150的滿分，80分相當於百分制的53分，這個分數想上岸幾乎不可能，我的辦法就是都練，申論都是套路，寫多了你看到材料就知道怎麼寫了，申論真的不難，兄弟你練少了

申論得分，第一點是寫字。如果你的字寫得不錯，那麼恭喜你，但要保證清楚好認，草得龍飛鳳舞可不是一個普通公共服務人員應有的作風，況且閱卷老師每分鐘看那麼多試卷，看到字跡潦草者一律槍斃，哪管你才思湧泉，文路敏捷——想想這也人之常情，我們當時給本科生閱卷時，看到字跡工整者喜上眉梢，看到字跡一塌糊塗者不由怒從心頭起，惡向膽邊生，一股無名業火直衝腦門，得分那是兔子尾巴——長不了。所以如果你的字不好看，那麼我建議你每天拿出相當的時間練練字，短期內提高不了字型結構，至少要寫得清晰好認，這樣至少你不會丟失一些卷面分：一開始我也不清楚這個情況，為什麼平時班裡一個美女寫完申論就找我請教，而一到考試她的申論得分就比我高呢？後來我拿我們倆的文章請教了輔導班老師，老師說這還不明白，字如其人，姑娘家字好唄。我終於恍然大悟：我長得多麼出來嚇唬人：），隨回去琢磨研究了好幾天字型，爭取寫得又快又清晰，以後再考，申論也有提高，甚至一兩次還超過了那位美女。如果你是為省考準備，我倒覺得買本字貼，每天練個一小時很有必要，國考估計來不及練字了，但即便你寫得不好看，但要儘量快速清楚好認。

　　 第二點，把往年試題做一下，在規定時間內用格子紙一本正經地做，看看你能發現什麼？其實申論也是標準化考試，歸納文章大意，提出對策，寫作成文（類似議論文與公文之間的混合文體）——散文詩歌型別肯定得鴨蛋。這也是申論三部曲，百變不離其宗。一開始你寫不完，這很正常，這也是為什麼平時就要練習申論的原因所在——所謂一講、一練、一評，練你自己練，別人練了也不關你事，練成精了更不關你事——看再多的NBA比賽，聽再多的籃球評論，你也成不了邁克爾*喬丹。如果你上了申論考場才發現自己是“第一次”，那麼其慌亂和緊張不亞於來到了外星球，做起題目來估計也就像外星人了，呵呵，外星人，祝你在地球過的愉快——要不要帶點紅心鴨蛋回去，南京高郵特產。

　　 第三，申論，因其準公文性質，文科生尚不感到十分困難，但大部分理科生可能感到文體和語言的拗口難讀。如果你讀著申論範文都感到困難，我建議你每天都看半月談，運氣好的話你會看到與考試相關的材料，但也不要照搬照抄；還有就是去找些人民日報，第四版上“人民論壇”以及“特約評論員文章”，不但要大聲郎讀，更要挑些經典語句，如“春江水暖鴨先知，民生疾苦當誰知”，“萬里長城非一日之功，和諧社會非片刻使然”，“認清形勢，居安思危，未雨綢繆，奮發圖強，不待揚鞭自奮蹄”等等，背誦下來，出口成章，滔滔不絕，家裡有糧，心中不慌，再上申論場，自然比別人多了許多自信。假設如果你時間和條件允許，我還建議你找到政府工作報告，總攬全域性，高屋建瓴，對文章的謀篇佈局大有裨益，但前面幾條做好了政府工作報告放到面試前準備也可以——這一點到談面試的時候再細講。

　　第四，文章條理性如何把握？這裡談一點安排文章結構的小體會：提出問題——和諧社會（中央提法，官樣話語），分析問題（重要性，必要性），解決問題（政策制定、政府措施、社會參與），展望前景（字數要少，乾脆有力）——總之前途是光明的，申論是好寫的，呵呵。還有就是多用關聯詞：“首先，其次，再者”“第一，第二，第三”，並且每段開頭一定要顯出邏輯結構來，這樣閱卷老師一眼看過，得分至少在平均之上，字再寫得好點，乖乖，想得低分都難。

　　所以花費較少的時間複習申論是可以大大提高的，不要吝惜你的時間，一定要分一些時間用於申論複習，關鍵是訓練得法，把握規律，再接再勵，欲窮千里目，更上一層樓，芝麻開花節節高。一、把握申論考試的“潛規則”

