這首詩出自宋朝詩人曾幾的《三衢道中》，全詩完整內容為：

梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。

全詩的意思。

全詩的意思是：梅子成熟的時候每天天氣都特別晴朗，詩人乘著小船在溪水中前行，走到盡頭的時候，走的是山路。在山路上綠茵繽紛，樹葉的濃郁並不比在溪裡前行的時候少，耳邊傳來四五聲黃鸝的啼叫聲，更使整個環境顯得幽靜。

"四五聲"指的什麼？

四五聲指的是黃鸝的啼叫聲。在樹木蔥鬱的山間小路上，隱隱約約傳來四五聲黃鸝的啼叫聲，更能襯托出出環境的幽靜和孤寂。

說明詩人是一個人走在山間小路上，在整個環境中沒有其他的行人，更沒有行人的交談，生只能聽到黃鸝的啼叫聲。

所以說四五聲的黃鸝啼叫是為了襯托出整個環境的安靜，也是為了襯托出詩人是在孤單前行。

綜上所述，詩人透過描寫黃鸝的四五聲啼叫，是為了襯托出整個環境的安靜與自己孤單前行的情形。

該句意思是：山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。四五指的是幾聲。無指定數量詞。

該詩句出自：名詩《三衢道中》

朝代：宋

梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。

綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲。

全文精講：梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。梅子黃透了的時候，天天都是晴和的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續前行。

山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲。

添得黃鸝四五聲的“四五聲”是指黃鸝鳥叫了四聲或無聲。

全詩的大概意思是：梅子黃透了的時候，天天都是晴好天氣，明明可以乘小舟沿溪而行，卻偏偏繞道山路前行，山路上蒼翠的樹，與來時一樣濃密茂盛，此時，樹林深處傳來了四五聲黃鸝鳥的叫聲，這讓自號茶山居士的曾幾感覺到了增添了幾分妙趣，欣然隨筆創作下《三衢道中》這首紀行詩。

整首詩寫的是作者遊歷時的一個心情。梅雨季節詩人遊歷到三衢道中，卻是天天晴天，給詩人帶來了好心情。詩人乘舟而行，在水路盡頭有改到道山路，沿著山路行走發現兩邊綠樹環繞，蔥蔥郁郁，比來時的綠色相比有增無減，風景大好！

本來心情很好，這時候又傳來幾聲黃鸝的鳴叫，給這景色增添了生機和活力。

添字，形容的特別好。景色像一幅畫，是無聲的，黃鸝的鳴叫為全詩增加了點睛的一筆。當然四五聲鳴叫是泛指，既增加了活力，又不至於太嘈雜。

這句詩詞出自南宋詩人曾幾的《三衢道中》。“添得黃鸝四五聲”中四五聲並不是指具體的數字，而是指種情形的存在。

舉例說明：媽媽在村口叫了兩聲，沒有聽到回答就走了。這裡的“兩”也不是指具體的兩聲，而是指媽媽叫了的事實。

回到這個問題，結合全詩來理解，這是一首紀行詩，作者寫的就是在路上的所見所聞。全詩的意思就是梅子黃透時，每天都是晴朗的好天氣，作者乘著小舟沿著小溪前行，到了小溪盡頭再改走山路繼續前行。山路上蒼翠的樹和來的時候一樣濃密，林中不時傳來黃鸝鳥的歡快叫聲，更是增添別樣幽趣。

“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲”， 山路上古樹蒼翠，與來時一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，卻比來時更增添了些幽趣。 後兩句在遍野蔥蘢的大背景中，忽而引入了鳥鳴之聲，更加反襯出環境之幽，使詩情畫意為之生動起來。“添得”二字看似隨意，卻暗示了作者遊興很濃。

先談感受:使人不禁想到南朝劉義慶《世說新語·言語》“從山陰道上行，山川自相映發，使人應接不暇。”

詩句選自曾幾的《三衢道中》：梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。

第一句，我的見解:一般來講都說“梅子黃時雨”，梅雨季節通常是“陰雨連綿少見晴”，而曾幾卻趕上了“日日晴”，首先是因為“驚奇”於此，一掃心中的陰霾，使得詩人有詩興。

