用心去陪伴孩子

暑假雖然說孩子告別了校園，家庭作業，學習任務沒有那麼重了，看著好像自由了，解脫了，其實孩子在內心是比較孤單的。在學校時孩子還有同學、老師可以交流，暑假期間好朋友都不能見面了。父母又去上班了，內心的苦悶，孤單無法排解。所以說 暑假更需要家長得陪伴。而現如今的家長，卻將最多的時間花在了事業之上，讓孩子倍感孤獨，缺乏陪伴，又加上大部分家庭都是一個孩子，缺少玩伴。假期不玩遊戲他們還能幹啥呢？

但是，一部分家長扮演的是"監視"的角色，每次在家只會盯著孩子寫作業，而這種簡單的待在一起最多算是無效的陪伴，而這種無效的陪伴對於建立與孩子的溝通來說並沒有什麼效果。或許在遊戲世界中，與“隊友”的交流溝通可以讓他們找到更多的共鳴。

我要分享的第二個觀點是陪伴孩子不僅僅是看孩子寫作業，應該與孩子進行心靈的交流。

1 家長不要強勢打壓，應採取懷柔政策。

處於青少年時期的孩子，他有較強的獨立意識和自我意識，有點固執和叛逆。如果你採取強制手段，沒收手機不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著幹，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關係，更激起孩子對手機的依賴和迷戀。

2 向孩子講述手機的危害，讓他理解父母的用心良苦。

家長要給孩子做思想工作，讓他認識沉迷於手機的危害，明確這個時期學習才是首要任務。這個時期的孩子對父母的關係不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。如果家長覺得直面與孩子溝通效果不大，可以透過書信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

3 與孩子協商使用手機的時間、次數。

讓孩子一下子就戒掉手機，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規定使用手機的時間，在完成自己的學習任務之後，可以適當的玩手機。比如寫完作業後可以玩一到兩個小時的手機，雙方要遵守規則，如果不遵守規則是要受到相應的處罰，比如做家務、禁止玩手機2天。

4 引導孩子透過手機學習新知識

網上的知識涉及到各方各面，透過引導孩子去篩選有益的知識，透過閱讀學習更多的新知識、開闊孩子的視野。比如孩子在使用電子產品時，可以引導孩子閱讀經典名著，瀏覽新聞，熟知各地的風土人情，也可以觀看一些教育性的節目。

5 尋找替代孩子玩手機的娛樂活動

孩子沉迷於玩手機，是因為他對其他的愛好不感興趣，如果你安排豐富的娛樂節目，轉移孩子對手機的興趣。比如帶孩子去爬山、游泳，讓孩子鍛鍊身體；經常帶孩子去讀書館、參觀各種具有文化素養的文化活動。

6 家長要給孩子樹立榜樣，不沉迷於遊戲。

想要讓自己的孩子不沉迷於手機，家長要起到以身作則的作用。很多孩子沉迷手機就是從家長沉迷遊戲引起的。如果家長一到家就玩遊戲，不花時間陪孩子，不關愛孩子，孩子從家長的一言一行中都會受到潛移默化的影響。所以教育孩子，首先家長自身要做到，給孩子樹立榜樣。

又到暑假季，中小學面臨放暑假，也是家長最頭疼的時候到了。

一放暑假，孩子無法監管，擔心孩子整天在家玩手機，上網，打遊戲。

今天我就想談一談，怎樣解決這個問題，尋找問題的根源。緩解這種矛盾。

1.徹底不接觸就能解決問題？

很多家長認為，讓孩子徹底告別網路遊戲，切斷網路，就是沒收手機，不給孩子一分錢零花錢，這樣孩子沒有手機了吧，沒錢上網了，孩子一定會老老實實待在家中。

這種做法能解決問題嗎？肯定不行。大人玩手機不？玩！憑什麼不讓孩子玩，孩子肯定會這樣想。

並不是說你不讓孩子玩孩子就不玩，可能當時在家長得淫威下有所收斂，但是這不是長久之計，家長不會陪孩子一輩子。

例如每年都有重點大學生沉迷於網路遊戲，天天宅在宿舍上網不去上課，最後被學校勒令退學。倒不如現在就讓孩子嘗試接觸網路，家長在身邊還可以好好引導他。不讓碰，也不能一輩子不讓碰，不然等上了大學，我們不在孩子身邊，那就更不好辦了。

