是正常的，您不用過於擔心。

有科學證明適當地玩遊戲和看動漫可以提高孩子的智商和理解能力，創造能力。您所需要的就是關心ta ，走進ta 的世界，並且引導ta 。

千萬不要暴力或強制禁看，很有可能起到反面效果，激起孩子的叛逆心。

同孩子的關係處好以後，孩子會把您當朋友，不會對您有戒心，這樣也利於教育。

我家娃也喜歡漫畫，在小時候帶他去圖書館，他總是借漫畫書看，不過我都會甄別下。 到小學高年級時，學校裡孩子們交換看漫畫或者在網上專業的漫畫網站上去看。剛開始的時候，我會很焦慮，總覺得漫畫裡的有些圖畫和語言有點暴力。也影響孩子學習，為此還吵了N架。後面關於這個問題，他老爸給解決了。因為他老爸迷上了動漫電視，一些好的動漫被拍成了電視，經常兩父子看好久，還不停的討論劇情。時不時還拉著我看。接連幾年我也陪娃去看了動漫展，發現現在的動漫產業發展的有多快速。雖然我還是不懂，但也能平靜的接受了。可喜的是現在娃也會看動漫，但不是像以前那痴迷了。所以，對於動漫，不能絕對制止，要取其精華，棄其糟粕。[笑]

首先，你不會欣賞漫畫，更不會用欣賞的眼光去欣賞你的孩子、去教育你的孩子，興趣是最好的老師，你的孩子就是下一個真島浩、宮崎駿。

對於孩子對漫畫感興趣，不僅喜歡欣賞而且還喜歡畫，真是難能可貴。

首先建議你先了解孩子學習漫畫的優點，讓你摒棄對漫畫的偏見。

不管是孩子，還是成人，所有人都有喜歡漫畫的權利，不能帶有色眼鏡去看漫畫。

孩子可以透過在動漫中學習，讓自己知道所要了解什麼、掌握什麼、會做什麼。但並不是說這種學習漫無目的，學習的目標就隱含在漫畫之中，只要孩子積極地投入到漫畫中，就會在欣賞過程中自然實現某些方面的發展目標。

漫畫可以提高孩子的閱讀和表達能力，同時也能發展孩子的美術技能，並獲得良好的思想教育。

孩子正處於可塑性很強的關鍵時期，使他們的人生觀和世界觀向美好的鞭策非常重要，美術教育中素質教育的原則就是育人為本，將孩子的思想境界做洗禮和昇華。瞭解美術首先要樹立高尚的人格，要摒棄世俗和醜惡，將來才能迸發自己的潛在能力和創造力量、

請這位家長及時改變對漫畫的偏見，你對漫畫的看法，直接導致的後果就是抹殺孩子的興趣，扼殺孩子在藝術方面的天分，阻止孩子在藝術道路的蓬勃發展，斬斷了孩子向夢想翱翔的翅膀，很殘忍，切記，興趣是最好的老師，你應該支援才是，不要阻止，但目前一定要合理的分配時間，主要以學習為主，把漫畫當成自己的愛好，這位家長，你的孩子愛上了漫畫，恭喜你，從此她就會愛上了生活，就愛上了世間一切美好！

孩子喜歡漫畫，並不是一件壞事，這恰好表現了孩子的興趣。當下，很多家長在孩子沒有興趣的前提下，都要送孩子去興趣班學習。

熱愛是學習的源泉，也是生活的活水，所以，從這個意義上說，就應該支援孩子去做她喜歡的事情。另外，漫畫是一種技能，也是特長。

什麼是特長呢？顧名思義就是特殊(特別)的長處，是指比別人多出來的或者高於別人的一種技能、興趣和愛好。單就字面意義上看，就已經勝出一籌了。

我先說說一件很多成人遇到的尷尬事情。

我們大概都填過個人資訊的表格，其中有一欄就是填寫特長的。自己本來就沒有任何特長，可是當面對錶格中特長這個填空的時候，總是有些猶豫:為什麼這個表上會有特長這個欄目呢？填還是不填呢？不填的話，對個人的利益會不會有影響呢？影響會有多大呢？要填的話，填什麼呢？坐在那裡沉思好一會兒，最後決定要填，可填個什麼特長合適呢？填個打乒乓球的特長吧。填完了，心裡頭又有些不安:沒有特長為什麼要填呢？這不是自欺欺人嗎？萬一人家要複查真實性，該怎麼辦呢？去看看別人的這個填空都填了沒有？填的是什麼內容。一看，發現和自已一樣的人都填了，心裡頓時踏實了。