　　 如果要想知道複習申論的方向，那麼就必須知道申論考試的潛規則。申論考試是公務員考試的一部分，公務員考試的評卷人是政府聘請的，受人錢財替人消災；那就是說：首先，最基本的生存原則是要適當的為政府喝彩，具體包括兩個方面：

　　 第二，不好的方面在揭露時注意火候，最好一筆帶過，不要太重筆墨。

　　 第三，理論與實踐相結合。什麼是理論與實踐相結合呢？對於申論考試而言，理論就是泛泛而談，這就道出一個答題的規範，特別是在答解決措施（方法）一類題型的時候，注意有一句總起句，比如在答如何解決銀行排隊的問題時，總起句是：銀行要切實地站在人們的角度想問題，將減少客戶排隊時間當做服務的一部分來抓。這句話顯然很泛泛而談，但這是必須的。而實踐呢，那就是提出一個實際的辦法。針對剛才的問題，加以實際措施。實際上，這種答題方式源自於政府的檔案。

　　　　 第四，申論不允許你創新，不允許你有性格。申論考試的評分標準是有很多框框條條的，創新要麼轟轟烈烈，要麼死得很慘。如果想拿比較高的分數，只有一條規則：循規蹈矩，這也是政府在處理日常事務中表現出來的一大特點。另外，這也是做公務員必須具備的素質。既然，政府要求公務員都要循規蹈矩的，那麼你有性格、你創新，結果能怎樣呢？自己分析去吧。筆者建議大家，如果想要比較高的分數，在申論考試中千萬不能做什麼創新，突出自己的性格，還是隨波逐流吧！　　　　 第五，需要有點理論的支援。在申論考試中，需要用上一些我們的黨流行的理論觀點，適當的時候就用上去。如廣東關於農村文化建設的申論考試，可以運用的理論就是和諧社會、新農村建設等。

一、嚴格貼合題目要求，確定文章寫作主題。

在申論作文題中，如果題目要求：“請圍繞A為主題，自擬題目，寫一篇文章”，那麼文章需須緊扣A來寫作;如果題目要求“請根據給定材料N中提到的A(A通常為一句話),並結合你對給定資料的思考和對這句話的領悟，自擬題目，寫一篇文章”，那麼文章的主題通常是A這句話背後反映的本質，因此在寫作之前應該思考A的本質，並緊緊抓住本質來寫文章。這樣的問法在近幾年的國考中多次出現，是典型的綜合分析和文章寫作題型的結合。各位考生要多關注此類問法，並多練習，迅速抓住本質來確定主題，做到不跑題不偏題。

二、準確把握材料矛盾，確定文章寫作主題。

當文章題目要求中不限制主題時，主題通常由材料決定。考生要透過梳理材料邏輯，確定材料的核心問題，核心問題即文章寫作的主題。但是，在梳理材料過程中，考生通常會發現，問題不止一個，此時需要考生結合諸多問題來思考問題與問題之間的聯絡。如2009年國考真題，材料反映了2個主要問題，即：糧食問題和加工業問題，透過梳理這兩個問題之間的聯絡發現，有一個交集點-----產業結構問題。如例子所示，考生要抓住材料最核心最本質的問題。

三、理清關係很重要

申論文章主題的確定屬於文章的立意部分，文章的立意通俗的理解其實就是想清楚寫什麼和怎麼寫的過程，因為申論文章是議論文，所以文章的核心立意就是文章的中心論點。中心論點是整篇文章的中心，它由兩部分組成，一個是論說物件，一個是針對論說物件發表的核心觀點，而在此中間的物件又叫文章的主題，對於申論文章來說主題往往是唯一的，觀點因人而異。所以理解這一關係對大家來說是選好主題的第一步。

