初三，是整個初中階段的關鍵。學生將在初三這一年，打響人生第一個“重大戰役”。充分的準備是打勝這一戰役的保證。特別是想考入重點高中的同學，我主要給大家提以下幾點建議：

（1）、2-3周梳理知識點。這個過程中切忌完全跟著老師複習。班裡面每個人的具體情況不同，而對於每個人來說，對每個知識點的掌握情況又是不同的，而老師的授課物件是全班同學，他的重點和難點不一定和你自己的恰好吻合，要在宏觀把握所有知識點的基礎上，重點突擊自己的薄弱環節，這個階段中要盡力做到每個知識點都理解、掌握到位，為以後的應用打下良好基礎。

（2）、4周奮戰題海，大量做題是可取的，但是這並不意味著只是一味的做題，題海戰略的很重要部分在於對做過的題進行總結。這個階段的複習重點不在於做了多少難題，而在於對教科書精華的領悟程度。需要注意以下幾點：1.杜絕只看筆記，不看教科書的壞習慣。教科書是最完整、最權威的輔導書，把課本掌握好是最關鍵的，筆記相對於教科書來說肯定是有疏漏的。2.瀏覽錯題集。每個同學都應該有一個錯題本，記錄自己每次考試出錯的地方，最後複習時，這本錯題集就可以發揮作用了。回顧舊題、錯題，用它們給自己做一個檢測，從而更好地查漏補缺。

（3）、2周各難點突破，學生經常失分的地方，便是自己的難點，需要花時間各個擊破。對於自己的每個難點，學生首先攻克課本上的相關知識點，接著找到大量的相關習題進行實戰演練，弄清楚自己到底是哪個地方沒有搞明白而導致的失分，並努力克服，最後定時測試檢測一下自己的水平。

（4）、2周研究真題，學生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規定時間內獨立完成。在模擬考試的過程中，學生要培養正確審題的習慣，儘量避免做錯題目。另外，要養成檢查試卷的習慣，學著回過頭，至少檢查一遍試卷，再核對答案。這樣堅持下來，養成良好習慣，才能在中考考場上不至於在細節上失分。

（5）、衝刺階段，保持一個愉悅的心情，積極的心態，相信自己的努力，不斷鼓勵自己，為自己加油。

堅信，大家透過迅速地適應初一，牢牢地把握初二，經過初三的認真備考，形成一個有機的整體，腳踏實地，一步一個腳印，重點高中的大門永遠向你敞開著。

教師篇:

初三著眼在一中，

各班強推前幾名。

孰知國強全民富，

豈僅區區幾人功!

成績優異良品性，

核心管理在執行。

善控全域性運籌巧，

上行下效存乎中。

同中有異也有通，

異中有容亦有同。

異同不論起先手，

孰重孰輕心自清。

以點帶面面面到，

一題多解節節升。

橫向縱向皆通透，

正向逆向想分明。

三年五年題細作，

三模五模再調整。

班風班紀且穩住，

待看爾等建功成。

往年得失君須記，

同城相較莫相輕。

播撒翻鋤無遺漏，

又是一年麥谷豐。

根據我失敗的人生經驗，初三還在迷茫，無非是家庭條件一般，學習成績一般，身材長相一般，親情、友情關係也一般……總之，你是一個相對孤獨的存在。

我給你的建議是：

1、在經濟條件允許的情況下無論如何要把成績提高到能上高中或是技校而不是停留在初中的水平。今後在學習中不可死讀書、讀死書，要一邊多看書、多收集資訊（和人吹牛也要有談資），找到自己的興趣所在，確立將來的職業目標（生物、化工、機械……這都是將來無論如何也餓不死的行當；醫學、法律一般人很難走得通，投入週期太長、從業門檻高；實在不行走偏門，學算卦、占星也可以），併為實現這個目標進行選擇性的學習（專而精，所謂的“博學”除了吹大牛X並沒什麼卵用）。

2、如果實在不是念書的料或經濟條件不允許，那你今後任何行為都要以掙錢為主。哪怕是小錢，但只要來源合法都不要放過，千萬不能佔小便宜，人生格局低了（人品壞了），以後的路更難走 。但如果連錢都不感興趣，你肯定有厭世情緒，除了心理醫生，沒人幫得了你。