再說說我小時候的故事。

我小時候是上世紀六十年代，那時候街上沒有現成的春聯可買，所以，每到大年三十，手裡就拿著兩支香菸，再拿上裁製好的紅紙，到會寫毛筆字的老爺爺家排隊寫春聯。寫春聯的老爺爺戴著老花鏡，坐在炕底，面前放一張炕桌，神情莊重地揮毫寫春聯。他寫得一手好字，寫完一個人的春聯後，就大聲喊:下一個。下一個人奉上兩顆水果糖或者兩支香菸，他笑呵呵地收好禮品，便又揮毫寫春聯。

那時我就想，一定要寫好毛筆字，等到年三十，要和老爺爺比一比。練毛筆字可不是一件立馬能見功效的事情，反正我還是照舊每年三十往老爺爺家跑。等到我寫的毛筆字被老師肯定了，說現在可以寫春聯了的時候，老爺爺已經離世了，心裡一直有些愧疚，為什麼要想著和老爺爺比呢？不過現在看來，人有某種特長還真是有用。

第三，說說學校裡的事情。

學校要舉辦文藝睌會，要每個班級出節目。老師說:某某，你代表我們班表演笛子獨奏。同學們扭著頭，先把羨慕的目光投向了有吹奏笛子持長的學生，然後再把熱烈的掌聲送給他(她)。那時候，他(她)內心是何等地享受。如果他(她)的笛子獨奏獲得了學校的獎勵，不但老師表揚他(她)，同學讚許他(她)，而且他(她)就成了全校的名人，不管走到學校的哪個地方，看到的學生就指著他(她)，大聲地喊:這就是那個吹笛子的。他(她)內心的那份自豪都掛在臉上。這種自豪和快樂會天天陪伴著他(她)，給他(她)帶來積極的人生態度和學習動力。

第四，談談工作單位的情況。

單位或者公司的領導對有特長的人都另眼相看，你不巴結他，不給他送禮，他也一定記著你，因為他們需要你的特長給自己貼金。少了這樣的人，上級領導來檢查，就沒有喝酒助興的人了，單位間互相比賽唱歌，就缺個領唱的。反正總是能派上用場。,如果你活絡一些，嘴巴又很甜蜜，又會來個事兒，說不定哪一天你就被重用了、提拔了。那時候，你就得好好感謝你的特長，要不是它，哪有你的主任當呢？

第五，最後說說公園裡遇到的情景。

我們到公園去，碰到一位吹薩克斯的老人，一定要駐足聽聽那悠長的聲音，老的少的，男的女的，大家圍成一圈靜靜地欣賞他的演奏，等他表演完了，熱烈l的掌聲就響起來了，他優雅地向大家行禮致謝。這個時候，總想自己要是有個特長該多好，不但能自娛自樂，還能給別人帶來快樂，可以盡情地享受退休生活。但遺憾的是做孩子的時候不像現在的孩子一樣有興趣班可以去學習，長大了之後只能當一名觀眾。

所以一個人擁有一種特長，不光是填表的時候心裡踏實，更重要的是在現實生活中受用無窮。

孩子喜歡漫畫很正常啊，為什麼要阻止呢？每個人都會有自己的喜歡愛好。你可以跟孩子溝通好只要不影響學習的情況下就可以看啊。比如所有作業都完成好，就能看1小時之類。

沒問題的，孩子有一項自己的愛好是好事。建議自己有時間也去了解下漫畫的領域。這樣可以和孩子有共同的探討話題，當然在看漫畫時要有選擇性的看。可以給孩子買些漫畫繪畫的書籍，也可以網路找些優秀的漫畫作品，最主要的是和孩子多溝通交流，給孩子樹立正確的人生觀，價值觀，這樣孩子自己即使不小心碰到了低俗的漫畫廣告類的東西，也能巧妙的避開。不會被影響到。

之前自己有學生看網路漫畫小說被我發現過一次。我翻看了一下，確實有的很不適合小孩子看的。和家長溝通後，家長用了一招，給報了個漫畫班，就畫漫畫，孩子很喜歡。還經常和家長聊自己創作的人物。而且孩子以前因為漫畫確實不愛學習，但是真的學習了以後，告訴我說，他得好好學習文化課，這樣以後能把自己的漫畫畫到國外去。先別說孩子未來能不能實現，也不看他眼下能堅持到何時，單就為了自己的愛好確立了目標，有方向，有想法。就覺得這孩子，未來可期。