而且，孩子從小到大都會聽到這句話：現在努力些，到大學就輕鬆了，就可以好好玩了……我要分享的第一個重要觀點是，越不讓孩子乾的事，他就越想幹。不讓孩子乾的事，自己也要做到。比如說玩手機。

我家的也是，我覺得還是有利有弊吧，我女兒現在6歲，也很喜歡玩手機，但是她有很多兒歌和遊戲，舞蹈，都是透過她自己玩手機學會的，但是沉迷玩手機的話還是要不得的，應該強制制止。

首先問作為一個母親或者父親做了什麼嗎?是不是每一天都離不開手機。孩子在你身邊的時候，你還是看手機，不作陪?

時間久了，潛移默化，造就了孩子養成壞習慣。這就是你們的影子。

先處理好你自己的問題，然後再解決孩子的問題。一起解決。加油

可以跟他做遊戲呀或者天氣涼快一點的時候帶到外面去玩。玩手機也要有個時間，比如玩半個小時休息一下。還有吃飯的時候絕對不能玩手機。大人也應該做好榜樣。該立的規矩不能心軟。

誠謝：孩兒們放假了，積極參與體育訓練.迴歸大自然、紙上談兵終覺淺！習文練武，文武兼修。文能提筆按天下，武能上馬定乾坤！守雞可餐.手機可顛！特別是學生放假後.取捨有度、預防沉迷網路遊戲

孩子喜歡玩手機，這是事實，面對這種情況，家長往往很焦急，怎麼辦？

宜疏不宜堵？玩是孩子的天性，也是這個年齡該做的事。人生就怕該做什麼不做什麼，等到過了這個年齡就會後悔。玩也一樣。你想啊，一個孩子在該玩的時候，由於家長嚴厲監管，沒機會玩，等他長大了，沒人監管了，就該放縱自己了。近年有許多上了大學的孩子由於玩遊戲被退學的事件很多。具體到怎麼操作就可以疏導孩子玩手機，而不沉迷？

首先，規定玩手機的時間。什麼時候玩？玩多久？這個可以和孩子商量。商量每天做多少作業，玩多長時間手機。有個技巧告訴大家，你可以預設幾個選項，讓孩子選擇。這樣，主導權在家長手裡，選擇的主動性在孩子手裡，他會覺得我選擇的我就要做到。當然，在和孩子討價還價時要注意妥協，你可以把選項設定的差距大些。讓孩子選擇能夠完成的選項。

其次，選擇遊戲型別。家長可以適當引導，對那種簡單的射擊類遊戲適當貶低，說明這是低階遊戲；讚揚一些益智類遊戲，說明這是智者才玩的遊戲。比如可以選擇文明這款遊戲，讓孩子在遊戲同時獲得知識。當然你也可以選擇其他的遊戲。

最後，與子同樂。如果家長能和孩子一起玩遊戲，那就大可不必擔心孩子對遊戲的依賴啦，反而會成為家長和孩子探討交流的一個話題了。怎麼做呢？家長也要學會玩遊戲。我想，當爸爸的看到這裡是不是很高興啊，不過可要注意，要以孩子為主，爸爸為輔。只有在孩子需要玩的時候父親才可以玩。千萬不能孩子沒玩，你就忍不住啦，你還沒有孩子沉得住氣。

