充足的寒假時間讓不少家長感到不充實、很無力，那麼應該如何避免這一問題的出現呢？個人建議可以從學習培養、興趣培養、人文培養著幾點出發，選一個你覺得最想提高的一項做專項訓練，這樣每個學期著重培養一項就不會覺得時間都荒廢了。

看從哪個方面說了，從學習方面寒假是查缺補漏的好時機；從生活上是難得的親子教育的好時機；至於做什麼那要看您的孩子那塊兒更需要改善了？不過不管是哪方面，制定一個切實可行的計劃，去監督就可以了。

前兩天剛好整理寫了一個，請樓主參考

有點長

如何讓孩子高效率度過寒假　　

一到寒暑假，孩子很容易把學習拋在腦後，開啟“吃吃喝喝—玩玩睡睡”的複製貼上無限迴圈的模式。這可愁壞了家長們，如果真的這樣，學習可就耽誤啦!要知道，就算班裡成績好的孩子們，假期也可是依舊在學習啊!

　　假期時間這麼長，可得好好利用起來，於是家長們都開始摩拳擦掌，想要給孩子們制定一個完美的假期學習計劃。

　　那麼，家長們如何讓孩子在假期裡學習有高效率呢?　　

01階段：和孩子協商，制定合理的學習計劃

　　家長應當幫助孩子制定一個學習計劃，有規律地鞏固生活作息時間。比如每天堅持讀一篇文章，練習一頁字帖，誦讀一首古詩文，謄抄一篇好作文……這些都是對孩子有益處的。

　　家長要督促孩子制訂並執行學習計劃，在計劃執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚或獎勵。

　　掌握單詞的複習默寫計劃。計劃的目的是根據各人自己的學習情況確定的。　　

tips：:在制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。不少學生在制定計劃時滿腔熱情，往往忽略了實際情況，結果實行起來就感到緊張、困難。什麼是學習的實際呢?首先是自己的知識基礎。基礎好，就要拓寬加深進一步提高，基礎差，就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自己的接受能力。能做到什麼程度就訂到什麼程度，任務不能太多，要求不可太高，應做到量力而行。第三是時間的實際。每個階段，能提供自由學習的時間有多少，應量時而訂。第四還要結合老師的教學進度而訂，很多學生個人學習計劃的“破產”，就是因為不瞭解老師教學進度的實際，而使自己安排的學習任務不是過緊就是過鬆，還會出現自己安排的學習內容和老師的教學內容相脫節的現象。　　

02階段：執行學習計劃

　　計劃訂好之後，要貼在顯眼的地方，經常對照，檢查自己的執行情況。如果完成任務很輕鬆，餘地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務，要分析是什麼原因，對症下藥，採取措施。必要時可調整計劃，降低標準，減慢速度，使計劃切實可行，為學習服務。

　　1、必要的複習　　一個學期過去，孩子的期末成績往往能反映出他的基礎知識掌握情況。

　　一個學期過去，孩子的期末成績往往能反映出他的基礎知識掌握情況。為了更好地迎接新學期，家長應當及時幫助孩子梳理學習漏洞，幫助孩子把學習基礎打紮實了。　　不妨把原先還沒做完的習題(包括教材上的和教輔資料上的)拿出來，鼓勵孩子做完，每天一個小時即可。整個假期堅持下來，絕對會有進步!

　　2、培養孩子的注意力

　　孩子的注意力是隨著年齡的增長而增長的，這也是為什麼很多小學生在寫作業時總是三心二意、磨磨蹭蹭。所以，在假期的時候，家長就有更多的時間，用小技巧培養孩子的注意力。　　比如在孩子面前讀文章，讓孩子挑出與數字、顏色有關的字詞寫下來;比如讓孩子參加畫畫培訓班，或者練習字帖，孩子興趣提高了，自然就能增強注意力，慢慢把好習慣帶到學業上。

　　3、預習新課

　　跨越新學期第一步　　在複習完之前學習內容後，如果有富餘的時間和精力，還可以預習一些新學期的內容，提前梳理知識脈絡，掌握一些基礎知識……這無論是對新學期取得好成績，還是幫助孩子樹立學習興趣和信心，都是很有幫助的。　　但是，不能為了趕進度，把預習變成學習甚至練習。適當掌握一些基礎知識即可，畢竟新學期開始後，還是要跟著老師的課程進度學習的。　

　4、提高作業質量

　　做作業的要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業後，發現錯誤，不要直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己再仔細檢查。　　

