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我是一名高一學生,現在對學習沒有一點興趣,父母總說我學習學不好,幹什麼也都半途而廢。
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  • 1 # 瞌睡的貓

    沒有誰一開始就能更明確自己奮鬥的方向。迷茫,屬於正常現象,每一個人生方向不明確的人都會很迷茫,不必為此感到自責。

    對於目前的現狀,我覺得你可以用三個問題梳理一下。

    一、我想怎麼樣

    你的將來是屬於你的,所以先請拋開“父母想怎麼樣”,而是問問自己“我想怎麼樣”,問問自己,你希望的人生狀態是什麼樣子的,你想過一種怎麼樣的人生?

    二、我如何才能過上自己想要的生活?

    不是說我想怎麼樣就能夠怎麼樣的。所以在明確目標之後問問自己,我憑什麼過上自己想要的生活,我有什麼本領,有什麼技能,有什麼知識積累。

    然後再問問自己,如果我希望過上自己想要的生活 ,我需要從哪些方面做準備,需要具備怎樣的知識積累,需要學習什麼技能,需要經過什麼途徑才能實現我的目標。

    三、現在我可以做什麼?

    想的再多,如果不能夠落地實踐都是空談,那麼你希望的生活永遠都在你的想象之中。

    所以想明白之後你最需要做的就是去執行。將你的目標拆解成一個個小目標,一步一步去執行,最終你才能實現你的終極目標。

    迷茫的時候,多問問自己的內心 自己想要的到底是什麼。不過長者的意見其實也是需要聽的,畢竟他們的人生經驗和閱歷比你豐富得多。這個長者可以是你的父母,可以是你身邊你比較佩服的人,或者說是你希望成為的人。

  • 2 # 完形教育

    跟父母的想法不一樣很正常,他們只以成績來論英雄是他們的侷限,也怨不得他們。

    成績不能說明什麼,你可以沒有成績,但你不能沒有對自己的想法。傳統教育讓我們除了學習沒有任何其他的想法,所以迷茫是這種教育的結果。

    我曾經就是這個體制裡的好學生,看似不迷茫,找到自己和父母都滿意的工作,但後來發現這根本不是自己想要的,從自己嘗試做喜歡的事到有勇氣辭職,用了11年。

    你還年輕,迷茫困惑都不可怕。因為值得慶幸的是,你開始意識到這個問題。

    有時候你可能不能一下有明確的目標,自己喜歡什麼也是需要去嘗試和體驗才知道的。

    所以你可以仔細想一想,你現在做什麼你自己很開心,不用人催你就可以投入,而且做成之後讓你有成就感,或者不給你回報你都願意幹的事……也許這就是你想要的方向。

    即便這只是個暫時的想法,也去嘗試,因為所有的機會是你先做了才有的,比如我當年做團購網的時候,以為我會做一輩子,但現在做了教育,可是能走到這條路上,都是因為有了那個開始。

    記住路會越走越寬,先想一想,從能做的開始。至於學習成績,為你的“目標”所用,不用太好,過得去就行。很多成功的人,以前並不是優等生。

  • 3 # 阿土婆

    不要灰心失望,我覺得你才是高一的學生,已經能認識到這麼多的問題,感覺到自己前途的迷茫,然後想要跟父母溝通,其實這些都是說明一個成熟,也是一個思考的表現。

    1 首先感覺前途迷茫,是因為沒有設定一個目標。這個目標應該是很具體很清晰的。

    2 其次學不進去也是同樣的原因,是因為你不知道具體要做什麼,學習的目的沒有搞清楚,所以會學不進去,覺得學習沒有什麼意思。

    因為如果沒有一個清晰的目標,我們所有做的行動,還有這些學習,都失去動力和意義。

    我們每天的學習生活,行動,如果沒有一個明確的目標,其實就像生活中零散的點,東一點西一點,沒有一個系統和方向。只有你自己知道了清晰的目標,你才能夠賦予你現在所做的事情一些意義,你才知道要去學習什麼,怎麼去學習。你的學習,你的生活都是朝著一個方向在努力。

    怎麼解決這個問題呢?