有時間多和孩子溝通交流，教會孩子分辨善惡美醜。這樣不論孩子多大都可以自己審時度勢，思想不會跑偏的。這個很重要，畢竟孩子在一天天長大，待到初高中，待到青春期，以及以後的大學，走上社會，我們總不能一直監督著。可是給了孩子好的思想教育，可以陪孩子一生，受益一生。

恭喜你！您孩子喜歡漫畫是好事，合理安排時間，正確引導就很好！不要認為漫畫不好，說得不好聽，那是你在這方面挺無知的。先擺正自己，再教育孩子[機智]。千萬別扼殺了孩子的興趣，說不定將來一名傑出的漫畫家就毀在你手上！

我認為讓適當看一下是沒什麼的，但是不能過於沉迷。但是上網課時還是不要看了。畢竟我父母是這麼管我的。可以在寫完作業的空閒時間來看，只要不太耽誤時間就好。[大笑]

我認為十歲的孩子喜歡看漫畫很正常，你應該大力支援她發展這個興趣！而不是大驚小怪的說她不正常！

首先糾正你一下，漫畫不是什麼低俗的東西，它是一種藝術形式，它是用簡單而誇張的手法來描繪生活或時事的圖畫。它的人物形象鮮明、造型獨特；色彩豔麗、畫面感強烈；故事情節簡潔卻引人入勝，作者用孩子的眼光用心繪成了屬於孩子的虛擬世界！圖文並茂，讓他們在其中快樂遨遊，內心充滿歡樂！

其次，看漫畫能啟發孩子想象力，激發閱讀興趣，逐步增強閱讀能力。

漫畫書以畫為主，文字為輔。圖形給孩子更多想象空間，較少的文字，孩子看很久也不覺得累，激發了孩子的閱讀興趣，逐步養成良好的閱讀習慣，年齡大些，自己就會選擇喜歡的文字多的作品來閱讀。

漫畫書有很多優秀作品值得一讀再讀，比如幾米的漫畫作品，《我不是完美小孩》、《幸運兒》、《森林唱遊》等等，都是讓人愛不釋手的寶貝。還有宮老爺子的《龍貓》、《千與千尋》、《魔女宅急便》等等，那麼有趣的漫畫，別說小孩喜歡看，大人也難以抵擋它的魅力啊！現在優秀的漫畫作品很多，可以讓孩子多接觸些！

最後，可以說孩子喜歡看漫畫是一種正常現象，希望你好好引導孩子，答應在她寫完作業看多少時間，這樣她既可以安心上網課，又能開心看漫畫啦！

一.如果你女兒在上網課的時候偷偷看漫畫的話，你可以批評她的，比較在上課時間看漫畫是不對的行為。二.你都說你女兒看的不是不正經的漫畫，那也就是說她看的正常普通的漫畫，既然這樣為什麼還會受到荼毒呢。漫畫不是毒，毒的是不正經的漫畫。不能因為你看到一些低俗漫畫的廣告而一棍子打翻一船的漫畫。或者，你看到的廣告只不過是彈窗出來的以漫畫作為一種形象的其他廣告，並非是漫畫廣告。三.你可以跟你女兒聊聊，為什麼她會喜歡看漫畫，畢竟已經是十歲的孩子，喜歡一件東西也能說出一些理由，如果看到漫畫涉及一些情愛方面的話，你可以給與她一些正確的引導，這個引導不是要你一刀切地不允許你女兒看漫畫，而且讓她具有初步的戀愛意識，不能因為盲目信了戀愛漫畫裡的情節。四.這個階段的小孩愛看漫畫其實也不是一件奇怪的事了，大部分喜歡漫畫的人，一開始接觸漫畫也差不多是10歲左右，所以作為母親的你不要過於大驚小怪，只不過是你女兒喜歡了一個你很少接觸的東西，我認為你需要改變一下自己的觀念，不要認為漫畫是什麼恐怖的東西，其實它也是很平常的，只要是正常觀看，能夠正確引導孩子，控制孩子看漫畫的時間，不會對孩子造成很大的影響的。