其實我們都是普通人，幾乎在迷茫中度過。

但是，沒有關係的。

不管選擇進去學校還是社會，認認真真做好自己。

偶爾去做做自己一些想做的小事情。不要自暴自棄，儘量選擇自己喜歡的東西，可以的話，就去學一門技術，這門技術不管高低貴賤，學好將會成為你在這個社會生活的依靠。

不要緊張，認真生活，總有一條冥冥中的路屬於你自己。

祝你安好。

怎樣才算真正的努力呢？雖然現代不再提倡“頭懸樑，錐刺股”，不提倡“鑿壁借光”，但是聞雞起舞的學習精神和學習態度還是值得後人學習的。

作為一名班主任，簡單談談何為努力學習？當然，這個就無論是什麼學段什麼年紀的學生了。努力，都是有一些共性的。

他們會惜時如金，不輕易浪費一分一秒。他們一定會給自己制定學習計劃，學習目標，這樣才會減少時間的浪費，達到高效學習的目的。

他們的專注力更強。在學習的過程中，很難被外界所打擾，可以說，學習就是心無旁騖，專心鑽研。

他們懂得勞逸結合，學習的時候專心致志，但不學習，玩的時候，歇斯底玩耍，一點不想學習的事兒。該睡覺休息的時候，就趕緊休息，保證充足的睡眠。他們的學習效率卻是最高的！

敢於挑戰自我，超越自我。讓自己一次比一次有進步！

敢於並善於問問題。我們說學問，學問，既要學也要問！如果一個學生的疑問很多，問老師的問題很多，那說明這個孩子熱愛學習，痴迷學習。

上課認真聽講，課後保質保量的完成作業，這是一種常規的努力。

能夠嚴格遵守校規校紀，不影響他人學習，且學習習慣、學習態度、學習成績良好的學生，他們一定是努力的學生！

我目前就想到了這麼多，你們認為什麼是努力呢？

努力呢是沒有完全的定義的！

如果你很聰明，老師講的東西都可以完全吸收，但是你平常根本不怎麼學習，成績一直都是年級前幾名，這樣的就是不努力嗎？

所以努力與不努力都要看你自身的學習水平如何？看你把自己的定位放在哪裡了？你想考一個什麼樣的高中？你想怎麼樣過你的一生？學習努力是其次，我們要學會屬於自己的一套學習方法，有自己的一套體系，這樣你努力起來才會得心應手，初中的知識體系難度也沒有很高，相信只要你上課認真聽講，課後積極複習！真正的把心思放在學習上面，一定會得到你想要的結果！加油！

在我看來，努力，這個詞，沒有什麼具體的標準來評判。更不是說你每天做多少多少道題，背多少課文就算得上努力了，更有甚者，會說：你看xxx,每天都熬夜看書，做題，多努力呀！

我個人十分不贊同這種努力，晚上本就是休息的時間，為了白天更好的學習，晚上的休息時間格外重要，若是犧牲晚上時間，那第二天必然精神不好，學習也好不到哪裡去；從另一方面說，晚上學習，很有可能是對自己白天不用功的彌補，覺得自己白天沒怎麼學，晚上當夜貓子使勁找補，這其實是一種惡性迴圈，同時也給第二天的自己一種暗示，這個題沒做沒關係，我可以晚上熬夜做！這種想法實在大錯特錯！打著努力的幌子，做著最不討好的題！

真正的努力是建立在瞭解自身優勢和弱勢以及明確的目標的基礎上，盲目的努力不僅費力而且不討好，得不到理想的效果。最好有一份學習計劃，強制要求自己每天完成，如果你每天都能做到並一如既往的堅持下去，你一定會看到學習效果的。

努力不是死板的死記硬背，努力也是要理解的，記得當時班裡有個男生，學習特別刻苦，每天第一個到教室，最後一個離開，課間不休息永遠在刷題，但是就是收不到學習效果，成績不但沒提高反而逐步下滑。其實他做的就是無用功，漫無目的的學習，不是努力，努力也是需要的方法的，要找到適合自己的方法，努力才會有意義，不然，再努力也只是徒勞！

