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1 # 江蘇男媒婆任大叔
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2 # 活在舊時光裡
生活是平淡的，不要想去追求什麼最高境界，用心去生活就可以了。讀書也是這個道理。思想的深度離不開開闊的心胸，淵博的知識，坦然的人生觀。讀書時能體會到這些，你就悟了。
多看些哲學類的書會好一些吧 再比如米蘭昆德拉的一些作品 要我說其實你只要形成了自己鮮明的觀念 對一切有自己的認知就夠了 不必要可以追求思想深度 否則適得其反 當你邊走走邊看看 就會說一句：哦 人生就是如此啊 所以 坦然去面對吧
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3 # 宋家二哥
謝悟空邀請：這是一個政治論文題，說多了就變成了喊口號了。簡單的來說要從以下幾個方面，來提高自己的思想高度和思想深度。
一、首先，思想上正確樹立“三觀，”認真學習馬列主義毛澤東思想，堅定不移的執行黨在新時期的方針、路線和政策，思想上同黨中央保持高度一致，一切服從指揮，聽從領導。
二、其次，行為上執行黨的政策不動搖。勤政為民，時刻牢記全心全意為人民服務的思想宗旨，吃苦在前享受在後。把“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”作為自己的行為準則。
三、再次，生活上低調，不攀比搞浮誇，要樹立“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的思想品德，團結帶領身邊的同志，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，始終和廣大人民群眾打成一片，做到勝不驕、敗不餒，永遠把黨和人民群眾的利益放在至高無上的位置上。
作為一個普通的人，要想提高個人的思想高度和深度，不是一朝一夕的事情，要有一定的政治信仰和奮鬥的目標。要不斷地加強文化學習，思想品德的修養和錘鍊，才能修得正果。
作為領導幹部，要想提高思想高度和思想深度，不要在表面上做文章，關鍵要在在行動上多下功夫，光有理論沒有行動，那是教條主義，真正腳踏實地的為老百姓做好事，辦實事，真正為老百姓營造更多的福祉，讓老百姓分享國家更多的紅利，才能稱得上思想高度和深度有真正的提高。 -
4 # 王導來了
1.豐富自己的知識和閱歷，知識是思維的後天基礎.
2.提高自己的思想境界、素質修養，思想境界決定思想高度.
3.多看看書。
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5 # 夢裡長安蓮花香
思想的高度和深度猶如高山和大海！你知道珠峰有多高嗎？你知道秦嶺有多少瑰寶嗎？你知道太平洋有多深嗎？你知道海納百川大海的胸懷有多寬廣嗎？
人不同於其它萬物，之所以能成為大自然的驕子天地間精靈，是因為人有思想。人自立於天地，在勞動中學習思考，在思考中激發智慧創造文明。思想是人類戰勝困難創造財富人類文明進步的發動機。
古人云，吾思故我在！沒有思想的人是不存在的，人在每時每刻思考著自己要做的每一件事，要走的每一步路！一個人思想的高度決定人生的長度，思想的深度決定人生的丰度。思想家之所以成為思想家，偉人之所以是偉人。是因為他們一生在思考與眾不同的問題，或從與眾不同的角度思考和你一樣的問題，便有了不一樣的思想高度和深度。因為思考方法的不同獲取知識的路徑不同，觀察問題的角度的不同激發出不同尋常的智慧！
同樣是學習，有的學生出類拔萃，有的卻平平常常，那是為什麼？除了少數天資聰明原因外，大多數是因為思想問題。學習是幹什麼？是學知識麼？不是！學習是與宇宙對話，知識是前人與宇宙對話的思想結果。我們學習的過程，就是人與宇宙展開對話的過程，前人的思想結果是引導我們如何展開與宇宙對話，發現真理髮明創造！在學習知識的過程中我們獲得了與宇宙對話的能力，即獨立觀察和獨立思考獨立解決問題的能力！什麼是考試，就是模擬解決實際問題能力的測試。所以，學習的過程，就是在積累的一定知識高度上，不斷進入高維時空，與不同維度的宇宙展開對話，深度思考，摸擬宇宙創造人類自己！這才是我們真正要學習的方法和目的。在與宇宙的對話與同頻共振融合中創造人類自己。人所創造的物質和精神財富只是人類學習宇宙對話宇宙模擬宇宙所有的測試結果！如果學習站在這個思想高度達到天人合一的思想深度，學習將發生一場深刻的革命！
從這個角度講，絕大多數人不懂學習不會學習，更不好學習。學習知識要到最接地氣的地方去，做學問搞科研藝術創作，行政工作更需要到最接地氣的地方去，接大自然大宇宙地氣，接歷史文化地氣，接人民群眾百姓生活地氣。因為知識和經驗來自宇宙大自然和人民群眾的生活實踐！
所以思想的高度和思想的深度在觀察和思考天地宇宙的變化中獲得，在深入瞭解和幫助人民群眾的生活的實踐中獲得，在廣泛學習和研究歷史文化藝術知識的思考中獲得。
天地不仁，以萬物為芻狗。天行健，君子當自強不息！人與自然同頻共振，天人合一大智慧，這便是人類思想的高度和深度！這便是一切學習方法的根基和原點
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6 # 民之物語
思想高度，就是你不只被眼前的東西所束縛，而是跳脫出區域性看到整個東西的全部。
思想深度，就是你客觀的看清了事情的本質，不要感情思考要理性思考出來的東西。
想提高自己的思想高度和深度，多經歷，多讀書，既有實踐經驗又有文化修養，肯定能提升自己。
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7 # 文昌雅士
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同！”一個人的思想高度與深度與自己職業、社會地位、角色、文化層次等密切相關，提高思想高度與深度，應從以下幾個方面著手：
首先要結合自身實際，修正自己的“三觀”，即世界觀、人生觀、價值觀！保證“三觀”要正，傳遞正能量，發出好聲音！
其次根據職業角色定位：我是教師，我能認識到立德樹人是自己的使命，這就是思想的高度與深度，然後我會做到愛崗敬業愛生，認真踐行，培育新人，這就是言行一致，做好了教師本分！如果我是農民，我知道用勤勞和汗水才能發家致富，要教育好孩子孝順，懂得感恩，這就是認識的高度與深度，然後在日常學習生活，交往與處事中嚴格要求，這就是做好了家長本分！
因此，提高思想高度與深度，只有結合自身實際，扮演好角色，做好工作本分，不需要豪言壯語，需要積極踐行，弘揚社會正氣，引領社會好風尚就是最好的證明！
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天空有包容大地的高度，大地有容納海洋的高度，大山有停啟計量的高度，我們看人看事，總是在用一把尺子去丈量世態人情的高度，沒有高度，花開找不到方向，飛鳥張不開翅膀，人沒有理想，永遠沒有高度和深度。