四、把握命題方式是關鍵

經過研究歷年真題發現，申論作文命題方式主要有四種，而每一種方式對主題的暗示各有不同，下面進行逐一說明。

在歷年公務員省考申論科目的備考實踐中，我們常常看到一些學員在申論學習中，自己

覺得已經掌握了答題方法與要點，但做出來的答題卷批閱老師卻給不了高分。細究之下發現

一個共性規律：學習遇到了瓶頸問題。要想光靠自己領悟突破瓶頸，一是有困難，二是效率

低。這時最有效的方式是選擇一些高價值的專業精品課程的學習，以便得到更精準的指導提

升。

比如：自己覺得申論每種題型基本作答技巧方法都會了，如何優秀冒尖，得到80分？

申論佔分最大的寫作題如何高分突破？下列就是一些突破點：

先講申論省考的前面小題目如何得高分。

第一，作答前能否正確、細緻、深入的審題；

第二，作答內容有無緊密結合材料，思考是否有很強的針對性；

第三，作答結果呈現本身的邏輯性、系統性，語言表達流暢程度、銜接是否自然連貫；

第四，作答是否緊扣或突出了題乾和材料的關鍵詞；

再講申論大作文如何做到高分突破。

一是否審題準、主旨突出；

二是否有符合題意和材料大意的鮮明觀點；

三是否有簡而不繁的深刻分析；

四是否有針對性很強的解決方案措施、措施之間是否邏輯嚴謹、有系統性；

五是文章整個結構是否完整、勻稱；

六是從題目到內容表達是否無語病，語言是否透過引用、排比、比喻等手法增加了文采

和表達效果。

最後，你是否進行了系統的學習，是否能在每次練習後修改並總結得失，是否能將開始

做得不好的作答修改成自己滿意的高分作答。

如果以上問題，你透過努力都能做出肯定回答，那麼恭喜你：你已經突破了申論學習的

瓶頸，你的申論應試能力必將有質的飛躍！申論考場高分對於你來說指日可待！

人們都說公務員考試，申論最難提高分數。其實不是，只是人們都沒有抓住申論答題的套路。有同學就會問了，申論不就是寫作文嗎！還有套路呢？那你看，高中議論文都分論題論證和論據，開頭先寫什麼，之後總結之類的。申論必然也可以有啊！

但是前提是你也得練，就是做題，別嫌浪費時間，做題也是提高基礎的一部分。接著就是找準題中的重點別跑題，也別偏題。多看一些政治家發表的論文或者電視上領導人的發言，多學習多借鑑說話模式，把自己當成一個公務員，要有強烈的代入感。慢慢的申論成績就會提高上來！

申論想拿高分很難，但是拿個60分以上應該沒問題。之所以你申論分數低，可能是對申論不重視，未抓住申論的本質。

我當年上岸，申論考了70.5分，不算很高，談談我對申論的理解。

我認為策論文是相對來說比較好寫的，有內容可寫。政論文沒有深厚的理論知識儲備很容易寫空。

有些人認為申論是考察考生的從政、執政能力，公文寫作能力等，這個看法是不正確的。申論就是考察考生分析、解決問題的能力，以申論材料為媒介，描述問題，分析原因，研究對策。

我們考生要做的就是從材料裡找出問題現狀、原因和解決對策（即所謂的申論三要素），然後組織成自己的語言寫出來就是答案。

所以，申論材料的閱讀、分析技巧，是做申論題的基礎。

因為考生都沒有從政經歷，申論在考察的時候，不管題目如何花哨，作答的依據都是申論材料提煉出的內容。

申論小題目是踩點得分，得分點就在材料裡。吃透材料，儘可能羅列多的得分點，就能拿儘可能多的分。寫多了不扣分，寫少了才扣分。

申論大作文寫策論文，圍繞申論三要素來寫。鑑於申論的閱卷模式，申論大作文得高分很難，但規規矩矩的拿個中等偏上的分數還是比較容易的。

一、買一本申論複習書，加深對申論的瞭解。申論具有策論性，重在提出措施，應將主要篇幅放在措施論證上；申論考察的是考生分析問題、綜合解決問題的能力，應杜絕大量直接引用材料原文……具體的可到書上找到。二、積累必要的理論知識。申論考試的內容都是關係國計民生的大事，考生平時應多關注時事、多到人民網、新華網等處看時評、多看《半月談》等，瞭解國家政策，此外，還應對重要的政府工作報告，如十二五規劃等，多加研讀，對於其中經典的句子，應摘錄下來，以便靈活應用於自己的申論寫作當中。三、多寫多練多總結。應制定一個周計劃/月計劃，規定自己在限定的時間內完成多少套申論練習，每做完一套練習應具體分析作答中存在的問題，然後根據其中存在的問題進行重點複習，在此過程中，最好是有個專門的老師指導你，幫你找出其中的問題，可節約更多在黑暗中摸索的時間，你可以選擇報班或者到我愛申論網評測系統做題，那樣則會得到專業老師一對一的輔導。四、多看政府公文，加重對應用文寫作的練習，近年來，公考偏重對方案、報告等應用文的考察，考生應引起高度重視。五、遇到問題多交流，可到公務員考試論壇或貼吧去與考友交流。六、保持良好的心態，認真備考。

