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  • 1 # 夕水街勤勞的胡椒

    有的家長和幼師認為,只要關注好孩子的身體健康,保證他們少生病甚至不生病就可以了。其實這種想法是非常片面的,其實,孩子的心理健康和身體健康是一樣重要的。那麼怎麼來對孩子的心理健康和身體健康進行兩方面的發展呢?首先針對孩子的身體健康,可以培養孩子們積極參加一些遊戲或者是體育鍛煉,增強他們的體質。其次就是幫助孩子們瞭解身體健康的基本知識和一些重要性,培養出良好的生活習慣以及對於身體的自我保護意識。這樣一來既能夠幫助孩子提高身體素質,也能夠加強他們這方面的意識。其次在心理健康方面,孩子其實是非常敏感的,這就需要在心理輔導方面下功夫了。因為有些孩子即便是有心理方面的問題,也很難從表面表露出來,所以不僅要在平時管理孩子的時候,就開始培養他們的心理健全意識,也要根據每個孩子不同的情況,逐一進行了解和幫助。總的來說,孩子的身體健康和心理健康都是非常重要的。

  • 2 # 寶媽談科學育兒

    理論性的知識就不講了,一搜網際網路到處都是。我在這裡講一講我的經驗,可供參考!

    首先,孩子的身體健康和心理健康同樣重要。身體的健康,需要精心的照顧,有了疾病可以看得見,能夠及時得到治療,很快康復。所以,寶媽們不要太憂慮,只要悉心照顧,科學餵養,正常情況下的孩子健康都沒有大礙,而且現在醫療水平也比較高。這裡所說的排除那麼特殊群體的孩子。

    其次,我們來看孩子的心理健康問題。大多數的家庭都是不太注意,也是注意不了,沒有正確方法的。孩子的性格、生活環境、與人交往的能力,都影響著他們的心理發育。例如有點孩子任性偏激,有的孩子孤僻愛打架,還有的孩子甚至動不動就要離家出走。我認為,作為家長,我們應該負主要責任,應該深究自己的教育方式、言行舉止、生活習慣甚至我們對孩子的愛,是否也在傷害著他們。

    孩子是幼小的,心靈也是脆弱的。溺愛不是愛,苛責也不是愛。我們更應該學會與孩子溝通,瞭解孩子的需求,多學習與孩子如何平等相處。尤其不能傷害孩子的自尊心,打擊孩子的自信心,不能磨滅孩子感恩的心。

    在身體健康與心理健康問題上,二者獨立卻又相互聯絡。身體不健康心理或許會被扭曲,可心理不健康的人即使身體器官健康,他的靈魂也是千瘡百孔,經不起風雨的。

    所以,希望所有的寶媽寶爸都能找到適合自己孩子的教育方法,千萬不要因為孩子一時的不夠聰明,不夠優秀,就傷害了他們,還說著“都是為你好”,寶爸寶媽們一定要管好自己的脾氣,用你們的細心與耐心去培養出情商智商都很優秀的寶貝。

  • 3 # 樂爸說經驗

    我覺得身體健康和心理健康不是獨立存在的。

    具體對嬰幼兒來說,這個時候是身體快速生長髮育的時候,首先要在衣,食,住,行保證身體健康成長,各個身體器官正常發育。再在教育方面進行早教和學前教育時進行心裡健康教育。

  • 4 # 強哥育兒

    大家好!退役老兵強哥在此給大家分享一下嬰幼兒期身體和心理哪個更重要:

    各位父母都知道從孩子出身的那刻起,下地的第一眼就是看看寶寶有沒有怪樣然後就是會不會大聲地哭出聲,這就是孩子剛來世間時身體健康的表現,然後以餵奶和專注地護養慢慢長大點直到學講話、學爬、學走路等等,在這期間心理以慢慢地變化和成熟,這時父母或育兒師們以要給嬰兒期的寶寶從動作、語言、心理方面直接和間接引導孩子成長。最後才能使身體和心理同時健康快樂地成長。

    如果只注重身體健康的成長,不關注心理和引導,那後期孩子會有很多心理缺陷,如:怕黑、膽小、懦弱、等。

    因此嬰幼兒期身體健康和心理健康都一樣重要,父母一定要注意,兩方面都缺一不可。

  • 5 # 迪辰媽媽

    現代社會的健康標準是:身體、心理健康及社會適應性好。身體健康與心理健康就好比四肢與腦袋,你覺得哪個不重要呢?[微笑]

  • 6 # 你若盛開——蝴蝶自然來

    健康有兩方面的內容:一是身體上的健康。二是精神上的健康。

    嬰幼兒只要給他提供充足而且均衡的營養,孩子的免疫力就會很好,免疫力好的孩子精神狀態都會很好,這時孩子的情緒是很開心的,他會自己玩會經常的笑。這時家長們只要注意自己在孩子面前的言行如孝敬老人家的行為,尊重別人,禮貌用語等等。孩子這時會在笑聲中養成健康的精神面貌。

