教他善良

因為，積善之家必有餘慶，積不善之家必有餘殃

至於社會上的現實，只能提醒，剩下的就需要靠他自己來經歷

實話實說，並且帶著他學會觀察，他人和自己，告知他活到今天看見了什麼，聽了什麼，如何思考，我只能做到這些，剩下的叫做命

人作為一個個體，首先是善良。

每個孩子的降臨，他的本體都是從善的，在成長的過程中，完成自我認知體系的構建，來自環境和父母的影響和教導就至關重要。

一個孩子人格的形成，會直接影響他將來如何看待社會現實問題的關鍵。

所以，注重培養孩子正確的人生觀。知道我是誰，知道我是什麼樣的人，知道我想成為什麼樣的人，無論是善良還是現實，孩子都會有自己正確的判斷和規劃。

你好，很榮幸能一起探討這個問題。

現實:現實是一種生存的技巧，人的一輩子不如意事很多，要讓自己更堅強，心裡現實是一種很好的辦法。

兩件事情都重要，但並不衝突。

祝你:好運常伴，開心不斷。

教孩子善良，只要孩子能夠看到善良，看到這個社會的溫暖，才有信心和勇氣。

但是在生活的在他長大的過程當中，會遇到各種各樣的問題和困難，以及社會上面的一些比較，嗯，不善良的東西啊，慢慢的跟他講。把握一些大的原則就可以了，比如性教育必須提前。

至於社會的險惡不需要講的太多，總是講，否則的話孩子會變得消極，厭世，多疑，負面。

孩子只有不斷的強大，在強大的過程當中，再去不斷的對抗和抵消負面所帶來給他的影響，並逐漸讓他了解和適應。

善良是一種選擇，社會的現實是必須面對的。這兩種並不起衝突，善良要是有智慧的，不是一味的善良，不能讓善良給人讓踐踏。

教孩子善良是肯定的，但是我不會教他太善良，告訴孩子社會的現實也是孩子保護自己的必要條件。

小時候的課本，告訴我們要見義勇為，隨著社會的發展，現在的課本讓我們遇到路見不平的時候要量力而行，尋找能夠解決危險的人，比如看到有人落水，我們的社會不再提倡奮不顧身下水救人，而是鼓勵小朋友大聲呼喊，尋找足夠強大的人來施救，這是社會的進步，也是讓大家對無謂的犧牲迴歸理智。

《素媛》這部根據南韓真實事件改變的電影很好的說明了孩子不應該太善良。善良的素媛只是在下雨天給了壞人一把傘，就賠上了一輩子，而她的善良，在人們眼裡卻成了錯，孩子是無辜的，可是壞人不知道什麼叫無辜。

還記得前兩年的大學生護士送孕婦回家，結果被孕婦的丈夫迷暈後強姦殺害的新聞，她原來不過是孕婦跟她的丈夫利用她的善良合謀尋找的“獵物”。這樣的事情還有很多……，我們還怎麼可以一味的教孩子善良呢？

善良的尺度應該是在可以自保的前提下進行。比如《素媛》案裡的小女孩如果不接受陌生人的搭訕，如果她可以很快的跑開，對附近的大人講這裡有個沒有傘的人需要幫助……如果女大學生也不送孕婦進樓道，而是撥，或者120，再或者直接擺擺手走開，……如果他們都有危險意識，不相信社會很友好，內心不那麼善良，悲劇也許就不會發生。可是沒有如果……

這個社會好人很多，可不代表沒有壞人，孩子太弱小，而女孩子即便長成了大人，也還是很弱小，所以我不會讓孩子親自去做一些“善良”的事情，我會告訴她，她的善良必須在確保自己安全的前提下才可以進行，否則在她遇到需要幫助的人得時候，二話不說，直接幫他撥打“110”！

我會教他善良，至少不能夠讓他誤入歧途，我想這也是大多數家長讓孩子讀書的原因，在學校裡學習知識，不僅僅是為了以後的生活和工作，更是為了成為一名對社會有用的人。

他可以不努力，但一定不能走歪路；

他可以很平凡，但一定不能去犯罪；

他可以很普通，但一定不能欺壓別人。

我知道自己不能左右孩子的想法，但是我會努力教他，走正道。

但是這並不代表他就可以任人欺負，任人宰割的，我只是希望他可以做個好人，但不是無底線的好人。

畢竟，沒有底線的善良，其實就是懦弱。他一定要像個刺豚一樣，在受到傷害的時候，有保護自己的武器。

首先每個孩子都有自己先天的本性，我們父母能做的就是揚長避短，因勢利導。

有的孩子生來大度，有的自私，但是不管如何，父母都要進行人生觀，價值觀世界觀的正確引導。讓孩子知道因果關係，敬畏生命，尊重生命，學會包容，學會付出，才是每個人的立命之本！