    首先是要找到自己的目標是什麼。

    你要想到自己將來要考什麼大學嗎?或者是要上什麼專業呢?或者說有一個比較模糊的一個願景是什麼?大體上喜歡從事哪樣的工作。

    設立目標也不難。

    首先第一個一定是從興趣愛好來出發,因為只有興趣愛好才能驅動你更好的能夠走得長遠,能夠走下去。

    第二個就是從你自己的天賦而來。你有什麼樣的特長,有什麼樣的天賦,自己去尋找。

    第三個就是過往的經驗。如果你也不知道自己的特長是什麼,或者你不知道自己能做好什麼,感興趣的是什麼,那就回想一下,在成長的過程當中,哪些事情你做得比較好,哪些事情你能夠堅持的比較久一些。

    然後把你能想到的自己的特長,或者是自己喜歡的感興趣的事情羅列出來,選擇作為一個短小的小的目標,近期能夠實現的,試一試,看是否真的可以作為你長遠的目標。

  • 4 # 曲韻談兒童心理

    你才上高一還屬於未成年人,在心理成熟度,人格的成長,各方面還沒有達到成熟,所以要求你能夠冷靜、理智、客觀地去思考,去跟父母溝通,是有點強你所難。

    但是根據你提供的資訊來看,如果確實如你所說,父母總是認為你學習不好,而且你認為父母一問起來你在學校成績的時候,你自己感覺很迷茫,很失敗。

    如果你記憶中並不是這樣,小時候他們對你還有很多鼓勵和讚賞,那你要想一想是從什麼時候開始,你的父母對你有了這樣的負面評價和質問,是那時候發生了什麼事情?以及你們之間誤解形成的過程。父母對你的負面評價,你又是如何對待的,是一直比較順從,還是害怕,還是一直就很生氣,所以是口服心不服在明著按著做對的?

    所有的這些零碎的細節,從小時候到現在,你們之間都是如何互相對待的,都是非常重要的線索,雖然現在你們關注的焦點在學習,在成績,在將來人生如何這個點上,但這背後顯示的是你和父母之間的互動關係存在了問題,以及你對人生的迷茫,此時需要父母給予一定的指點與幫助,而不是一昧的給予負面評價。

    在這種情況下,最好的辦法就是你可以直接,不帶情緒,儘量清晰地跟父母說你的需求,訴說一下現在的狀態,以及你需要父母給予什麼樣的指導和幫助。

    如果面對他們你說不出口,那麼可以寫封信給他們,如果還是做不到,那就需要去尋求外力的幫助,在心理諮詢師的主持和幫助下,你和你的父母進行一個儘量坦誠的溝通,重新建立良好的溝通,透過溝通破除一些誤解並找到正確恰當的、互相溝通的辦法。

  • 5 # 不斷成長的安妮媽

    在我看來,您現在的當務之急是要搞清楚自己學習的目的和意義。只有明確了學習目的和意義才能給自己確定學習目標。

    至於您說家長希望你成才,這完全可以理解,每個家長都是“望子成龍,望女成鳳”的。正是因為父母對你寄予厚望,你才會感覺到壓力,每當自己學不進去習的時候就會有強烈的愧疚感。

    我為什麼這麼理解您的感受呢?那是因為我也曾經和您一樣,有過相同的經歷。

    我屬於思想晚熟的人,一直都不是很明白為什麼要好好學習,考上大學又能怎麼樣。每天隨波逐流,上了高中之後就鬆懈下來,因為經歷了殘酷的中考,初中老師說過的話“上了高中就好了,你們就能鬆口氣了”誤導了我。現在想來,是老師的緩兵之計,是想辦法給我們鼓勁。那時候卻天真的信以為真。高中一年級玩了整整一年,所在的班級班主任管的比較松,整個班級的同學都不怎麼在學習狀態。

    到了高二,換了班主任,這個班主任在學校裡出了名的嚴厲,對我們一直嚴加管教,經常給我們分享他的人生經驗,還會給我們講他以前教過的學生的故事。其實,老師是真的用心良苦啊,透過講一些曾經的學長的故事,成功的、失敗的,讓我們知道了自己想要過什麼樣的生活,知道了剩下的這兩年高中生活要怎樣度過才不會給自己的人生留下太多的遺憾。所以我對這位老師仍然心存感激。

    我認為,每個人都會有做不進去習的時候,每個人都不同的應對方式。對於我來說,我一般會選擇看自己喜歡的學科方面的書,比如我喜歡英語,我在學不進去的時候我就會看一些英文課外讀物。如果英語也看不進去了,我會乾脆給自己放假,想玩什麼玩什麼去,玩夠了再回來繼續學習。我不會在不想學習的時候強迫自己學習,那樣沒有學習效率。

    我想給您幾條建議:

    1. 學習是給自己學的,對父母不要過於愧疚,無論學習成績如何,只要你盡力了就好。

    2. 儘量培養自己的學習興趣。即使有不會的、不懂的,也不要氣餒,只要把這些不會的、不懂的各個擊破,你就都會了、都懂了。

    3. 學習的時候,認認真真學,玩的時候,痛痛快快的玩。最忌諱的是,學習的時候想著玩,玩的時候又想著學習。這樣玩也玩得不痛快,學也學的不能投入。

    4. 如果家庭條件允許,建議您讓家長帶著您去大城市旅遊,可以去參觀清華、北大,也可以去領略大城市的高科技和繁華,好處太多了,不一一列舉。如果能去國外,尤其是發達國家更好。見得多了,你懂的也就越來越多,然後就會發現自己不懂的也越來越多了,就有更強烈的求知慾望了。也許可以轉化成你學習的動力。

  • 6 # 良父益友

    首先我想問一下孩子,您認為什麼是成才?其實從你的問題中我已經找到了你和你父母的答案,你們認為學習成績好,考上大學那就是成材。你想這個答案是不是太片面了呢?