5、及時糾正錯題

　　給孩子一個專用的“錯題收集本”，鼓勵孩子在做錯題時將題目寫進本子，然後按正確的方法重做一遍後，分析錯誤原因。以後反覆看，就能避開做錯題的思維失誤。

　　6、做好讀書筆記和摘要

　　當孩子養成了每天讀一篇好文章的習慣時，不妨讓他做好讀書筆記和摘要。

　　當孩子養成了每天讀一篇好文章的習慣時，不妨讓他做好讀書筆記和摘要。最好是能在閱讀的過程中摘錄一些自己認為好的句子、詞語，對一些感悟比較深的語段可以做批註，寫寫自己的心得體會，可以是一兩句話，也可以是一篇讀後感。長此以往，無論是閱讀能力還是寫作能力，都會有所提升。

　　7、掌握閱讀步驟

　　及不同型別文章的閱讀方法

　　學會閱讀的一般步驟：

　　初讀，瞭解全文大意，劃生字、新詞。運用工具書認字、釋詞，瞭解題目與內容的關係。

　　再讀，帶著“寫的什麼”和“怎樣寫的”兩個問題熟讀，讀後分段寫出段意。精讀。抓住重點段落和重點詞語細讀，概括文章的中心思想和寫作特點。　　

學會讀懂不同型別文章的方法：

　　比如，閱讀寫人的作品，先要弄清“寫了誰的什麼事”，接著抓住表現人物性格和品質，掌握作者是怎樣抓住人物的外貌、動作、語言特徵，表現人物性格特徵和精神品質的。

　　再如，閱讀故事，先弄清時、地、人、事，以及事情的起因、經過和結果;其次弄清事情詳細經過和活動的重要場面;再次，總結“表現了什麼”、“為什麼要這樣寫”。上面這些習慣如果能堅持下去，能讓孩子利用好假期時光，高效學習，打好基礎!等到開學，看看那些連作業都沒完成的同學，你就會明白一個假期會造成多麼大的差距!

寒假大概一個月，這段時間如果好好利用，孩子的學習就有可能提高甚至反超。制定合理的計劃，讓孩子過一個充實的假期吧。可以這樣來按排：上午8:30-11:30；下午2:30-4:30；晚上8:00-9:30，這三個時段為學習的時間，其他時間可自由支配。學習的內容可以是複習學過的知識、做寒假作業、預習下學期的內容和有效閱讀。其中，每天的閱讀時間不少於1小時並做好讀書筆記，寒假作業要在春節前完成，如果孩子的成績比較差還要有針對性輔導的計劃。自由支配的時間裡讓孩子多出去活動鍛鍊身體，不能一放下書本就捧手機，原來的午休時間依然要午休。

寒假對於孩子來說非常重要，即是鞏固過去一學期所學知識的時間；也是預習下期，整體把握下期新課知識的重要時間；同時也是利用假期參與社會活動比如，（適當參與孩子喜歡的興趣輔導班）學習社會知識，課外知識，拓展思維邊界，知識邊界的時間；更是家長陪伴孩子，培養親子關係的時間！

所以 寒假對於孩子健康成長非常重要，能不能利用好這一個月的時間，是拉開孩子之間距離的重要節點！因此家長朋友們，合理安排，科學安排孩子假期，為孩子孩子未來的奔跑打下堅實的基礎！

重點從培養的角度回答。

寒假孩子的時間非常寬裕，除此之外，家庭地域、父母的精力、經濟狀況以及孩子成長的需求千差萬別，但培養孩子的“核心素養”是現階段教育的核心所在。因此目光長遠的家長應在重視書本知識的同時，儘可能的豐富學生的寒假生活。這一點城市的家長毋庸置疑做的很好了，這和家庭經濟、家長眼界、學校組織是分不開的。相對經濟薄弱的偏遠地區，學生的寒假生活可能就相對單調，甚至更多時間參與家庭勞動。

其實生活處處皆學問，現在各地區根據學情制定相應的學生活動，家長對自家孩子也有明確的教育目的，歸根結底教育形式很重要，教育理念更重要。

寒假怎樣培養孩子？

孩子放寒假了，有的家長把孩子的寒假變成了離開學校走向補習班的第二課堂，這樣盲目的加大孩子的課外學習，不利於孩子的成長。怎樣才能讓孩子在假期內過得有意義、有價值呢？

