子的核心素養都給破壞掉，可謂吃力不討好，得不償失。

一般來說，在幼兒階段可以注重開發孩子的語言表達能力，培養孩子的意志力和專注力以及規則意識，生活習慣。在小學階段，可以重點培養孩子的學習習慣，學科思維。中學階段可以重點培養孩子的深度學習能力，構建全方位的理解能力。

注重了孩子核心素養的培養，其實孩子的學習就會變得非常的簡單，根本用不著進行所謂的超前學習，都可以遙遙領先於同齡人。而這些核心素養不有效的培養起來，即使進行再多的超前學習，也只能取得短期的優勢，隨著學習難度的增加，很快會被這些具備良好的核心素養的同齡人，遠遠的甩在身後。

所以贏在起跑線，一定要去找到那條正確的起跑線，而不是找到一條錯誤的起跑線。在錯誤的起跑線上，你跑得再提前，再快也是無用功。

看到這個問題讓我想到了前一陣子大火的印度電影《起跑線》我建議您可以看看這部電影。或者極限挑戰第四季第二期也值得您觀看。

回到問題中來，不是土豪的父母，如何讓孩子不輸在起跑線上？

很難！因為有人一出生就含著金湯匙，一出生就不知道什麼叫做沒錢。從那一刻開始起跑線就是完全不同的。

但是這樣，其他人就沒有機會了嗎？

no，起跑線只是開始，過程才是決定結果的重點。

我們這一代父母深深的明白，光是靠著知識改變命運的時代已經完全過去，想要輕易改變命運並不容易。家長們開始陷入“一步落後，就步步落後”的恐慌心理！這種危機心理讓越來越多的父母認為孩子起點高才能有未來：

努力讓孩子擠進重點小學，重點中學，進入重點中學才有機會靠重點大學，重點大學才能給孩子帶來更好的未來，找到更好的工作……

所有的家長都希望孩子能夠接受最好的教育，享受最好的資源，但是貧富差距、階級差距，讓優質教育資源爭奪已經白熱化。

無論我們是窮人還是富人，擠破頭選擇了名校還是非名校，有錢還是沒錢，孩子將來會成為一個什麼樣的人，最終還是要靠ta自己的努力。

我們做家長應該盡力給孩子一個完好的家庭環境 ，給孩子一個接受教育的平臺，讓孩子快樂成長，養成良好品質。我們不應該比誰的起點高，而是應該比誰跑的最快！

如果你還在思考到底什麼才是孩子真正的起跑線，相信看完這部我推薦你的節目和電影你一定會有答案！

在素質教育興起的背景下，為了真正不讓孩子輸在起跑線上，爸爸媽媽們首先應該有一個合理的孩子培養的定位，即培養“普通人”；其次應該選擇讓孩子成為“普通人”的正確模型，即包含自信心、獨立能力、合作能力的“未來素質能力法”。在此基礎上，爸爸媽媽們需要在日常的生活中做好：鼓勵孩子自己做決策，給孩子充分的空間；讓孩子分享他所遇到的快樂的事情，多表揚表揚孩子；不增加孩子課外負擔，讓孩子輕鬆完成課後作業。 　　

讓孩子贏在起跑線上。家長要讓孩子贏誰？贏什麼？贏在起跑線上有什麼意義？

現在孩子九年的義務教育，三年高中，四年大學。家長到底要孩子贏什麼？是在幼兒園就一舉成名？讓你家一個小屁孩天天趕場上電視。為了上電視，整天睡在車上，電視臺的休息室裡。還是在小學就讓你孩子登臺賣藝，掙錢養家餬口？亦或是初中還沒有讀完，就讓他考清華北大，然後你去北京跟著做生活保姆？

家長自己都沒有做到的事情，為什麼要讓你的孩子去做？你是覺得自己的孩子是神童？還是覺得孩子是現實版的超人奧特曼？為了家長想贏，不管孩子有沒有興趣，有沒有天賦，每天逼著孩子去參加這個學習班，那個輔導班。有多少孩子被家長逼的輕生？到頭來沒有成才，反而成了棺材。