用新聞聯播強化積累：現在的新聞聯播在內容上已經進行了革新和務實，中間有大量篇幅在說民生問題。申論科目要注重積累：一是寫作案例，二是名言警句。所以，在此給大家三個建議：堅持每天看;堅持每天看的時候儘量去記錄一些對自己有用的東西;堅持把每天記錄的東西搞清楚。

用“機械化”抄寫強化卷面：部分考生會認為，自己申論分數低的原因是卷面實在太差。在這裡給大家提供一種很簡單易操作的辦法，那就是“抄”：抄寫過程要注意儘量強迫自己不出格、不塗改、不連筆，因為閱卷重點看的是卷面，而不是字型;抄寫的內容也儘可能跟申論熱點事件或者理論政策相關。

用“死磕式”的朗讀最佳化表達：有些考生會說，自己的卷面沒有問題，素材積累也足夠，問題就是表達不出來。那麼，這裡就給大家第三招。每天“死磕式”的朗讀目的不僅僅在於能夠有效提升你的申論表述能力，更能為隨後的面試表達打下堅實的基礎。具體操作建議如下：高聲朗讀，這樣有利於自己儘可能地集中注意力；有效朗讀，這樣不僅有利於提高複習的進度，更有利於強迫自己儘可能地多理解一些知識點；不要強迫記憶。

一、攻克申論要樹立正確的申論觀。所謂申論觀不是某個具體的技巧，不是某個具體的表達，而是是對申論的整體把握。當前的申論考試，越來越傾向於透過模擬公務員的工作實務考查考生的實際工作能力，即歸納概括能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執行能力和文字表達能力，這些能力的基礎是歸納概括能力，再加以邏輯、格式角度的加工整理，所以申論備考首先要樹立正確的申論觀，夯實歸納概括能力。

二、攻克申論要把握命題人給定材料的邏輯主線。申論命題是演繹式思維，即先確定主題再來找材料，並把主題鑲嵌到材料中的過程，而申論答題的邏輯則恰恰相反，申論答題是歸納性邏輯，考生要把給定材料裡所隱含的命題人抽象邏輯還原成一種具體的答案，還原度越高，分數就越高。而這種還原的基點是材料邏輯，如果抓不住材料的邏輯線，那麼抄出來的材料就只能是一星半點的碎片資訊，或者是毫無邏輯的大段原文，後果就是即使寫滿了整張答題卡但得分效應卻很低。

三、作答申論時要有意識地保留材料關鍵詞。當前市面上申論理論五花八門，申論技巧眼花繚亂，那麼評價這些方法的標準是什麼?標準只有一個，即有效性。通俗地說，就是這些方法能不能幫助你在考試中拿到高分。申論作答的試題是主觀的，但評分標準卻是客觀的，即閱卷老師見到得分點就給分，而這些得分點大多會是給定材料中的原詞。很多考生申論敗北的重要原因就是忽視材料，在申論考試過程中越過材料，用自己的語言去進行作答，缺乏採點得分的意識。只有掌握科學的申論學習方法，方能在公考中取得滿意的成績，挺進面試!

一、考場提分之順序篇

很多考生總是在糾結上了考場先做哪一部分。其實對於大部分考生來說，上考場之前可以利用提前髮捲的時間看看常識判斷，將其答案在腦海中確定好，等開始答題時直接寫答案。當寫完常識答案之後，我們可以優先做自己擅長的題型，以提高自身自己的狀態與信心。當完成擅長題型之後，整體狀態達到巔峰，可以優先做資料分析以及數量關係。最後做其他不是很擅長的題型。

二、 考場提分之時間篇

在完成考試之後，總有部分考生還有一部分題目是題目看都沒看就隨便蒙上去的。導致很多簡單題目丟分，很是可惜。造成原因在於很多考生總是把握不好時間，在部分難題、偏題上花費過多的時間，導致難題浪費時間，最終還是錯了，簡單題目沒時間做，也錯了。因此我們在平時練習模擬考時一定要注意每一個專項所花費的時間，做到每一題我們都能過一遍，保證會做的題目全對。例如：根據平時做題情況，確定數量關係時間總共花費20分鐘，那麼我們在考場上就必須保證在數量關係上用20分鐘。當碰到某一題花費時間超過一分半鐘，立馬放棄，千萬不要糾結可惜與否。當20分鐘結束之後，確保每一題都看過，簡單的都做完。這樣才能保證簡單的不錯，難題有選擇的蒙。