最後，努不努力不是別人評判的，而是看你自己的感覺，只有你自己知道你自己有沒有盡力，有沒有傾盡全力，有沒有在學習中開小差，別人看的很多時候都是表面，不要被別人的話語給騙了！

初三的問題，也是回憶頻道了，我兒子大一了。

我仔初中讀一家廣州市排前三的傳統民辦初中，他們學校那年中考平均分728，成績不錯的。

有時候學校好不等於你好，如果你讀一家名牌學校，但你排在後面，你就不好啦。我仔初三開學，大概排在全級260人的180名左右。這成績，按照班主任的說法，是屬於他們班能壓線進前五高中的邊緣人的下線附近。

做家長的，最怕就是做邊緣人了。成績好的不用操心，成績差的沒希望也不用操心，邊緣人啊，有希望，但又希望不是很大，得與不得之間，是最頭痛的。

我記得初三開學，我們做了三件事。

第一，剖釋自己，擺正位置。

做家長的，最忌是誤判孩子。

我的孩子被我分析了，跟班主任商量之後，我們定下了中考的目標。比較有天賦的文科類的語文英語政治，要高於班平均分。天賦普通的物理化學，要達到班平均分。缺天賦的數學，要努力接近班平均分。不同的科目，不同的目標，用不同的力。時間和精力都有限，合理分配很重要。

第二，緩解壓力，給出路，選好保底學校。

家長壓力大是一回事，家長不能把自己的壓力轉給孩子。我跟我老婆開始研究保底的學校。我們跟孩子說，努力了，真考不好也不怕，我們高中可以再戰江湖。

我仔還好，壓力適當，學習狀態保持的不錯。

第三，放棄最弱的專案。

我仔是數學渣，讀了三年初中，各種考試，壓軸題一次都沒做出來過。有好心家長勸我，不要倔啦，幫你兒子報一個補習班，補一下壓軸題啦。我笑笑。我知道這樣做，是有百害而無一利的。我選擇的辦法是，放棄壓軸題。

我仔如果要攻壓軸題，也不是不可以。但這樣，他的時間精力，可能要花50%，其他科就受影響。資源有限，鋼要放在刀刃上。

按照咱們定下的策略，初三一路努力，看我兒子的排名一路上升。起步180名，初三上期中考追到160，期末考120。下學期開學摸底考100名，到了模擬考，一模80，差幾分就到了簽約的線。二模去到60名，到了中考，全級30多名，全廣州市600多名。順利進入前五高中，還進了實驗班。

分析孩子，定位清晰，方法合理，有取有舍，再加上孩子本人自己的努力，初三我家孩子算是實現了大逆襲，人生又順利闖過了一關。

初三重點在於培養學生自學能力

初三在延續思維能力提高的基礎上，逐漸養成自學習慣，這對進入高中都是最好的鋪墊。

首先要學會整理和查詢資料。

各科知識塊讓學生自己動手整理。主要是依據老師課堂教學或自己上網查詢整理。

其次，要科學計劃，每個科目及其時間分配，都要細化到每週每天，做好視覺化的進展記錄。比如，某件約定的事兒做好以後，在日曆上做出標記，以示自己當下的進展。這個進展記錄儘可能放到醒目之處，另外也可以透過記日記的方式達到堅持的目的。

其三，學習上不要欠賬，要做到節節清，天天清，不會的問題，就要彎下身子問同學問老師，不放過一個問題。需要記憶的東西，就要下決心會背，按照自己的計劃，持之以恆的堅持下去。