第二句，前有王維《終南別業》的“行到水窮處，坐看雲起時”珠玉在前，且有“雪夜訪戴”的乘興而來，詩人因為遊興正佳，所以順溪遊覽到盡頭了還是意猶未盡，索性就再山行繼續賞景。

第一句是“興”起，第二句也是“興”濃方興未艾。

第三句，也是我開頭提到的感受，沒想到“山行”的綠蔭前行漸遠還生，這裡不減的不只是“綠蔭”，更是“遊興”啊。

第四句，添得黃鸝四五聲。第三句如果是“承續”，這一句就是“入化”。這時候，就連黃鸝也是知音般的來助興。黃鸝的“四五聲”，不像麻雀的成群嘲哳不停，不僅僅寫幽靜，更是將詩人的心興化入風景。興，有起、有盈、有乘續，卻沒有因為積攢而破境，而是更上一層，化入風景，餘韻無窮，經久不息。

“添得黃鸝四五聲”指的是黃鸝的叫聲。

首先，從對比手法來講。作者在梅子黃時，天氣晴朗，野外踏青，心中透著一片愜意。有山有水，可泛舟，可山行。一片清朗幽寂的環境，令人心情愉悅，闊朗舒雅。此時，幾聲精靈鳥叫，不顯得驚乍，卻襯得周遭更為清幽雅緻。

其次，從感官角度來講。山清水秀，Sunny明媚，綠陰滿地，更多是從視覺角度講。尤如一幅靜態野外山水畫卷。但還不夠，剛巧黃鸝叫聲點綴於耳，才使得環境之優美多角度滿足人的感官。

再者，從數量角度來講。選擇四五聲，而不是三四聲，七八聲？可能與上一句的來時路平仄相對，四五聲合適。聲音太多則顯得太雜，不夠有靈性。可以想見作者在酣暢淋漓行進時，突聞幾聲黃鸝鳴叫，嘴角是否泛起一絲驚喜的微笑，抬頭尋找一番，又興致盎然地繼續行進。

最後，“綠陰不減”與“添得黃鸝”還有一層遞進關係，作者的所感所得和提供給讀者的體驗感也更近一層，有錦上添花之妙。

以上是“添得黃鸝四五聲”的理解。

“添得黃鸝四五聲”中的“四五聲”，是指代黃鸝叫聲的數量，可多可少。但要想理解全詩，必須身同感受，入其境而知其內含也。

愛國詩人陸游的老師曾幾，一生勤於政事又愛好旅遊。當年，他遊歷浙江衢州的三衢州時作了一首詩《三衢.道中》。全詩如下：

梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。

為何是“四五聲”？

首先，詩詞格律要求，上下句須“平仄”對應。那麼“來時”為“平平”，“四五”剛好為“仄仄”。

其次，順從大自然中的小鳥叫聲規律，要麼一聲接一聲，要麼一聲不吭。“四五”符合，其他的諸如“仄”聲：二、六、九，怎麼配連，都是斷開的。

再之，融入了作者的感情昇華。全詩中無一句是作者本人的感受描寫，借“黃鸝四五聲”，表達了遊興未盡的快樂心情，欲放聲高歌，卻偏有了“黃鸝”般的怡樂趣然。

如何理解全詩？

全詩四句，說的是一個人普普通通的遊玩和欣賞景物的記錄過程。雖然淺顯易懂、平鋪直敘，但構思巧妙，渾然天成。

首句“梅子黃時日日晴”。本來應該是梅子黃時雨，因為五月份為梅雨季節，多雨少晴。而作者用“日日晴”與“梅雨”有了對比，既突出了天氣晴好，又明確了遊玩“時間”。

次句“小溪泛盡卻山行”。這一句的意思明瞭，但不簡單。為什麼呢？一個“卻”字，淋漓盡致地道岀了作者此時的心情狀況。他不再前去，而是停止小舟，步行於山路之中。可想而知，這就是出行“路線”。

三句“綠蔭不減來時路”。此句重在描寫景色：五月的初夏，在這Sunny明媚的日子裡，走在一條道上來回都是綠樹成蔭，何曾少過。說明作者已在往回走的方向，感覺到的皆“來時路”的“綠萌”。