如果家長們能做到以上三點，我想孩子不會沉迷於遊戲，家長也不會擔心孩子了！

首先得知道假期孩子的心裡需求是什麼，心裡是什麼樣的，應該對症下藥，放假的前幾天就要給孩子商量制定一個假期目標，孩子每天完成之後陪孩子做一下游戲，看一下書，領孩子去戶外玩一下，做一下運動，看電視，玩，是每個孩子的天性，如果控制不讓孩子玩一下，那我感覺也是不太可能的，可以和孩子商量，做完咱們制定的規則之後，可以適當的讓孩子放鬆，看一下電視，聽聽音樂啥的，但是前提是，必須要有時間限制的，不可盲目去看，

放暑假了、孩子總是沉迷於手機

馬上就要放暑假了，孩子整天玩手機怎麼辦？又到暑假季，中小學面臨放暑假，也是家長最頭疼的時候到了。一放暑假，孩子無法監管，擔心孩子整天在家玩手機，上網，打遊戲。今天我就想談一談，怎樣解決這個問題，尋找問題的根源。緩解這種矛盾。.1.徹底不接觸就能解決問題？很多家長認為，讓孩子徹底告別網路遊戲，切斷網路，就是沒收手機，不給孩子一分錢零花錢，這樣孩子沒有手機了吧，沒錢上網了，孩子一定會老老實實待在家中。這種做法能解決問題嗎？肯定不行。大人玩手機不？玩！憑什麼不讓孩子玩，孩子肯定會這樣想。並不是說你不讓孩子玩孩子就不玩，可能當時在家長得淫威下有所收斂，但是這不是長久之計，家長不會陪孩子一輩子。例如每年都有重點大學生沉迷於網路遊戲，天天宅在宿舍上網不去上課，最後被學校勒令退學。倒不如現在就讓孩子嘗試接觸網路，家長在身邊還可以好好引導他。不讓碰，也不能一輩子不讓碰，不然等上了大學，我們不在孩子身邊，那就更不好辦了。而且，孩子從小到大都會聽到這句話：現在努力些，到大學就輕鬆了，就可以好好玩了……我要分享的第一個重要觀點是，越不讓孩子乾的事，他就越想幹。不讓孩子乾的事，自己也要做到。比如說玩手機。正確的做法是適當的引導：你可以這樣說：“如果你想玩遊戲，爸爸媽媽同意，但前提是你要先做完作業，然後再玩遊戲，可以嗎？”孩子感到非常驚喜，一般這時候還帶著一些感激，甚至有點不相信。一旦他發現父母真的實現了承諾，他便會遵守和父母的約定。大多數孩子其實跟我們大人一樣，遊戲玩久了也會覺得沒意思。久而久之，孩子就會失去對網路遊戲的興趣，轉而把興趣延伸到其他方面。這時候我們家長也要適當地引導孩子，比如帶他去打網球、打籃球、讓他多跟別人交流等等。02用心去陪伴孩子暑假雖然說孩子告別了校園，家庭作業，學習任務沒有那麼重了，看著好像自由了，解脫了，其實孩子在內心是比較孤單的。在學校時孩子還有同學、老師可以交流，暑假期間好朋友都不能見面了。父母又去上班了，內心的苦悶，孤單無法排解。所以說 暑假更需要家長得陪伴。而現如今的家長，卻將最多的時間花在了事業之上，讓孩子倍感孤獨，缺乏陪伴，又加上大部分家庭都是一個孩子，缺少玩伴。假期不玩遊戲他們還能幹啥呢？但是，一部分家長扮演的是"監視"的角色，每次在家只會盯著孩子寫作業，而這種簡單的待在一起最多算是無效的陪伴，而這種無效的陪伴對於建立與孩子的溝通來說並沒有什麼效果。或許在遊戲世界中，與“隊友”的交流溝通可以讓他們找到更多的共鳴。我要分享的第二個觀點是陪伴孩子不僅僅是看孩子寫作業，應該與孩子進行心靈的交流。03最後小結暑假時間較長，是和孩子相處的最美好時期。而我們作為家長要耐心得去跟他們平等交流，正確引導他們，在孩子享受網路世界的同時，也能讓他們把目標聚焦在現實中去努力和拼搏。