    當孩子身體出現問題時,就會變的得睡眠不好,睡眠質量差,難入睡,易驚醒。經常哭鬧,食慾不好等等。而這些都會影響著孩子的各個器官的發育如腦部,心臟。肝臟等器官。這些都會影響孩子的情志,脾氣,思維。嚴重的會出現偏激的思想行為。

    身體健康和心理健康是相互相成的。,互相影響。

    給他食物會長大成人,給他思想會長成偉人。

  • 7 # Shuang降

    嬰幼兒身體健康和心理健康兩者都同等重要,身體健康,體格才能發育好。心理健康,人格才能培養好,缺了哪一樣,孩子長大都不是健全的。

  • 8 # miss廖1996

    嬰幼兒時期的孩子如果非要選擇一個答案的話,我會選擇身體健康。為什麼?因為在這麼小的階段對於小孩的營養吸取是非常重要的,它不僅對孩子的生長髮育有影響,還會影響小孩的智力,很多後天形成的身體缺陷,大部分都是有孩子飲食吃的東西有關。在嬰幼兒期間小孩很多都還不懂,心理健康固然重要,一個小孩的身體都不健康了,他就會自然存在很多心理問題,這兩個答案是互相關鍵的,但首先得身體健康。有很多的例子:例如一個嬰幼兒時期小孩嚴重缺乏營養,大腦發育遲緩喪失了走路,說話等一些能力。嬰幼兒時期身體健康非常重要。沒有好的身體,哪兒來好的心理。

  • 9 # 嘿呦喂哦

    嬰幼兒身體健康和心理健康哪個更重要?

    孩子出生就是一張白紙,但是到底是人之初性本善,還是人之初,性本惡?所以孩子的教育和後天受到的教育有關係。

    教育是不是讀書的成績?是!教育是不是為人處世的原則?是!這就牽扯權重問題,在幼童時期,用一個和睦的家庭和自身榜樣讓他立德,懂得愛和關心,也讓他懂得不僅僅只有索取,也要懂得付出,這個時候為人處世就權重比較大,也就是會形成他的性格。在接觸學習後,二者的比例就要看情況而定,對於心智比較健全的孩子,這時候就把心思多放在學業上,不論對他本人還是社會都是好處,而對於心理可能有陰影的孩子則心理成長更為關鍵,“有才無德”才是最可怕的。

    身心是包括方方面面的,不是單指一項,而成績只是一個比較死板的數字而已,身心健康有時候也是會影響孩子的學習的,除了學習以外,還會影響孩子的生活習慣以及道德品質.

    如果孩子從小就生活在比較刻板、不苟言笑的家庭生活中,孩子長大了也很容易形成這種性格的,並且還有可能性格比較孤僻,不願意和人聊天,而且有的時候家長都有可能不知道孩子在幹什麼,接觸了一些什麼人,因為他們一旦長大也是有自己的思想的,叛逆有的時候也是這麼來的,所以父母一味的對孩子嚴厲也不是一種很好的表現。

    作為父母,要經常與孩子溝通,最好是可和孩子打成一片,讓他有什麼事情都可以和您說,您和他感覺就不分彼此一樣,如果是男孩,那就是把父親作為哥們一樣的看待;如果是女孩,那就把母親作為姐妹一樣的看待。這樣作為家長才能及時瞭解孩子的動向,也能儘快的發現孩子的問題,然後和孩子一起解決,這樣要比單看成績更對孩子有所幫助。

    沒有什麼哪個更重要,因為這兩個都重要。

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  • 10 # 樂呵呵的阿會

    我個人想法其實是同等重要的。因為每個孩子從出生開始就有身心特點了。離開母體內心需要的安全感,身體機能弱需要母乳餵養。二者都重要

  • 11 # 報告爸媽

    嬰幼兒的身體和心理都很重要,可以說缺一不可。身體健康那不用說了,肯定得重視,沒有一個健康的身體對孩子來說是致命的打擊。我來重點說說為什麼心理健康也很重要。

    有部分人認為嬰幼兒主要關注身體健康,這時候的小孩子啥也不懂,不需要關注心理健康。這其實是不對的,科學研究表明嬰兒出生後的2年是大腦發育的加速期,很多行為都會影響嬰兒的大腦發育。

    情緒的發展

    這是嬰幼兒時期家長們最容易感受到的心理表現。尤其是比較難帶的孩子,家長都比較頭疼,如果處理不好,有可能孩子大了就完全管不住了。這種型別的孩子情緒起伏比較大,愛發脾氣,同時也不容易安撫。這類孩子的負面情緒會比較多,家長要做好思想準備,不要因為孩子的脾氣而影響自己的情緒,家長要時常保持微笑,多用積極的情緒來引導孩子。如果遇到孩子大發脾氣,怎麼講和哄也沒用時,家長不要大聲斥責和孩子對著來。可以先冷處理,不要搭理孩子,一定要讓孩子明白爸爸媽媽雖然愛你,但不會愛你亂髮脾氣。