家長想要讓孩子贏在起跑線上，最好的辦法是發現孩子的特長，興趣。從而引導他在這方面發展。像柯潔，丁俊暉，都不是讀書出來的。法國的姆巴佩也只會踢足球。能贏得人生的孩子才是真正的贏。

謝謝誠邀，望子成龍望女成鳳是為人父母一樣想法，但是在給孩子提供的條件氛圍力度就不盡相同，以我之見有條件的父母家庭可從胎教開始，總之是宜早宜小，父母是孩子的第一任老師父母的榜樣作用示範作用教育方式一定要正能量科學到位，在家庭形成愛文化愛學習的良好氛圍一直到孩子懂事也就是到了不待揚鞭自奮蹄的時候，這樣走出來的孩子在人生的起跑線上必然會贏的勝利。

家長怎麼做才能讓孩子贏在起跑線？我想不是讓孩子去各種補課學習，而是應該著重鍛鍊孩子的意志力做到做事有始有終和教孩子做人的品質。

孩子還小，將來長大了到了社會上會面臨各種各樣的考驗，那麼首當其衝的是培養孩子克服困難戰勝困難的意志力。培養意志力要從幾個方面著手，一是體育鍛煉，體育鍛煉非常必要，孩子還在體格生長過程中，鍛鍊可以造就良好的體能，在以後繁重的學習生涯中需要一副健壯的身體，並能在生長髮育上助一臂之力；二是戶外求生鍛鍊，求生鍛鍊不僅可以培養孩子獨立性和意志力，還可以培養孩子克服困難戰勝困難的勇氣和意志力，更能讓孩子在與大自然接觸中增加很多知識；三是帶孩子看各種各樣的展覽以及各種各樣的比賽和文藝演出，要不拘一格，從中可以發現孩子究竟喜歡什麼？他的興趣點在哪裡？如果孩子有了興趣點就讓孩子去學去做，並陪伴他鼓勵他做事要有始有終，這個時候平時的意志力培養會起一定作用，孩子養成了克服困難學習的習慣，那麼目的就達到了。

在家庭教育上，不能忽視的重要的一塊就是培養孩子的優秀品格，做人的道理必須時時說、刻刻說，不停提醒孩子糾正不良做法，從小讓孩子走在正常的軌道中，一個有品質懂道理的孩子，將來會有大出息的。

高尚的品格，頑強的意志力，做事有始有終，有自己的興趣愛好，那麼這孩子就是贏在了起跑線上了！

家長怎樣讓孩子贏在起跑線上。我相信世界上所有的家長都會想讓自己的孩子比別人家的優秀一些。俗話說的好：寧當龍頭也不當鳳尾，哪怕鳳尾再美麗但是比起龍頭來簡直無法比擬。

這就相當於考試一樣，人家只在乎誰是第一名，第二名似乎很少有人去關注。難道第二名就不優秀嗎？答案是否定得，你不能說第二名不夠優秀，甚至第二名比第一名付出的努力還要多，但是人就是視覺動物，只在乎誰是第一名。家長該如何讓自己的孩子贏在起跑線上呢！我個人感覺首先你的培養孩子一個好的學習習慣。第二給孩子創作一個好的學習氛圍。第三多多給予孩子認可與鼓勵。第四正確對待學習觀念，不要給孩子過多的壓力。第五告訴孩子你不是贏別人，你是在不斷的挑戰自己、打敗自己的惰性！最後祝願所有的孩子能夠身心健康高高興興！

讓孩子贏在起跑線上，本身就是一種比較，是一種家長的競爭，並不一定是孩子自身想要的。

現在的家長很多都不知道孩子想要什麼，想了解什麼，對什麼感興趣。只知道不能讓孩子輸，不能讓孩子落後。

家長們的意見也不統一，有的家長鼓勵，出國學習能夠增長知識，也能提升孩子信心，有的家長覺得孩子小，出國不放心，等大一點再去。

這種都是讓孩子不輸在起跑線上，孩子們想出國是提升孩子虛榮心，家長而是為了孩子不輸在起跑線上，而事情本身並沒有關注過。

這種事情是幫助了孩子嗎？

懇請各位家長多瞭解瞭解自己的孩子，找出最有利於孩子身心健康成長的途徑，讓孩子健康成長！