充分利用假期培養孩子良好的習慣，糾正不良習慣，走進生活在生活實踐中學習，根據興趣培養孩子的特長，差缺不漏學習文化知識。

1.培養孩子良好的生活習慣。

孩子在放假之前，生活作息時間都很有規律。放假了，不能孩子想幹什麼就幹什麼，晚上不睡，早上不起，埋頭看電視，玩遊戲。家長應指導孩子製作假期時間表，每天按作息時間表活動。每天合理的安排寫作業、閱讀、看電視、活動；適當幫家長做一些力所能及的家務勞動等。對於孩子的不良習慣，在假期父母有充足的時間幫孩子糾正。如;孩子動手能力差，家長可指導孩子做一些多動手的家務勞動；孩子書寫較差，家長指導孩子認真練習書法；孩子體質差，多帶孩子參加體育活動。家長充分利用寒假時間培養孩子的好習慣，糾正壞習慣。

2.知識上查缺補漏。

如果孩子學習成績不夠理想，可以充分利用假期時間查缺補漏，為下學期更好的學習做準備。知識的連貫性強，家長可以跟孩子一起分析上學期孩子哪些知識學的不夠紮實，針對性的進行補救。同時找準原因，改正孩子不良的學習習慣，最佳化學習方法。

3.根據孩子的興趣，培養孩子的特長。

當今社會所需要的是全面發展的人才。家長應徵求孩子的意見，根據孩子的興趣及意願，培養孩子的特長，給孩子報孩子喜歡的興趣班、特長班，讓孩子輕鬆愉快的參與學習，而不是家長強加給孩子的學習。

4.參加適當的社會實踐活動。

家長創造條件讓孩子參加適當的社會實踐活動，如：小區的義工，讓孩子明白居住環境的清潔，人人有責；購買年貨，讓孩子體驗怎樣買東西；走親訪友，教給孩子基本的社交禮儀，待人接物要有禮貌；壓歲錢的管理，指導孩子如何花錢。

總之，孩子的優秀不只是用學習成績來衡量的，融入社會這所大學校，才能讓孩子全面發展。這也是學校生活所欠缺的。請家長充分利用假期，讓孩子深入生活，在生活實踐中學習，這是最好的培養孩子。

寒假期間有一個月的時間，說實話，這段時間的確是孩子們查缺補漏的好時機。可以給孩子提前做一個規劃， 讓孩子鞏固前段時間學習的內容，並且預習下一段時間即將要學習的內容。根據孩子的強弱專案制定這個計劃，除了這些呢，我覺得還是應該根據孩子的興趣去讓他選擇一個藝術類的輔導專案。比如說跳舞，鋼琴，個人覺得跳舞比較好，既能擺脫手機對孩子的誘惑力，避免孩子寒假期間總是拿著手機打遊戲，刷抖音，其次還能夠鍛鍊身體。另外就是，過年了家裡肯定也比較忙，可以適當跟家人一起做點家務，體驗勞動的快樂。

寒假一個多月的時間，如果小孩子沒有一個科學的合理的規劃、放任自流，只在玩耍中度過，那麼既有可能到開學初會和別人拉開一個較大的差距，也可能丟掉了原來已經養成的學習、生活等方面的好習慣，同時對身心健康發展也有不利的影響！而且如果學習吃力，成績不理想，那麼寒假是也是迎頭趕上，彎道超車的絕好機會。

我覺得要從一下幾個方面注意培養孩子：

第一，制定合理可行的作息時間表，培養好習慣。

學習、完成作業有時間安排，同時也有運動、鍛練身體的內容。作息時間一定要正常、有規律。很多小孩子一放假，就樂翻了天，早上賴床，晚上很晚睡，隨心所欲，閒逛、看電視，玩手機，留連遊樂場...這樣下去，別人開學學習新知識，自己還要花費大量時間去調整過來，進度和效率落後於別人！

第二，適當報一個有興趣的輔導班，參加一些社會實踐活動。既學習了知識、長了見識也豐富了假期的生活。

一方面可以根據小孩子的興趣愛好，參加諸如繪畫、舞蹈、體育運動以及航模比賽等平時也可以和小夥伴去打籃球，踢足球有機會參加一些比賽。也可以家長帶著小孩子到戶外，比如登山旅遊，滑雪堆香、去公園，去少兒圖書館看書；

另一方面春節期間，帶孩子一起選購年貨、寫春聯、貼年畫、“包餃子”、調查新年習俗、看元宵燈會、看優秀電影電視劇等。都是很好的選擇。 第

三，該讀書的時候讀書，完成寒假作業就認真完成。

除了寒假作業，多讀一些課外書和優秀讀本，也可以預習下學期的新內容，自己如果某門功課差，平時多抽時間補補或者參加正規的課外輔導提高班學習。如果一個孩子寒假真的能夠養成良好的學習和生活習慣，對以後的幫助會很大。

第四，特別注意孩子的安全問題。 放假在家,由於放鬆、由於缺乏監管，更要對孩子進行安全教育，保護好孩子！