我會告訴他這個社會善良且現實而且會更殘酷。有些事情需要善良。有些事情不能善良。害人之心不能有。防人之心不可無。在他成長的路上我會告訴他要留“心眼兒”這個不是去害別人的。是在別人害你的時候你不至於傷的太慘。孩子更是如此。我作為1989年的新家長。正是經歷了這個社會的殘酷和現實。經歷了人生的善良和虛偽。我會在孩子成長的路上陪她一起長大。會讓她自己明白在這個社會上怎麼樣才能保護好自己。能善良的面對每一個殘酷的現實。能在面臨殘酷的時候善良的面對。

我是80後，我覺得善良和現實並不矛盾，善良是做人的基本，未來家庭的孩子都少，還不像我們80的，我姐弟3個人，我爸那邊兄弟姐妹7個，我媽那邊兄弟姐妹也是7個，所以我的堂親表親的兄弟姐妹加起來就快30個人了，雖說親戚平時見面少，但有事都到場，都是互相幫襯扶持的，以後的孩子很多都沒有這麼多堂親表親了。他們在社會立足就得靠朋友，靠同學，同事這種後天建立起來的關係，他們沒有好的德行不善良哪有人願意跟他打交道。但話說回來，社會的複雜，人心的險惡，一定要告訴孩子，老話說：傷人之心不可有，防人之心不可無。人的成長環境不同經歷不同，所以你不光會遇到好人，同樣也會遇到壞人。有朋友，也會有“敵人”，我們當下要做好的就是自己。

認清現實社會是應該的，但是也要給孩子樹立正確的價值觀、人生觀，要給孩子樹立良好的社會風氣，樹立良好的道德觀念。

對於孩子，既要教育他善良，也要讓他學會自己去觀察認識社會現實。善良是人的本性，也是一個人的立身之本，要善良也要學會不讓自己受傷害，那就要認清社會的現實。現實總是錯綜複雜的，而且是變幻莫測的。不以任何人的個人意願而存在或發生改變。首先我們作為大人，自己應該懂得如何去正確的認識看待社會現實。我說家長自己有正確的認識，那麼就可以對孩子起到很好的影響作用。要引導孩子關注社會，明辨是非，有獨立的思想，從而有能力去深入思索社會問題。如果只是向孩子灌輸自己對於社會現實的認識和看法，估計效果不會太好。所謂授人以魚不如授人以漁。

假如你有了孩子之後,你會告訴他善良還是告訴社會的現實,我認為善良是做人的基本人誠實了不壞才能交更多的人有好的交往大家都勾心鬥角的都成小人了,

我會先教孩子善良，然後到一定年紀，會告訴他社會的現實，讓他學者怎麼去應對的。

善良和社會的現實是不同的概念。

善良並不代表懦弱，善良並不代表吃虧，

善良只是指人的心地純潔，純真溫厚，沒有惡意，和善，是指和善而不懷惡意的心態。哪怕社會的現實裡有多麼醜惡的部分，多麼虛偽的部分，多麼欺詐的部分，

也不能代表要讓自己的孩子也要去同流合汙的。

你可以教孩子怎樣去防範社會醜惡，虛偽，欺詐的部分，

但跟讓孩子自身保持善良的心靈是不起衝突的事情。防範和參與是截然不同的事情。

我是一名二胎媽媽，我喜歡教我的孩子做一個善良的孩子，但是等她大點，我會告訴他社會的現實，因為現在太小，你說了她也不懂啊。

善良不是懦弱，善良是做人的基本常識，如果一個人連最起碼的常識都做不好，那麼長大了也未必對社會做出貢獻。

因為我的外婆，媽媽都是特別善良的人，外婆一輩子對誰都好，門外面來個乞丐，她都要進去給人家煮碗麵。外婆除了養大我媽她們姊妹5個，小時候我，我大姨家我哥，我小姨家我弟，我姨奶奶家兒子，我媽的姑媽家兒子，都在我外婆家住過1-5年，有的是小時候家裡孩子多，帶不過來放在外婆家，有的是上高中，高中學校剛好離外婆家近，就住外婆家了。正因為外婆有一顆善良的心，她今年已經80多歲了，比起30年代出生的人來說，也算長壽吧，我想這就是人們常說的“善有善報”吧，希望外婆身體健康，長命百歲。

受外婆的影響，我的媽媽也是特別善良的人。我爸弟兄3個，我三爸長期定居廣東，我二爸是隔斷時間去廣東他兒子那裡，過段時間有在老家。我媽說：我奶老了，到時候動不了了，就讓來我們家吧，我們管。我奶1937年人，身體也好，也很精神，也希望我奶奶健康長壽哦。