初一的學生已經具有自己的思維和判斷能力，初三的學生更趨於成熟和理性，從以下幾個方面努力堅持：

1、有自己的追求和理想。沒有追求和理想，學生就沒有努力學習的理由或者說人生就是一種迷茫。

2、從小沒有好的學習習慣和興趣，現在就抓緊時間培養學習的興趣和好習慣。亡羊補牢，為時不晚！

3、學會獨立自主的學習與生活。如果學習與生活還離不開父母的囉嗦和陪伴，離退學也就不遠了。

4、樹立生活的信心。如果對學習不感興趣，在生活中還是懶惰和依賴，這是自甘墮落的徵兆。

讓學生努力學習很簡單，不是讓孩子學習有多好，而是讓孩子首先知道學習的目的和方向，沒有目的和方向的學習，只能讓學生越來越倒退，最終無奈棄學！學生努力與否和父母的教育是有很大關係的！

進入初三，學生進入了初中畢業年級，自己已經開始提勁了。那麼，應該從哪些方面努力呢？

1、要有理想和目標。

學生初一、初二時，雖然也有理想，但是那時的理想裡朦朧的、不確定的。到了初三，就一定要樹立一個遠大的理想，並且自己還要下決心為之奮鬥。除了理想，學生還要有每一階段的目標，自己圍繞目標努力奮鬥，要實現一個一個小目標，最終實現大目標。

2、要努力學習。

理想的實現必須靠自己的努力學習。要求學生掌握科學的學習方法，合理安排學習時間，把握好課前預習、課堂聽講、課後及時複習這三個環節。多與同學開展學科競賽，爭取每門功課都達到優。

3、要鍛鍊好自己的身體。

身體是學生學習的保障，沒有好的身體，就沒有好的成績。一方面，有不少地方把體育成績納入中招考試，我們這裡體育成績佔70分，體質不行，沒有好身體，想得高分是不可能的；另一方面，身體好壞直接影響自己的學習成績，身體好的學生，學習精力充沛，效率很高，成績自然很好，身體不好的學生，學習時間沒有保障，學習的效率也比較低，成績一般不好。所以，初三必須鍛鍊好自己的身體。

總之，初三階段，學生只要從德、智、體這三個方面做好努力，勇於拼搏，就能考入一個比較理想的高中。

題主的問題過於簡單，沒說初三孩子的學校是否重點，也沒說初三孩子的各科程度如何。雖然我是高三學生家長，但也跟你一樣處在孩子升學的焦慮之中，所以提供我的思路供你參考吧。

先說一點題外話

前幾天跟一個做中學老師的老同學聊天，我本來是請教關於孩子明年高考的一些事情。因為她兒子本科考的是北郵，研究生依然是在北郵讀的。

“別人家的孩子”，到目前為止在我的眼裡是成功的，雖然成功不可複製，但人家的一些方法可以借鑑不是？

（一）、老同學首先跟我強調：

不論是高考還是中考，所有科目必須迴歸課本！只要扣細課本的基礎知識就夠了！

雖然語文是屬於大語文的範圍，外延太廣，但是夯實基礎知識一定是必要的。

不論是中考還是高考壓軸題不會就算了，一定要跟孩子說，我們爭取所做的每一道題都能得滿分。

（二）、然後她跟我探討了以下個問題：

第一，孩子的目標大學是哪所？

第二，在校的近幾次考試成績，總分離目標大學大概的錄取分數差多少分？

第四，如果你精力足夠，那麼就孩子的弱項科目，你可以研究歷屆考試題，摸清出題者的出題思路，找到答題的採分點，然後把解題思路與方法教給孩子。

說了這麼多，其實我想說的是，初三與高三差不多，屬於殊途同歸。

初三孩子的特殊性

初三的孩子，不論男孩還是女孩，已經有了一定的頭腦與個性，也有自己的思辨能力。這個年齡的孩子，對自己的成績其實自己是心裡很有數的，應該很清楚自己的弱項與強項分別在哪裡。

這時候的家長，就算你瞭解孩子的情況，也千萬不要自做主張，因為初三正處在青春期，心理上非常敏感。如果引起孩子的不滿導致叛逆，那不是我們想要的結果，對吧？

不管孩子所在的學校是重點校還是普通校，但凡學校安排教初三的老師都是有一定經驗的。因為所有學校都是把升學率放在第1位的，這一點毋庸置疑。

家長能提出這個問題，說明對孩子的成績不太滿意。

關於成績

現在初三也才剛剛開始，按理說，正常情況下，所有功課跟著老師的進度走就好。因為按老師們以往的經驗，教學進度都是規劃好了的，先學完新內容，然後分幾輪複習，不需要家長操心。