    思考一下自己為什麼學不進去?作為一名學生,你目前的主要任務是學習,那麼你真的把它當成主要任務去對待了嗎?真正的努力去做了嗎?如果這兩個問題你的回答都是肯定的,那好,放鬆心情,繼續堅持。同時要分析自己的學習方法,聽課質量是否存在問題並積極改正。從心裡告訴自己,只要我努力了,做到叫自己滿意,那就ok了,至於結果順其自然。只要父母看到了你的努力,他們也會理解。

    要知道學習好的孩子有時候也會對未來感到迷茫,即使是走上工作崗位的我們,同樣也會有迷茫的時候。很多人可能會說你目標沒明確,但我卻有不同的意見,既然未來存在許多不確定性,那為什麼過多去思考呢,思考越多越會感到迷茫。還不如踏踏實實把握當下,今天的每一份努力,都是為將來打下堅實的基礎。無論以後從事什麼工作,知識都是最基本的保證。

    從學生時代走過的我,很理解你現在的感受。作為過來人,只想告訴你,不要太多思考未來,也不要過分在意成績,踏踏實實的完成學生時代的任務,只要自己從心裡覺得對得起在學校的這幾年,以後回憶不留遺憾就好。加油!

  • 7 # 鴨梨心理

    首先來說,興趣是最好的老師,不管是對學生也好,還是對其他人群也好,都是相通的。有的人天生喜歡體育,一天不運動覺得渾身不舒服,平時非常喜歡體育課,最喜歡的運動是跑步。同時由於他經常跑步,成績也比別人好一大截。有的人愛好文學,看到一段話寫得非常精美,就想摘抄下來加以背誦,看到自己喜歡的文章,就愛不釋手小鹿亂撞,看到一本好書就一門心思看起來,到最後快讀完了還非常地不捨。這都是愛好、興趣的支撐作用。

    那麼說到學習,我覺得總有哪個點會讓你產生濃厚的興趣,可能你只是沒有發現。所有的學科中,總有一點自己的愛好,比如說愛好作文,愛好地理,愛好歷史等。找到自己的興趣點,當自己學不進去的時候,看看自己愛好的東西,然後再學習,可能就容易學進去了。

    現在高一的階段,學不進去可能還是因為學習方法的問題,學不會的話,就會產生一種厭學的心理。那麼找到一個好的學習方法也是非常重要的。好的學習方法可以讓自己學習效率提升,學習興趣增加。

    也可以讓學習好的同學經常帶自己,也可以和自己關係好的同學一起學習,這樣兩個人在一起就會有動力,學習興趣也會增加。不會的題目兩個人經過交流也可能會算出來,這樣就會更有成就感。

    最後,建立起自信心吧,別被父母的話所影響,當他們越是覺得你自己做不好的時候,越要證明給他們看,保持良好的心態,學習也不是一件非常累的事情。

  • 8 # 吃藕大叔
    小時候“少壯不努力,老大徒傷悲”對我來說,只是一句古詩。。長大以後我才只是這句話不僅僅是一句古詩,更是一句需要時間才能讀懂的“至理名言”

    首先,藕叔先給你分享一句我很喜歡的話

    世界上最浪費時間的事就是給年輕人講經驗,講一萬句不如你自己摔一跤,眼淚教你做人,後悔幫你成長,疼痛才是最好的老師。人生該走的彎路,其實一米都少不了。再多的說教也是浪費時間,希望你能親自體驗一下所謂的生活

    對於年輕人來說,說學習多麼重要,說要好好學習,真的很難讓人信服

    所以,這裡告訴你一個自己檢驗的方法

    第一,思考下自己未來想要的生活是什麼樣的,然後思考下怎麼才能實現

    (如果你家裡不是那種特別有錢的,那麼你唯一能實現的目標就好好好讀書。。)