我呢，從小就心軟吧，我也不知道是善良還是心軟。我婆婆在我結婚前查出來肺癌，我結婚當天我爸給我老公1萬紅包，我讓他留給婆婆看病。婆婆去世後，婆婆生前蓋房子借親戚的2萬，還有給婆婆看病借別人的3萬，我沒有經過我老公同意，就說：“我們還”。並且婆婆去世後，收的別人禮錢3000多，雖然不多，我也留給了小叔子。每年過年，我都會提醒老公給他爸轉點錢，我覺得老人都不容易。

上學時候，同學說我“老實”，進入社會，朋友說我“熱情”，我的那幫小夥伴們，不管男的女的都叫我“老大”（年齡大，大姐大，哈哈）。我的一個朋友買房過戶的時候，問我借錢，我當時手頭只有1萬，我就借給她一萬。所以，我的朋友覺得我講義氣，重情義，我覺得這就夠了。

有一次在北京開往西安的火車上，我把排到手的臥鋪，讓給了一位生病的河南婦女，他老公說：“他媳婦到北京來看病，做完手術時間不長，沒有買到臥鋪”。我也是沒有買到，一上車就去補票哪裡，排隊登記的。列車員問了我幾遍，你確定不要了，名額讓給他們，我很堅定的說：“確定”，完了看到他兩拿到臥鋪票了，我也拿著行李去了餐車。

我相信好人有好報，好人有好運。當我在西安買完房子後3個月，西安房價漲價了，翻了一倍。當我生二胎的時候，我同病房的一個女的告訴我老公，她這是三胎，說：“他們那裡，生不了兒子，回家都抬不起頭”。而我家兒女雙全（我老公還希望生2個女兒）。當我家兩孩子都上了北京戶口後，老公單位改制了，估計以後同事家孩子上戶口，就沒那麼簡單了。

去年有一天，我去菜市場買菜，回來路上有一個女司機開車直接從臺階下衝到小區門面房的臺階上才停了下來，索性沒有傷到人，壓壞了一輛小黃車。而我們每次走路都是從門面房門口走，因為嫌主路車多。我到哪裡的時候，車剛剛撞上去，司機正開啟車門下車。我很慶幸那天我從菜市場回來的路上，剛好有人給我旺旺發訊息，我停下回復了一下，要不然倒黴的就是我了。

所以，我覺得我特別幸運，我始終相信好人有好報，善良的人運氣不會差，我也會教我孩子做一名善良的人。等她稍微大點了，我會告訴她社會的現實，沒有人會永遠謙讓你，別人對你好，我們要學會感恩；別人對你不好，我們也不要責怪。

儘管有時現實很殘酷，真假難辨，但我還是告訴孩子做人善良為本。

如果讓孩子開始就學會競爭，不懂的善良忍讓，孩子無論到哪裡，都會與人挑戰，處處會有爭鬥，兩敗俱傷的事就會經常出現，父母一生都處於擔憂不安狀態。

善良，雖然會常吃一些虧，但實際不會真吃虧。習慣爭強好勝不受氣的人，往往反會一時衝動，做出魯莽行為，斷送前程毀自己不長久的事發生。

因此，善者有涵養，智者懂進退。能不為世間較真，長久安穩渡春秋的人，才是勝者。

我的孩子我堅持讓他做一個和我一樣善良的人。隨著他的年齡增長，在大事大非面前會給他講一些英雄故事去告訴他社會的現實。

善良和社會的現實並不衝突吧。一個是主觀的選擇，一個是客觀的存在。

如果你說的現實是人性的冷漠、暴力等等之類的缺點，那我覺得沒必要刻意告訴孩子。最主要的是，你打算在他多大時告訴他呢？如果很小的時候，那麼如此幼小的他能理解你的苦心嗎？恐怕他感受到的只是你帶給他的“傷害”罷了。

其實不需要刻意告訴孩子世界是好還是壞，只需把正確的三觀傳遞給孩子就好，教會他面對好與壞時的態度，面對恐懼時的處理方法，再給予孩子尊重、信心、耐心、包容和愛吧，因為三觀裡就已經包含了立世為人的規則和底線，不是嗎？我們只是孩子來到世界的導遊，你可以告訴孩子，哪裡更適合他，哪裡是有趣的、哪裡有危險……你會給他去往那處的最好建議和必要提醒，如果你是他值得信賴的人，他自然會認真聽取和思考，然後最後做一個適合自己的決定。

吃虧要趁早。在適當的時候引導他去思考那些問題。社會現實和善良不衝突，只有經歷的事情多了，在處理問題時才能遊刃有餘。