關於孩子以往的成績問題，即便多在意，現在我們也得假裝不在意。我相信，你懂我的意思！

我們要做的，只是分析問題。不管孩子成績好還是不好，都一定要先跟孩子好好聊聊，先做好溝通工作，然後跟孩子一起，把各科成績都捋一捋。

明確強項科目，強項科目繼續跟著老師的進度走就行。

確定弱項科目，應該如何加強學習，先問問孩子自己的想法：

如果孩子想業餘時間去校外補課，那麼順著孩子的想法幫他安排；

如果孩子不想業餘時間去校外補課，那麼引導孩子做一個可行性的學習計劃。

3.從現在起加強體育鍛煉，不僅僅因為身體是革命的本錢，主要因為體育是中考的必考科目，不要在體育這科上丟分。

寫在最後

初三才剛剛開始，家長不要焦慮，現在是從頭開始最好的時機。

如今，我們最重要的是做好後勤保障工作，保障孩子情緒穩定，身體健康，吃的開心，學得快樂。

無論是任何情況下，家長要先自我調解好心情，同時一定要多給孩子鼓勵，讓孩子健康快樂地走過自己最重要的初三時光。

一、明確目標。

你現在是初三，當前最大的問題就是升學。

你想考哪所學校？什麼樣的班級？錄取分數線是多少？

把這個分數寫到你的筆記本上，用醒目的顏色標註出來，每天最少看一遍。

最好把這所學校的照片打印出來，貼到你的筆記本里。

記住：你的目標越具體，實現它的可能就越大。

條件允許的話，週末有空的時候，還可以去這所學校裡轉一轉，想象你達成目標以後，在這所學校裡上學的美好的情景。

二、拆解目標。

把你現在的每個科目的成績列出來，語文多少分，數學多少分，等等。

考慮一下，哪些科目是你能最快提升的？

注意，是提升幅度最大。

比如說，你語文90分（假設滿分100分），你就不要再花功夫去考95分了。

相反，如果你數學50分，就算你討厭數學，那你也應該在這一科上多花點時間，因為隨便花點時間，可能就可以考個60分、70分，這樣一下子在總分上就提高了20分。

算出你和目標分數線還有多大的差距，並且可以在哪些科目上把這個差距消除掉。

三、找一個自律的同伴。

儘量離那些貪玩、成績差的朋友遠一點吧。

不是說歧視他們，玩是可以一起玩，但如果要一起學習，可能不太適合。

找一個自律的同伴，相互學習，相互督促。比你自己一個人堅持要容易得多。

實在找不到這樣的人，最不濟也不要讓比你自律性更差的人來影響你。

四、把你的目標公之於眾。

找到你的目標以後，把你的目標公之於眾。

這樣會形成一種無形的壓力，來促進你關注自己的目標。

五、給自己設定可以偷懶的時間。

人的意志力也是一個消耗品，不要因為偶爾的“不自律”，或者偶爾一次沒達成目標而太過自責，給自己設定一個休息、玩耍的時間。

或者可以在自己達成某個小目標之後，獎勵自己。

總之不要因為一次的失敗就否定自己，要學會給自己正向的激勵反饋。

六、堅持、堅持再堅持。

不要因為偶然的一次好成績或失利就鬆懈。

讓學習成為一種習慣，堅持長期主義。

針對如何具體性地提升你某一科目的成績，還可以去請教老師，或者再看看其他人分享的學習方法。

這題我會！

（超多學習乾貨即將來襲！一定要看到最後！覺得有用記得關注哦！）

一、做好準備工作

工欲善其事，必先利其器。

到了初三，一定要足夠熟悉你所在地區的中考相關資訊。

不論是考試的時間、題型、分數，還是招考政策、招生計劃、錄取方法......都得做到心中有數才行。

因為這關係到你初三一整年的學習方向、學習計劃，以及你能考上哪所高中。

就拿廈門地區來說好了。

廈門中考實行考試等級制度：語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物九個學科，按卷面成績以考生總數的4：3：2：1的比例，分別摺合為A、B、C、D四個等級。

