學英語語境很重要。爸爸媽媽可以在教寶寶說話的時候適當增加英語的表達，哪怕不是很懂，基本的詞語可以說一些，但是要注意發音正確。給寶寶聽一些節奏歡快押韻的英語兒歌，反覆的播放可以在無形中刺激寶寶的發音。看一些原版英語動畫片也可以，注意不要時間過長，影響視力發育。

不管孩子有沒有語言天賦，幼兒的英語啟蒙都可以進行的。可以放一些簡單又押韻的英文兒歌給她聽，喜馬拉雅上就有很多，可以下載下來。也可以買一些英文繪本和她一起讀，廖彩杏系列的就不錯。英文app，可以下載嘰裡呱啦。凡事關鍵是堅持，每天堅持半小時，半年後就可以看到效果。

二、看。看原汁原味的英語動畫片對1歲半的孩子來說可能會有點早，我們家是2歲之後看的。比較合適啟蒙的就是《小豬佩奇》、《小P優優》、《小鼠波波》等。切記，給孩子播放英文原版的動畫片。

三、讀。繪本閱讀是英語啟蒙非常重要的一環，親子閱讀不僅可以聯絡親子感情，還能收穫快樂的親子時光。當然，繪本的選擇非常重要。在最開始，不建議跟風買一些階段閱讀書籍，這些是建立在一定閱讀基礎之上後再閱讀的，不適合剛剛啟蒙的孩子。買什麼呢？單詞翻翻書、抽拉書、機關書、軌道書等紙板書，這些書籍質量優質、顏色鮮豔、設計巧妙，很能吸引孩子的注意力。在翻、抽、拉的過程中，讓孩子愛上英語。

謝謝提問！沒英文啟蒙的經驗，因發音不準。但可明確幾點：1.寶爸媽切記不要功利，去追什麼，就是娛樂的一種方式，出發點一偏，整個心緒都會走樣。2.寶爸媽的試玩勿漫灌，觀察反饋，待有反饋再玩。3.情緒飽滿地，由衷地，擇時地對寶寶說，講，念。我寶一歲半後才開始說話，算晚，但說出來即是4-5字的句子。答非所問，歉意！

我個人不建議一歲半的中國寶寶開始英語學習。

任何一種語言的學習之初都要遵循一樣的規律——即結合具體情境理解語義。英語學習也不例外。有些家長喜歡在孩子很小的時候就播放英語歌曲或錄音給他聽，但是這樣做頂多讓孩子對英語發音有一個直觀的感受，但是對語義的理解為零，時間長了，這種無法理解的語音對於孩子來說跟噪音沒有任何區別。對於以後的英語 學習沒有什麼幫助。

現在即使是英語早教機構，一般也要求孩子滿三歲。有些商家為了賺錢，也會鼓勵更小年齡的孩子加入，但效果不佳，家長往往花了幾萬，只是在為自己的育兒焦慮買單，而非為孩子教育投資。

為什麼是三歲呢，因為三歲的孩子可以看動畫片了，而現在公認的、有效的幼兒英語教學幾乎都是從觀看英語動畫開始的，因為說著英語的卡通人物會有相應的動作，進入具體的故事情境，這樣孩子才能將語音和語義對應起來理解。

而且給三歲孩子看的英語動畫往往時間很短，這是為了保護孩子的視力；而一歲半的寶寶，醫生則根本不會建議他們觀看任何電子影片類的東西。

再者，其實中文才是世界最難學的語言之一，難度遠超英語，所以我認為，對一歲半的寶寶，父母還是先為他們打下良好的中文基礎，才比較明智。

如果父母真的想讓寶寶在語言發展上有所優勢，現在應該做的，是讓他熟悉母語，是給他講讀中文繪本故事。

幼兒語言學習應從耳朵開始，從朗朗上口、不斷迴圈的兒歌童謠開始，不必正襟危坐，快樂和享受是最重要的。可以給孩子聽兒歌、看英文動畫或看簡單的繪本。

從兒童發育的角度來說，如果不是母語，一般不建議在三歲以前學習另外一種語言。

這是因為母語是生活中交流的語言，無需特別的學習，就可以掌握。而選擇另一種語言，側是需要孩子具備一定的理解力，模仿力和記憶力。

而一歲半的寶寶正處在這樣發展的初期，還不具備以上的能力，所以這個時候讓他學習母語以外的語言，往往會事倍功半，費力不討好。

如何學習英語呢？

學習英語，應該要注意這幾個問題才能使孩子愛上它。

1，聽和說

聽，是三歲孩子學習英語最重要的一環。因為這個時候，孩子已經具備了良好的聽力，而且聽到的東西可以很快的傳導到大腦，形成反射。而此時，孩子已經具備了良好的模仿能力，所以，會比較容易的張口就說。

