各個省份考試內容會有出入，得看報考省份的具體招聘公告。

按照廣西往年的情況，筆試考試科目：《教育學與教學法基礎知識》和《教育心理學與德育工作基礎知識》。

一般推薦：教師招聘考試教育學與教學法基礎知識+考前衝刺5套券+歷年真題解析及標準測試、教育心理學與德育工作基礎知識+考前衝刺5套券+歷年真題解析及標準測試

面試主要考核面試人選的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能，透過備課、說課、試講、答辯等方式開展。

以上考試內容及科目供參考，具體考試內容請關注自省的招聘公告要求。

考試科目：每個省市區縣考察的內容不一樣，公告裡明確告訴考啥，有些則不告訴。通常考以下幾種①教育教學知識：教育學，教育心理學的相關知識以及教育教學案例分析。②學科專業知識：報啥崗位就考啥知識。比如：報考小學數學老師，則考察小學數學知識。③行政能力測試：即公務員考試中的行測科目。（四）複試：通常為面試1. 考試科目：①一對多面試：應聘者進行自我介紹；考官進行提問:根據簡歷提問（你是非師範生，為什麼到我們學校應聘老師？等等）；教育教學案例分析（XX班級，發生了XXXX事情，如果你是班主任，你如何處理）②說課：5-10分鐘，說一節課，題目自定或隨機抽取③試講：到某班試講一節課，通常提前給定題目，或自定題目

備考資料領取：http://changde.offcn.com/?xsh

　　教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各招聘老師人員進行彙總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和麵試，有些地區直接筆試，無需面試。

　　去年考的是公共基礎知識和教育教學法規。公共基礎知識裡包括公文寫作、哲學等好多東西，基本和公務員考試的公共基礎知識一樣，不過法律部分換成了教育法規。筆試佔全部成績的百分之三十。過了筆試關以後，進入面試，面試考的是說課和現場答辯，答辯內容為教育教學案例。

　　各地考得不太一樣。不過，現在看來，我們這是一種，另外一種考的是教育學和教育心理學、教材教法。基本就是這些。

在知道教師招聘需要看哪些內容之前，我們需要了解教師招聘到底需要考什麼，考生可以根據考試內容著重備考！

教師招聘考試考什麼內容?

從考試形式來看，各地不同考試之前略有差異，總體分析可以看出，考試內容大致可分為兩種情況3個結果：

統考：

(1)統考筆試內容為“公共基礎知識+教育理論知識”。

非統考：

(1)筆試內容一般為“學科專業知識(綜合知識)+教育理論知識”。

(2)筆試內容為“教育綜合知識”(教育基礎知識)。

2、教育理論知識都包括哪些題型?

教育理論知識的筆試題型一般分為兩大類：

客觀題主要是指單選題、多選題、不定項選擇題、判斷題、填空題等;

主觀題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題、材料/案例分析題、教學設計題(活動設計題)等。

一般地域不同，題型也有所區別。

3、中小學教育理論知識包含哪些內容?

中小學教育理論知識考試範圍主要涉及教育學、心理學、教育心理學、教育政策法規、教師職業道德、教育教學能力等;其中主要考查教育學、心理學、教育心理學。

4、中小學教育理論知識的考查重點有哪些?

從各地歷年考試來看，教育理論知識雖然考查範圍廣泛，但相對來說，教育學是重點考查的學科，案例分析題一般都考查的是教育學的知識。一般在只考查教育學、心理學和教育心理學的試卷中，教育學往往能佔到半壁江山。

5、教育學的考查重點一般是哪些章節?

教育學的章節可以分為宏觀教育原理、中觀教育系統、微觀教育實踐三大部分。

其中宏觀教育原理(教育與教育學、教育與社會、教育與個體發展)多考查客觀題，常出現細節識記型選擇題或填空題;

中觀教育系統(教育目的、教育制度、課程)識記型、理解性題目都有涉及，還是以客觀題為主，最多考查到簡答題層面;

微觀教育實踐(學生與教師、教學基本理論、德育基本原理、班級管理)更側重於考查理解分析型題目，尤其是教學和德育兩大部分。其中德育與教學的原則、方法，教學過程，個別教育等知識點是材料分析題的高頻考點。

在複習過程中，對核心的理論和觀點深入理解，需具備聯絡實際以及較強的分析能力。

6、心理學與教育心理學的考查重點是什麼?

