我侄子5歲都在看，雖然不大看得懂！就是看個動畫，有啥嘛，放心大膽的看！

《斗羅大陸》沒有太過血腥暴力的場景

經過小說改編之後，同時也為了過審，很多劇情是改編過的，像殺戮之都的血腥瑪麗，不就是改成了黃泉露；還有，殺戮之都，每場比賽是殺死場上其餘九人，動畫也沒體現啊等等。

所以，這個擔心就可以當場排除了。

《斗羅大陸》宣揚正確的三觀

總的來說還是圍繞團隊合作，夥伴友情，師生之情，勵志經歷來製作的動畫，宣揚的也是堅強、刻苦、團結、孝順父母、尊敬老師等正確的三觀。

《斗羅大陸》不會引導早戀

這不是戀愛型動畫，主題也不是愛情，沒有誘導早戀的內容。更何況早戀這個問題，是家長的引導和教育問題，而不是區區一部動畫就能引導孩子早戀了。

《斗羅大陸》不會影響學習

每週就更新一集，想看多的也沒有，就算看上癮了也沒有多的看。如果說，擔心孩子看《斗羅大陸》看上癮不學習了，不用擔心了啊！

適當引導，還能促進學習

比如說，陪孩子一起看動畫，旁邊告訴孩子，你看唐三多刻苦，對他的父母多孝順。你看史萊克七怪之間感情多好，互相幫助。你要向他們學習等等。

或者，每個週末，作業完成了才準看《斗羅大陸》，還不是飛速做完作業！

結語

現在的孩子不像我們當年一樣，學習壓力太大，作業太多，娛樂空間被擠壓的所剩無幾。沒有童年樂趣可言，其實也是挺可憐的。

所以，孩子想看就看唄，當然前提是作業啊什麼的都完成了！

斗羅大陸之類的玄幻小說或者漫畫，在孩子之間還是比較流行的。

隨著孩子對於網路的接觸機會越來越多，有很多孩子特別熱衷於都是言情、穿越玄幻之類的網路小說。

很多家長可能有一種焦慮，認為看小說會影響孩子的學習成績，或者是會讓孩子受到一些不健康思想的影響。

在面對任何新事物的時候，逃避或者壓制都不能解決問題的，所以作為家長應該正確的看待這件事情。

家長眼中的洪水猛獸，為什麼在孩子的眼中覺得非常可愛？

很多家長把網路文學看成洪水猛獸，認為他們佔用了孩子大量的時間，給孩子的行為習慣造成了不良的影響。

而這些網路文學，在孩子之間卻十分的流行。任何存在並不代表是合理的，但是存在背後肯定有其深層次的原因。

網路文學是門檻比較低的一種閱讀。大部分的網路文學語言都比較通俗，並且有曲折的情節和豐富的想象，很容易引起人的閱讀興趣。並且很多人讀的第一本書可能就是一些小說之類的通俗讀物，正是因為這些通俗讀物，讓一個人領略到了閱讀的快樂，進而慢慢開始喜歡上了閱讀。網路文學並不是很多人想的一無是處。大部分人對網路文學都存在偏見，認為網路文學都是隨意東拼西湊，依靠拜金主義、言情之類去吸引讀者。但是真實的網路文學世界，質量比較低的作品，只佔到了其中的一部分。在網路文學的發展過程之中，也誕生了很多優秀的作品。比如像之前的武俠小說，很多人都認為武俠在傳播暴力，但是實際的情況是隨著人們的觀念的改變，現在武俠小說被越來越多的人重視，因為武俠小說的背後，有很深刻的人際交往道理，以及文化內涵。作為家長應該正確的引導，而不是一味的抵制。

當人的選擇比較有限的時候，往往會對一類事情比較執著，甚至會上癮。

的確有一部分孩子會沉迷於網路小說，但是這並不是網路小說造成了孩子的上癮。

這是因為對網路小說容易上癮的孩子往往性格比較內向，他們的興趣愛好十分有限，當接觸到一件事情之後非常容易上癮。

所以作為家長，不要去壓抑孩子的想法，不然會引起孩子的反抗，造成一些不必要的麻煩。更重要的是要學會對孩子的興趣愛好適當的引導。

去發掘孩子為什麼會喜歡這類小說

大部分還是喜歡這裡全幻小說，主要是被他們的想象力所吸引。而想象力對於孩子的寫作，包括以後的發展是非常有用的。

所以作為家長，在孩子看完這些小說之後，可以引導孩子去思考一些這個小說的寫作方式，以及這個小說為什麼能夠如此的對自己有吸引力？它到底好在哪個地方？

甚至可以讓孩子嘗試去模仿，寫一些這樣的故事。這樣孩子在讀小說的時候，不僅有了收穫，並且覺得這類小說其實蠻有意思的。

2.引導孩子跳出小說或者漫畫，看到一個更廣闊的文學世界。

那些流傳比較廣的網路文學作品背後，是有一些筆耕不輟、十分有才華的作者。

家長可以引導孩子去關注這個作者的其他作品，甚至可以引導孩子去關注整個網路文學上的一些代表性作品。

孩子能夠站在網路文學的發展，以及作家的寫作方式上面，或者是網路文學的整個產業結構上面來思考這個問題。

這樣的話，孩子在閱讀小說的時候，自然而然視野就不會狹窄。讀小說其實是打開了一扇門。

同樣的，也可以讓孩子在自己喜歡的這些作品上進行再次的創作，特別是對於一些十歲以下的孩子，想象力還是比較豐富的，他們非常喜歡自我創作的感覺。

3.發展孩子的興趣愛好，適當的陪孩子一起讀本書。

家長和孩子一起讀書，可能是引導孩子閱讀最重要的一種方式。

而且很多孩子往往會模仿成人的一些行為，看到家長喜歡的一些書籍，他們也可能會翻看。

所以作為家長，要對孩子的閱讀方向適當的引導。家長自己首先要學會為了孩子去閱讀。讓孩子在一個有更多選擇的氛圍中，閱讀方向自然就不會出現差錯。