因此，聽得多了，自然就會說的多，而說的多了就掌握的多。這樣多說多聽的環境，直接影響孩子的語言運用能力。這就是為什麼很多人都覺得孩子時期掌握英語比較快，就是這個問題。

2，閱讀

閱讀是學習英語非常重要的一個環境。從小培養孩子閱讀的習慣，有助於孩子很好的掌握語言的要素。因為語言除了口語以外，還有書面語言 ，書面語言涵蓋了語法和文字組成的規律。

同時，閱讀能帶給孩子新奇的感受，建立孩子對學習語言的興趣。所以，閱讀是必不可少的。特別是對於語言的學習！

3，寫

寫，可以增加記憶。我們在教授孩子母語的時候，也常常讓孩子把學習過得詞語默寫下來，這樣可以加深孩子的記憶。

而英語的學習也是如此。讓孩子多寫，也是對孩子記憶的一個促進。

當然，英語的學習啟蒙有多種多樣，但是，以上的幾點，都是大家經常採用的方法。這些方法被證明是有用的。

謝邀，英文屬於語言的一種，而一歲多的幼兒語言發展較迅速，而需要的學習不在乎就是語言環境，以及透過感官刺激大腦語言中樞神經，如何透過感官來刺激大腦，那就是聽，讀，看，摸...最實際的就是下載英語兒歌，當然家長要努力學會，自己唱給寶寶聽，因為感官刺激是不同的，如果能自創編動作配合就更好啦，經濟一些的就是購置英文繪本，前提是家長英文發音都ok，如果你經濟條件好就帶幼兒上純英文授課的早教或是可以請一個外籍保姆，我覺得還是家長和寶寶一起從頭開始學習英語這樣效果更好……

感謝相邀！

英文在於，多聽，多讀，多練，對於一歲半寶寶，可以給他多放點英語類的如童謠，兒歌聽，父母陪孩子玩英語繪本，讓孩子無論從視覺聽覺都有這種氣氛渲染，寶寶就會對英語產生興趣。

也可以陪孩子做遊戲，從遊戲中學習英語，比如角色扮演，如dog.cat的角色，在遊戲中孩子的興趣會更濃厚。平時和孩子做簡單交流時也可以用英語交流，這樣就像小孩子從小學說話一樣，猶如母語！

不管怎麼啟蒙教育，都不要操之過急，每天學習一點點，將來就會積少成多！

1歲半的英語啟蒙，比較適合兒歌和繪本。

童謠是比較經典的兒歌，旋律有節奏，朗朗上口，加上媽媽的解釋翻譯，很快就能理解。

繪本以圖畫為主，文字部分比較少，低幼的繪本設計的也都非常的簡單，有意思。特別是有些機關書，讓寶寶自己去發現，總能給他們帶來驚喜，媽媽只要反覆的用英文讀書配合誇張的語氣表情，很容易吸引寶寶，不要低估孩子的記憶力，第二天當他在看這本書時，或許就能說出一兩個英文嚇你一跳！媽媽可以看的關於英文啟蒙的書：汪培珽的《培養孩子的英文耳朵》廖彩杏的《用有聲書輕鬆聽出英語力》安妮鮮花的《不能錯過的英語啟蒙-中國孩子的英語路線圖》看完後心裡會有個大概的啟蒙輪廓。推薦書目童謠類：My very first mother goose Super simple songs Wee sing 歐美經典兒歌 清華幼兒英語語感啟蒙 推薦書目繪本類：廖彩杏的有聲書單

吳敏蘭書單

Busy 系列機關書

《Dear Zoo》《Biscuit》餅乾狗系列

1歲半不適合看動畫片。

英語是一種語言，想想寶寶是怎麼會說中文的，同樣的方法讓他學會說英語。

一、多聽。是不是從孩子很小的時候家長就經常跟寶寶聊天。雖然寶寶只是會說“啊”“嗯”，但是寶寶卻手舞足蹈地。漸漸地寶寶就會說“爸爸”“媽媽”了。這是因為寶寶經常聽，很多發音已經儲存到腦子裡了，當語言功能發育成熟就能說出來了。英語也是同樣的道理，你天天跟寶寶說某個詞或者某句話，用不了幾天他就會說了。