心理學內容相對較少，重點在心理過程中的認知過程、意志過程、個性心理部分的個性心理特徵等章節。心理學主要集中在客觀題上考查，較少出現案例分析題。在複習過程中，需要重視細節知識點的識記與理解。

教育心理學是所有學科中難度相對最大的學科，涉及的章節內容也很多。其中學習理論、知識與技能的學習、學習心理等章節的知識是考查的重點。

教育心理學的考查題型較為廣泛，主客觀題都有所涉及，主觀題一般以簡答題和論述題的形式出現。在複習過程中，除了識記重點知識理論之外，還要能舉例子並聯系實際，達到掌握應用的水平。

7、教育教學能力考什麼?

教育教學能力有多種不同的叫法，有的地區在公告中稱作教學論，有的稱之為教材教法，有的地區叫做教育教學技能，但無論怎麼變換，核心是考查考生對教育教學理論的實踐應用能力，在試卷中往往結合具體的學科進行考查，出現在試卷的最後一道大題——教學設計題中。

面試的內容與形式

試講

試講也稱是模擬課堂教學，要求考生在特定的教學場合中，依據教學大綱、新課程標準與具體的教材內容，模擬真實的課堂環境，創設教學情境，完成已定的教學任務，時間一般為15—20分鐘，這是最常見的面試形式。

說課

答辯

答辯是講師評委與準教師考生的直面交流過程，考生要在短時間內接受評委就教學進行的提問，並給出具體的回答。

結構化

類似於公務員面試，有固定的問題，很多關於學校工作會遇到的事情和教育問題的闡述。具體有五種題型，每種題型都要練到熟練。

教師招聘考試包括筆試和麵試，個別單位只考面試。

筆試內容以各級教育部門釋出的招聘簡章規定的考試內容為主，各地的簡章有較大的差異。目前，主要有2種基本形式。一種是考察考生對教育理論基礎知識與學科專業知識的掌握程度，有的地區單獨考教育理論基礎知識。其中教育理論基礎知識包括教育學、教育心理學、心理學、教育法律法規、教師職業道德、新課程改革等。另一種考察考試對公共基礎知識與學科專業知識的掌握程度。不過要注意的是，有的地區大綱裡規定公共基礎知識就是教育理論基礎知識，有的地區則是跟事業單位考試一樣，考政治、法律、文史、科技、時政等傳統綜合知識或者是職業能力測試知識。這兩種方式中，第一種是最常見的。

你好，備考教師招聘首先你要知道自己是考那個地區的教師招聘公告其次你要看當地教師招聘考試需要考什麼內容？不同地區的考試內容有所不一樣有些地區教師招聘只考教綜不考學科但是有些地區會考教綜也會考學科知識

教師招聘沒有全國統考，各省要求都是不一樣的，還有同一個省份考試內容也不一樣的，比如小蘇，我們大江蘇就是不一樣的。

江蘇大部分考試內容都是：教育知識+學科知識；其中也有一些地區是隻考學科知識的，比如揚州統考。還有一些地市是隻考教育知識+公共基礎知識的。比如南通一些地市。

其中什麼是學科知識呢？比如你考初中語文，那你就要看初中語文相關知識，但不代表考試就是隻考初中知識難度，也有一些是高考難度。

教師招聘需要準備以下東西：

個人簡歷，本人近期彩照、學歷證、學位證、普通話等級證、身份證、教師資格證，應屆畢業生還須提供畢業生就業推薦表、英語等級證、計算機考核等級證明（在職教師提供職稱證、教師資格證、業績材料及其它能說明本人能力水平的有關材料）等相關證件影印件、應聘意向於截止日前送交當地教育局報名。面試時帶原件查驗。