不同級別的高中，對每一科等級的要求是不一樣的。

比如像廈門一中、雙十、外國語這樣的重點高中，就要求九個學科的等級全部為C級以上（含C級）且至少三科達到A級。

現在全國很多地方都實行這種考試等級制度。

在這種情況下，偏科是最致命的弱點。

只要有一科等級是D，總分就算考再高，也上不了重點高中。

所以一定要找出自己的弱勢科目，想盡辦法解決短板問題。

如果前面的基礎知識落下太多，自己補不回來，也可以考慮報班或一對一補習，及時查漏補缺，儘快補齊短板。

二、養成學習習慣

1、規劃時間

到了初三，就要給自己制定學習計劃了。週一到週五、週末都要有相應的時間安排，勞逸結合。習慣某一時間段做某件事之後，就能快速集中精力，更專注的開始學習。

2、高效學習

給自己創造良好的學習環境，把周圍與學習無關的東西暫時收起來，學習的時候遠離手機、電腦等電子產品。

3、書寫規範

中考是電腦閱卷，試卷經過掃描後會失真不少。答題卡上的字不求超級漂亮，至少要清晰工整。

平時注意練字，規範答題格式，考試的時候會加分不少。

三、各科學習經驗

（1）語文

基礎字詞、語句、標點，古詩詞、文言文背誦是語文考試的基礎，這部分知識記憶一定要紮實，考試時不能失分。

閱讀和寫作是語文考試中最能拉開差距的部分，想要考高分，一定得拿下！

閱讀分為文言文閱讀和現代文閱讀。

這類題對答題的語言規範要求比較高，不同題型有相應的答題技巧，一定要多練習，多總結歸納，才能熟能生巧。

想要提高作文分數，最重要的是廣泛積累語言素材，摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段。

素材積累足夠多之後，自然會有不同的領悟。這個時候就可以多練筆，運用積累好的素材主動進行創作，抒寫自己的生活感悟和情懷，養成良好的筆力文風。

（2）數學

數學是很多人的弱勢科目，很多人都會選擇用刷題來提高自己的成績。

但千萬不能盲目陷入題海戰術，一定要先找出自己薄弱的知識點，再開始針對性的做題。

比如，當你發現每次做三角函式題都做錯的時候，首先要把三角函式的基礎知識找出來，總結記憶公式，再開始做相應的練習題。

做完題之後，還要把錯題進行歸納整理。

爭取做完一道題，總結出一類題的解法，舉一反三。

比如要證明或求解代數式，常用的解題方法就有：換元法、待定係數法、反證法等等。

（3）英語

英語學習的捷徑只有一條：Practice more。

多聽、多說、多讀、多寫是學英語最有效的辦法。

詞彙量是一切的基礎，所以一定要好好背單詞！

背單詞的時候，不僅要記住這個單詞是什麼意思，還得清楚它的詞性（名詞、動詞、形容詞、副詞），同時拓展相關短語。

和語文一樣，英語考試中最能拉開差距的部分也是閱讀和作文。

想要閱讀和作文考高分，除了多寫多練，語法是最關鍵的部分，一定要經常總結，活學活用。

比如：

（4）理化生

理化生和數學一樣，要先掌握自己薄弱的知識點，形成知識框架。

物理

化學

生物

有了知識框架後，再針對性地刷題，會事半功倍。

同時對錯題進行歸納整理、反思總結、舉一反三。

（5）政史地

政史地一定要把書本啃的透透的，自己歸納整理知識點，建構知識體系和網路，最後複習的時候會很有用。

政治

歷史

地理

PS：政治歷史一定要多關注時事政治，考試很容易考到哦！

四、考前調整心態

越到考試前越要放平心態，不要緊張。

考試的時候，不會的題先跳過，不要為做不出來的難題而過分糾結，千萬不要死磕！

考完就奉行“考一門丟一門”的原則，無論前一場考試好壞，都不要去對答案，專心準備下一場考試就好。

記住：中考不是終點，只是人生的一個轉折點。