1、申論不用大量看政策。申論的材料通常很長，要看準關鍵字

2、多看歷年真題，就能找到做題的方法了

臺上一分鐘，臺下十年功。

我參加的五六次公務員考試中，申論最低考過40多分，最高考過70分，由於每個省份的申論考試難易程度不同，所以也不能一概而論。但總體上申論考試成績在50分以下，應該算很一般，沒有什麼競爭力，如果在70分以上，屬於很不錯，比較優秀，有利於提高總成績，增加了進入面試的成功率。申論的複習，我在以前的回答中已經詳細的解答過，你可以檢視一下。我這次主要有兩點申論學習的心得：

一是他山之石，可以攻玉。每個人的實際情況、複習備考情況和學習方法、習慣的情況都不一樣，別人的學習方法也僅僅能夠提供參考，你要結合自己的實際，在學習他人學習方法，借鑑他人公考成功經驗過程中，不斷探索、完善、掌握一套適合自己行之有效的方法；二是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。任何方法、經驗只有應用到實踐中，接受實踐的檢驗，才能更加成熟，不斷豐富，趨於完善，申論學習同樣如此，只有多思、多想、多寫、多練，才會有循序漸進的提高。學習申論沒有捷徑，祝你公考之路，一路順風。

公務員備考，怎麼提高申論成績？

其一，用新聞聯播強化積累

不少考生看到這個標題可能會馬上想到，新聞聯播沒什麼可看的。但現在的新聞聯播在內容上已經進行了革新和務實。如果沒有特別重大的事件，前後的事件都不會超過五分鐘，中間有大量篇幅在說民生問題。而且，大家都說申論科目要注重積累，那麼要積累什麼?可能答案只有兩個：一是寫作案例，二是名言警句。所以，在此給大家三個建議：堅持每天看;堅持每天看的時候儘量去記錄一些對自己有用的東西;堅持把每天記錄的東西搞清楚。

其二，用“機械化”抄寫強化卷面

看完上面的內容可能有部分考生會認為，自己申論分數低的原因其實不是肚子裡“沒貨”，而是卷面實在太差。在這裡給大家提供一種很簡單易操作的辦法，那就是“抄”!具體建議：抄寫過程要注意儘量強迫自己不出格、不塗改、不連筆，因為閱卷重點看的是卷面，而不是字型;抄寫的內容也儘可能跟申論熱點事件或者理論政策相關。

其三，用“死磕式”的朗讀最佳化表達

看完上面的第二招，可能還有些考生會說，自己的卷面沒有問題，素材積累也足夠，問題就是表達不出來。那麼，這裡就給大家第三招。每天“死磕式”的朗讀目的不僅僅在於能夠有效提升你的申論表述能力，更能為隨後的面試表達打下堅實的基礎。具體操作建議如下：高聲朗讀，這樣不僅有利於自己儘可能地集中注意力，更有利於大家給自己好心情(相當於晨練);有效朗讀，這樣不僅有利於提高複習的進度，更有利於強迫自己儘可能地多理解一些知識點(因為朗讀越快重複的遍數就越多);不要強迫記憶，那樣不僅會讓自己在考場上陷入先入為主的“誤區”，更會讓這個本身很美好的事情變得枯燥乏味。

申論成績提升不是很容易，提升需要注意以下幾點：

1、心態　　

對於申論來說，如果過於在乎，寫個東西來回思考，肯定會影響思路。寫後面的時候一直覺得前面寫的不好，影響心情。心情不好，題就答不順。本來應該出彩的地方，都被壞心情整沒了。