    第二,思考下自己未來想要賺多少錢一個月

    然後開啟網上的找工作的網站,搜尋下你這個月薪,需要怎樣的學歷和情況

    第三,暑假的時候,去公司實踐下,或者做一個兼職,感受下這個社會的情況

  • 9 # 珠珠珠珠

    首先要明確,學習是自己的事,跟父母關係不大。感到迷茫說明你知道學習的重要性,沒有放棄就好,或許你只是沒有找到適合自己學習方法,和老師談談尋求一下幫助,但首先自己一定要努力。

    結合自身的經歷和體會想跟你說一下學習到底有多重要。

    學習對於普通百姓的子女來說是改變命運的“捷徑”。

    每年高開臨近,毛坦廠中學就會成為輿論的焦點,據說一位考生一年做了5千張卷子,所有的卷子堆起來足有一米多高。

    曾有人對這種填鴨式的應試教育進行過批判,但白巖鬆通過對毛坦廠中學採訪得出了這樣的結論:“無論如何我做不出任何嘲諷毛坦廠中學的事。當你沒有官二代、富二代的光環時,對於未來,只有靠自己的打拼,而讀書高考之路,也算其中的一種。

    BBC公司拍攝過一部《人生七年》的紀錄片,1964年導演從英國選取了14名來自不同階層的孩子,有來自上流社會的精英家庭,有來自普通的中產家庭,也有來自社會底層的家庭甚至是孤兒院。

    從7歲開始,每隔七年就採訪回顧一下他們的人生,直到56歲。紀錄片跟蹤拍攝了將近半個世紀,從懵懂少年到年逾半百,他們最終成長為什麼樣的人了呢?

    答案是:那些來自上流社會的孩子,進貴族學校學習,長大後過著優渥的生活;中產階級的孩子就讀一流大學,從事著教師、公務員等職業;而那些來自社會底層的孩子過早的終止了學習,輟學打工,從事的工作是保安、清潔工等低端的工作。

    但在這些孩子中,有一個孩子打破了世人眼中的所謂的金錢力量或是階級壁壘。透過刻苦的學習改變了命運,活出了自己想要的樣子。

    他叫Nick,出生在鄉村,每天要走3英里的路去上學,學校是隻有一個房間的鄉村小學。

    然而他心裡有著強烈的對知識的探求和學習的慾望,使他不斷地努力,不斷地突破自我

    21歲那年他順利考入了牛津大學的物理系。28歲那年成了一名受人尊敬的大學教授。

    阿富汗詩人魯米說:你生而有翼,為何竟願一生匍匐前進,形如蟲蟻。

    人生對於你來說還有很長的一段路要走,失敗和平庸的推手,不是別人,而是我們自己。是我們那顆甘於平淡,安於現狀的心。

    你現在還是學生,假如我沒說錯的話,你目前尚在父母的羽翼下過著衣食無憂的生活。有沒有想過倘若有一天要獨自面對生活的風雨時,該如何應對呢?

    學習可以增強戰勝苦難的勇氣

    跟你講一下自己的親生經歷吧。

    我高中畢業時沒有考上大學,進了一家工廠做了一名流水線的操作工。

    每天身體上的勞累卻敵不過精神上的空虛,我真的不想等到自己50歲時還是現在的模樣。

    猶豫了兩年,我重拾高中課本,考上了一所夜大學學習財務會計。

    一邊工作一邊學習,辛苦是不言而喻的。

    每天下班後,我要倒兩次車才能到學校。

    印象最深的是一個夏天的傍晚,下起了暴雨,天色暗得近乎恐怖。

    那時,行動電話還不普及,也不知道準確的訊息。

    我不想耽誤功課,就穿上雨衣,又打了一把傘,就衝進了雨中,等我連滾帶爬的來到學校的時候,學校的大門緊鎖,老師和同學一個都沒來。

    當時,委屈的淚水和著雨水就在臉上肆意的流淌,我問自己這麼做值不值得?可我不甘心。

    我也相信自己:只要肯努力,就會離自己的目標越來越近。

    三年後,我取得了會計專業的畢業證書。

    緊接著我又用三年考取了助理會計師、會計師的資格、兩年獲得經濟師、高階經濟師證書。

    這一段人生經歷被我戲稱為“八年抗戰”,這八年來每天的睡眠時間沒超過六小時,逛街、聚會等幾乎都與我絕緣。後來被調入集團公司的財務部,業餘時間還兼職做會計,收入和信心讓我收穫滿滿。

    我想跟你說的是,一定要抓住難得的在校的學習機會,一旦走向社會再學習不是不能,而是很辛苦,很艱難。

    最後想跟你說:要樹立起人生的奮鬥目標

    高中生應該有自己的人生理想和奮鬥目標了。

    思考一下自己對什麼感興趣,未來想從事什麼行業,我要怎樣實現目標,有什麼規劃?

    人一旦有了理想,心中有了目標,困難都不是事。

    努力吧,相信自己!

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