    網上有種觀點叫 “仇孩”心理,說的是在公眾場合孩子哭鬧,如果爸媽選擇冷處理,周圍的人群會紛紛投來仇視的目光,心想這爸媽怎麼這麼沒素質,也不管管孩子。如果爸媽選擇大聲斥責孩子,讓孩子把哭聲憋回去,越罵越兇時,周圍人反而會選擇同情父母,認為父母有素質,在教育孩子。這其實是一種很“病態”的心理,越是這樣做反而對孩子的傷害越大。正確的做法應該是不去罵孩子,父母來和周圍人不斷說道歉,甚至拿出一些東西分給周圍的人表示抱歉。這樣做一來周圍的人不會再給父母壓力,二來也會讓孩子清楚地知道自己的做法有多荒唐,察覺自己用哭鬧的方式沒有獲得結果後,下次孩子也不會再用這樣的方法了。

    品德的發展

    品德的好壞也是心理是否健康的因素。這主要體現在道德素質方面,比如禮貌、同情心、責任心等。

    責任心對於孩子的未來發展有著很重要的意義,嬰幼兒時期孩子的責任心已經開始萌芽了。父母可以透過講故事、做遊戲的方法來增強孩子對責任的認知,例如角色扮演遊戲,可以讓孩子扮演“媽媽”,讓孩子懂得照顧他人關心他人。但有時候還需要父母採取強制措施,例如讓孩子收拾好自己的玩具,不然下次沒得玩,讓孩子明白自己事情要自己負責。

    最後家長一定要做好自己,給孩子樹立榜樣,因為孩子的模仿能力是非常強的,我們的一言一行都會對孩子的心理成長產生巨大的影響,個體心理學家阿德勒說過“孩子的童年可以影響一生”。

  • 12 # 放羊妹老師

    親愛的,這些都老麼重要呢,不分伯仲,心理健康是以後一切安全感,人際關係,自信,自律,內在動力,原生家庭影響的根基,但是話又說回來,孩子沒有好的身體這些不也都是白搭呀[機智]

  • 13 # 寧老師說

    常理認為,幼兒的身體健康是最重要的,在嬰兒期間,喂好嬰兒,讓他吃飽,給孩子穿暖。別讓他生病,這個比什麼都重要。這個看法是正確的。

    孩子的身體基礎如果沒有打好。將是後面一輩子都難以挽回的事情,所以重視寶寶的身體健康,是十分重要的 。

    至於寶寶的心理健康,也是很重要的。對於嬰兒來說,問題不是那麼特別的突出。到幼兒時期,就應該把這個問題重視起來了。

    不少家長認為,小孩子只要吃飽春暖,沒有什麼心理上的問題,其實不然。在吃飽穿暖的同時,家長對於孩子心理發展的關注程度。也是很重要的。

    比如說,有些家庭夫妻關係不好,每天吵架。孩子就會生活在一個充滿電閃雷鳴,或者是壓抑的家庭,他就會不開心,影響他的性格和心理發展。

    我見過一個女孩兒,他在大約一歲的時候,父親沒有了,是生病故去的,媽媽的情緒極為不好,幾乎每天都在哭泣中度過,抱著孩子的時候哭,幹活的時候哭,哄孩子睡覺的時候還是哭。

    寶寶在這個時期,每天見到的,都是媽媽的淚眼。所以這個女孩兒的幼兒時期。是在媽媽的悲痛中度過的。一直到她的整個童年都是這樣,這個女孩兒上大學以後,很多同學都認為她和其他同學不一樣,她自卑憂鬱。她的心理成長,不是太好。

    我也見過一個女孩子。是我教過的一個學生。一個暑假過去,開學的第1天,她媽媽領著她來到了學校。因為我已經知道了她家裡出事兒了,爸爸在這個暑假裡,家鄉發了洪水,他爸爸去世了。

    她的媽媽,跟我說,我希望這個孩子,不要因為家裡的事,在性格上和心理上受到影響,這件事情,先不要讓其他同學知道,老師心裡清楚就行了。

    我說好的。 寒假的時候,她媽媽給我打電話,助我節日快樂,我說你在做什麼?她說,我領著女兒,去親朋好友家拜年,我們還去了花市,買來的鮮花,把我的家裡修飾一番,也像個過年的樣子。

    我很讚賞這位母親的做法,為了女兒的成長,她壓抑了自己的悲痛,控制了自己的情緒,所以這個孩子,基本上和以前一樣的無憂無慮。

    這個例子雖然說的是大一些的孩子,也可以說明,家長重視孩子的心理健康,不管在什麼時候,都是非常重要的 。

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