2、書寫——整體印象

　　堅持練字。你字寫的好與不好，評卷人的心情就不一樣，這一好一壞，出入多少分就不知道了。申論全都是主觀題，你答的東西得讓閱卷人高興，怎麼能讓他們高興？字首先得寫好。

3、符合要求——答題的精髓

　　“簡明扼要，條理清楚”，就要寫出1、2、3小條，每條不要長，這樣才叫“簡明”，這樣才叫“條理清楚”。

　　“不超過200字”，超出那個200字的界線一點點，就不符合要求，肯定扣你的分。

　　“內容具體，表述清晰”，就需要事情說到不能再細了，說概括性的空話肯定不行。

　　“參考給定材料”，在材料中找答案，不要自己亂寫。

　　“分別列出每個部分的要點”，就需要將每個部分分析的清清楚楚的，該換段的時候重新起一段。

　　“結構完整”，答案就需要有頭，有尾，前後對應，或者用別的方法來讓文章“完整”。

　　另外一個重要的要求，就是文字表述要像公文一樣，寫成散文、小說那種風格肯定不行，這個不多說了。可以找找一些公文感受一下語感。

4、問“給定材料”要答案

5、少答——不要上當

　　注意某些題目規定是不準超過200字，有些題目要求考生答題需要“簡練”、“扼要”。

6、用序號，勤換段——方便閱卷人

7、多扯時政——增添氣勢

8、加點排比——增加文采

9、起個好標題——先入為主的印象

10、不要隨意進行塗改

不管是有公考經驗的考生，還是從零開始的“小白”，都需要明白，申論最本質的作答的原則就是“問什麼答什麼”以及“答案全在材料裡”，換句話說，就是要增強閱讀理解的能力，公務員申論怎麼提高呢？接下來中公教育就和大家聊聊該怎樣增強閱讀理解能力。

在申論的考試中，一般由三部分組成：注意事項、給定資料和作答要求。所以不難看出，我們需要理解的就是這三個部分。

(一)對於注意事項，只要大家經歷過較為正式的考試都能理解大致的，這個部分需要細心細緻，技巧不是很多，只要大家能注意一些關鍵的資訊，如考試時長來安排作答時間，以及不要觸犯考場的禁忌即可。

(二)對於給定資料。是需要大家進行好好訓練和突破，畢竟我們的答案都是來自於這一個部分，但是很多考生面對的這一部分幾千字的就就會覺得很吃力，其實這是因為沒有很好的掌握閱讀技巧，其實該部分的閱讀最重要的是瞭解材料的大意，所以對於很多細微的東西其實並不需要我們過多花費精力，大家只要按照以下的步驟，就能夠發現材料可以拆分，幫助大家進行材料梳理：

1、找出每個段落的關鍵詞：(1)名詞：多是地方或者個人，是段落的主體，常常也會是我們的作答物件(2)動詞：明白這個段落的主人公做法(3)形容詞：主要用來判斷該主人公做的事情結果

2、根據每個段落大意進行層次劃分，常見的劃分層次(1)同一主體做的不同方面的事情(如村支書小剛在產業，生態，文化不同方面進行建設)(2)不同主體所做的同一類的事情(如ABC三個國家對於貿易的做法)(3)同一件事件的時間上的順序(如某地政府對於一件緊急事件的處理流程)

3、 快速回顧同一則材料的段落大意，就能夠大致明白材料的表達意思了。

(三)對於作答要求。注意這應該是我們優先於給定資料的閱讀的部分。雖然答案都是從第二部分來，但是在沒有作答要求的指引下，就像跑馬拉松不知道終點在哪裡一樣，跑的再快再好也是無用功。而閱讀題幹最主要就是要明白材料範圍，作答物件只有這兩個明白了，才能有選擇的去抓住材料重點內容，而不是幾千字的材料照單全收。另外，還有兩個需要注意的部分1.就是蘊含在題乾的中的暗線，也就是材料的主題，可根據題乾的相通的部分進行推測。或者直接從最後一道題目看出。2.記住最後一道題主題。雖然今年國京考沒有像往常意義涉及申發論述的考察，但是其最後一道貫徹執行類的題目也是有主題，抓住這一主題就可以在做小題的時候就可以積累材料內的案例，幫助最後一道題的作答。

申論，申而論之。申為引申、申述，論為議論、論證，申論就是根據指定的材料進行分析，提出見解，並加以論證。

申論考察五種能力，閱讀理解能力、綜合分析、貫徹執行能力、解決問題能力、文字表達能力。

申論六大思維，材料為王、逆向思維、換位思考、高度、深度、廣度。

申論五大題型，概括歸納、綜合分析、提出對策、公文寫作、作文寫作。歸納概括答題要求，全面、準確、簡明、條理清晰。綜合分析答題要求，全面、準確、條理清晰、解讀充分。提出對策答題要求，針對性強、建議合理、可行。公文寫作答題要求，內容具體、符合實際、目的明確、切合主題、條理清楚、有概括性。作文寫作答題要求，參考給定資料、自選角度、思路清晰、觀點鮮明、結構完整、語言流暢。