四句“添得黃鸝四五聲”。上一句作者說了來回路上的綠萌未減少也未改變，那麼作者心裡感覺有一點遜色或失意。沒成想改變的來了，耳朵聽到了“黃鸝四五聲”，頓時心曠神奕、豁然開朗，增添了新的樂趣。為抒發作者自己的心聲，著墨“黃鸝”。

總之，全詩多采用了對比手法，直寫出遊時間、路線、綠蔭和黃鸝。比較“來時路”、側重“四五聲”、緊繞“山行”，形象而鮮明地展現了濃蔭、幽靜的山林中，鳥兒的歡歌，就是作者此次遊途中的無限感概和愉悅心情的表達！

添得黃鸝四五聲這句詩選自南宋詩人曾幾《三衢道中》，這句詩的四五聲意思是黃鸝的叫聲，表明了詩人的心情如同黃鸝一樣愉悅。

曾幾是南宋詩人，學識淵博，勤於政事。他的學生陸游替他作《墓誌銘》，稱他“治經學道之餘，發於文章，雅正純粹，而詩尤工。”後人將其列入江西詩派。其詩多屬抒情遣興、唱酬題贈之作，閒雅清淡。五、七言律詩講究對仗自然，氣韻疏暢。古體如《贈空上人》，近體詩如《南山除夜》等，

這首詩的的意思是梅子成熟的時候，每天的天氣晴朗，萬里無雲，詩人乘坐小船沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續前行。在山路上看到蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密，並聽到了從深林中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。

這首詩的變現，讓我們想到了一副優美的畫卷。詩人那麼愜意、那麼瀟灑。本人都想進入畫卷，感受一下當時詩人的心情。

各位朋友們！詩人在他百忙中能找時間去享受一下大自然給予他的喜悅，能讓他心曠神怡。本人遐想一下，我們在生活中，整天忙忙碌碌的，我們也應該學習詩人，找一個時間，找一個地方，找一個環境，如同詩人一樣，和大自然來一次親密接觸。我能不能寫出這樣優美的詩句呢？

朋友們！有沒有願意和我一起的，讓我們和詩人一樣進入大自然，感受一下，大自然給我們帶來的喜悅。

四五聲不多不少正合好。

梅子黃時日日晴， 小溪泛盡卻山行。 綠陰不減來時路， 添得黃鸝四五聲。

作為一名驢友，曾幾遊覽浙江三衢山時，寫下了此詩，表達了對旅途風景的喜愛之情。

梅子成熟的時候天天晴朗，去遊賞三衢山，去的時候乘小舟沿小溪而行，來到了盡頭，再改走山路繼續向前。回來的時候走山路，與來時一樣綠樹濃蔭，婉轉於深林中的黃鶯叫聲，更是回味無窮。

最後一句在整詩當中為生華之句，四五聲更是點睛之筆，使全詩的意境達到了極致。

四五聲雖是虛詞，但是用的恰到好處，不僅是韻律上的平仄，情景上更是身臨其境。四五為居中數，多一聲就吵鬧，少一聲便悽靜，這四五聲，寫出了黃鶯叫聲來自密林深處，宛轉悠揚，為本就宜人的景色添加了生機與想象。

其實，不僅僅是最後一句，整詩的妙處還有很多。

第一句，便給人強烈的反差，浙江當地人肯定馬上就有疑問，梅子成熟的時候是6、7月份，這正是江南持續天陰有雨的時候，也就是梅雨季節的由來。怎麼會是日日晴？應該是日日陰啊！這正是作者的巧妙之處，運用強烈的對比，本來雨天多，卻寫日日晴，這正反映出了晴天的來之不易，表達了作者可以晴天遊賞三衢山的喜悅之情。所以，第一句便奠定了全詩的感情基調，之後步步遞增，巧妙至極。

第二句，看似平淡無奇，卻資訊量太大，寫出了遊覽路線與交通工具，還表達出了遊興未盡之情，言簡意賅。第三句，視覺衝擊撲面而來，鬱鬱蔥蔥比來時更甚，寧靜、清涼之意，感同身受。再反觀最後一句，視覺寫完了，來點聽覺，增加了生機，更加的愜意。詩人的愉悅心情表現的淋漓盡致。

雖然簡簡單單四句七言，但是讓讀者身臨其境，彷彿黃鶯叫聲就在耳邊縈繞，給人以身心之愉悅。