一大硬性要求，字數要求。分兩種，一種是不超過多少字，一般出現在前四種題型，所謂的小題，切忌一定不要超過字數要求。另一種是多少字左右，一般出現在作文寫作題型，所謂的大作文，左右即可多可少，但有個度，前後控制100字左右，最好的狀態就是剛剛好不多也不少。

一大加分要求，卷面整潔。申論都是主觀題，所以就肯定是人工閱卷，卷面的整潔會使判卷人心情舒暢，從而獲得幾分的加持。萬事開頭難，難的不是行動，難的是不知從何開始行動。戰役已經打響，敵人已經就位，只待揚帆起航。

申論考察題型基本上可分為歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行、申發論述等五大題型。但對於申發論述題也就是文章的書寫考生往往由於書寫速度慢導致作文書寫不完整，分值極低，最終與理想崗位失之交臂。

1.先聲奪人寫好申論文章標題

一、主題+對策 主題+意義

主題：大國製造

對策型： 弘揚工匠精神(對策) 助推大國製造

意義型： 大國製造 鑄造大國形象 (意義)

說明：這種寫法是標題最基礎的寫法，也是最實用的寫法。材料主題只有一個，結合題幹用準確的關鍵詞概括出來即可，而對策或意義要根據總分論點的找取最終確定是對策型還是意義型。標題的對策是總論點中對策的凝練最佳化。意義同理。較好的最佳化方式是最佳化成字數相同，語式一樣的對偶形式，如：大國製造(主題) 鑄造大國形象 (意義)可最佳化成：推進大國製造(主題)，鑄造大國形象(意義)。

二、比喻式

主題：向水學習 提升智慧情操

標題：師水 以生智慧情操之“花”

主題：科學藝術古文化構成想象力的源泉

標題：想象力之源：科學藝術古文化

標題：藉助科學藝術古文化啟用想象力

說明：比喻式標題的寫法也是比較實用的一種。技巧在於要有本體和喻體，也就是說要把誰(本體)比做什麼(喻體)。通常本體都是主題。而最佳化主題就要給主題找一個喻體或者加一個比喻的詞彙，如主題是推進基層文化供給側，加個比喻詞“活起來”，標題可以寫成“讓基層文化活起來”，加個喻體，激發群眾熱情之火 點燃基層文化供給側之炬。

三、引言式

主題：慢下來，享受自在有為的生活

標題：觀庭前花開花落 漫天外雲捲雲舒

——讓生活慢下來

說明：這種方式要求考生有一定積累，名言警句、詩詞歌賦等。引言式的核心要求是所引用的名言必須貼合主題。如，主題是黨員幹部要以人為本，引言可以用以人為本，注重民心民意的名言，如“民為邦本，本固邦寧”，那麼標題可以寫成“民為邦本，本固邦寧——以人為本，良化黨風”。

2.亮化文章須活用原理效應

一篇好的申論文章可以體現考生的人格魅力，思想底蘊，心胸格局。長期的教學經驗可以得知，大部分考生尤其是90後的一代以及00後的一代都有著自己獨立的思想，對社會問題的深度思考，但在文章寫作能力轉換上需要加以練習，才能讓自己內心所想綻放異彩。

一、蝴蝶效應

美國氣象學家愛德華·羅倫茲曾經講到：“一隻南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可以在兩週以後引起美國得克薩斯州的一場龍捲風。”蝴蝶效應體現了普遍聯絡的原理，不起眼的一個小動作就會引起一連串的反應，這就要求我們在改造客觀世界中進行預想，樹立底線思維。

寫作示例：因而，我們應當善於應用XX問題中的蝴蝶效應。蝴蝶效應是氣象學的一個有趣原理，是指一隻蝴蝶輕拍翅膀，就會帶來千里之外的一場風暴。這說明萬事萬物皆有聯絡，細節往往舉足輕重。因此，對於XX問題，我們應當抓住(分論點)，透過....式及時破解。

二、青蛙效應

當將一隻青蛙放進沸水後，青蛙會用力一蹬，跳出沸水。但是，當將一隻青蛙放進溫水裡，並對溫水進行不斷加熱時，青蛙不會選擇跳出來，適應了水溫後也不再思考跳出危險領域，最終因為水溫過高而被燙死了。青蛙效應告訴我們，要時刻保持清醒的頭腦，不能安於現狀，要居安思危，未雨綢繆，保持與時俱進的能力，才不會被不斷髮展變化的社會所淘汰。

寫作示例：著名的青蛙效應說明，如果一直沉浸在舒適的溫度中，就會隨著環境的改變而被淘汰。這啟示我們，必須居安思危，未雨綢繆。XX問題在如今看來只是發展中的“成長的煩惱”，但如果放任其發酵，就會帶來難以預見的後果。因而，我們要樹立憂患意識，積極備戰，主動迎戰，將XX問題解決於未然之處。

三、皮格馬利翁效應

在古希臘神話中，皮格馬利翁愛上了他親手雕塑的加拉泰亞，每個人也在“創造”著生活中自我和他人的角色。因為愛之切，情至深，皮格馬利翁請求維納斯賦予這尊雕像生命，維納斯被皮格馬利翁的痴愛所感動，最終和拉泰亞共度一生。皮格馬利翁效應告知我們在生活中我們要保持對理想的追求，更要矢志不渝的付諸實際行動，只要樹立必勝的信心，保持自我的期待，必將獲得成功。

寫作示例：著名的皮格馬利翁效應說明，只要相信“信念”的力量，最終信念- -定會成為現實。而我們也更應該堅定理想信念，補足精神中的“鈣”，將信念深藏於心、落實於行，久久為功，必然會將夢想照進現實。

四、破窗效應

當一扇窗戶被破壞以後，所有人都會認為這扇窗戶已經沒有價值，不會有人在意，而都去用石頭丟向這扇窗戶，最終造成這扇窗戶不復存在。破窗效應體現了規章制度對每一個成員都是一種敬畏，一旦這種敬畏不再存在，也就意味著規則可以隨時被打破，最終敬畏不復存在，規則也不復存在。

寫作示例：

破窗效應一未雨綢繆，及時處理，亡羊補牢

當規則不被踐踏時，規則會一直約束人們，成為行為的“基準線”，而當規則一旦被打破，違規之人卻沒有受到應有的處罰時，“規則”就成為了一條“虛線”，無人遵守。因此，我們要對“破窗效應”時刻提高警惕，防患於未然，行動於即刻，讓規則成為人們心中的“紅線”。

3.講好原因、影響讓論證充實有據

1、主體分析法

在分析原因和影響時，如何空想就會很難，但是若是擁有一些切入點就會容易很多。這裡我們就可以從主體入手。常見的主體：個人、社會、企業、政府、國家等。

例：分論點：城市文化為城市經濟發展提供強勢動力。

影響分析：於個人而言，搞好城市文化建設，有利於培養市民良好的社會公德，更在很大程度上透過文化教育提升個人的科學素質，保障其順利就業，為城市經濟建設提供了人才優勢。於城市而言，重視文化建設，有利於保護當地文化資源，能夠透過產業開發轉為經濟資源，促進當地經濟轉型，提升當地經濟競爭力。

2、層面分析法

同樣的分析原因和影響時，能夠從不同的層面切入，也會有更充實的論據。常見的思想、制度、操作、利益這幾個層面。

例：分論點：解決食品安全問題需綜合施策。

原因分析：從制度層面來講，當前關於食品安全方面的法律和法規制度還不健全，一定程度形成了制度漏洞導致食品安全問題的產生;從思想層面來講，群眾缺乏維權意識，遇到食品安全問題往往忽視危害，另外廠家只顧眼前利益而忽視長遠發展，導致食品安全問題頻發;從監管層面來講，食品安全主管部門由於技術、人員等問題對於食品安全監管不到位，造成食品問題的產生。

3、範疇分析法

常見的範疇即政治、經濟、文化、社會、生態五大領域

例：分論點：提高法律意識是建設法治社會的重要保障。

原因分析：在政治方面，政府權力濫用嚴重，官員缺乏法律意識，忽視了對公眾權力的保障，嚴重藐視了法律的存在。在文化方面，受傳統文化的影響，中國“人情社會”傳統觀根深蒂固，很多民眾迷信法外特權，給不法分子可乘之機。

多做題，自己寫寫，善於總結，歸納總結基本覆蓋了整個客觀題，大作業是議論文，按照論點論據論證方法來，問題原因影響對策，多看看人民日報的社論，字寫工整。申論提高和英語差不多，注重平時，注重總結。

先好好的把字練好，俗話說的話：字如其人，寫的一手好字考官的心情都要好很多，其次你的抓住概括題的核心分而圖之一定要爪住核心