二、語言環境。如果家長會說英語，就讓孩子生活在雙語的狀態下，用不了多久，寶寶就能跟大人用英語交流。

三、多鼓勵。就像寶寶開始說話的時候一樣。當寶寶說出某個單詞的時候就鼓勵他給他自信。

四、輔助教學。多聽英文兒歌、看英文動畫片。寶寶感興趣的時候會跟著學，家長即使糾正發音就行了。

多拿實物跟孩子講英文，從單詞和簡單句子開始。不要糾結要不要學英語，孩子越小開始，他們不會有張不開口或不好意思說等類似問題，並且他們完全能分的出要跟誰講英文，跟誰講母語和跟誰講家鄉話呵呵，切換自如！

每天跟寶貝一起讀書和繪本，中文英文都有，根據孩子對書的興趣來讀。因為，一歲半，從封面的圖片就能判斷出是否是孩子們喜歡的讀物，所以堅持每天拿固定的圖片或繪本一起閱讀，等寶貝熟悉了再加入新的。這個期間完全可以模仿裡面的動物聲音，讓寶貝來指書中的圖片，如果寶貝不喜歡的，不強求孩子一起閱讀，再換一本試試。

我們家大約在一歲多點開始的英文閱讀，現在3歲，自己也能一些簡單的英文繪本了，當然，還是靠記憶來讀，其實並不認識。今天跟外教交流的也不錯，聽的懂老師的提問，也能回答問題。

不管中文英文啟蒙，堅持每天讀才是正確的開始……

謝邀。當然可以。有研究表明，在三歲之前在寬鬆的語言環境下，小朋友可以同時學會8種語言。很令人驚訝，但卻是事實。一歲之內的寶寶本身就是一個學習語言的瘋長期，任何語言對他們都是一種學習的刺激。平時多跟寶寶用英語交流，多放英語兒童歌曲，兒歌，給他們感官上的刺激，他們到時候自然張口就來。

帶著寶寶關注國外家庭的小影片就行，如美美在美國，格格在美國，因為是小影片，所以很短，適合孩子的注意力集中水平，而且是幼兒學習，英文學習一定從學說話開始，在真實語境中一個字一個字的模仿，多重複就好了，跟我們小時候學說話一樣一樣的，有了語感也有利於以後上學學英語課程。

我家小孩就看海豹KID，super simple songs, 鵝媽媽之類的，唱歌的配動畫，很喜歡，可能看了累計有三十個小時的時候就開始輸出了，兩歲的時候唱十首英文兒歌沒問題，吐字也很清晰。我本身大學是英語專業，也教她一些單詞，也糾正她的語音。

她現在在幼兒園每天一節外教課，課程內容不定，也沒有教材，就是日常用語。目前兩歲五個月，what’s your name? How’s the weather today? What do you like to eat? 數數等這些對話都是可以的。學會的兒歌也增加到20多首了。

我本身不推薦英文繪本。因為繪本的內容比較複雜一點，即使像Brown bear那樣簡單而且句式重複的繪本，對孩子來說也挺枯燥複雜的。動畫兒歌比較適合小朋友們培養興趣和語感，在學習單詞和句子時，最好的方法就是情景學習。看到蘋果，說Apple，這樣的實物情景學習，還有角色扮演，去飯店點菜，去超市買東西，這些現實中會發生的對話，孩子們都比較感興趣。

有點兒早。不過很想啟蒙的話可以作如下推薦，完全沒有接觸過英語的話，推薦，RAZ AA，海尼曼最低齡那套，牛津閱讀樹1，廖彩杏書單可以看看，總體而言可以從RAZ ORT 海尼曼 起步，而後在ORT 6，RAZ F/G開始可以逐步過渡到一些簡單的橋樑書，蘭斯指數300-400L，比如I can read 2, Steps into reading 3, FLY GUY, Nate the great 等。3還有就是看沒有字幕的英文動畫片，但不能給看中文的哈，不然孩子就不想看英文的了。

我來談談我家孩子是怎樣學英語的。

順順是透過三方面學英語的，第一，順順一歲多我在繪本館給他辦卡借書，每次都會借兩本英語書，開始會借一些簡單的，只有圖片的，比如畫個蘋果下面寫著apple，開車的司機下面寫著driver，我會講蘋果蘋果apple，大概整本書不同時間念四遍的時候我問哪個是apple他能找到，他也會跟著念，很感興趣，像banana這種有點難的他就說不會。

第二，順順有套海尼曼的書，推薦給大家，我買了一百本，每一本都很薄，左邊是英語很簡單的句子，右邊是圖，圖文相結合更好理解，手機也能搜到這套書，孩子在玩的時候可以放，平時順順玩的時候我會用手機給他放，家裡還有個小音箱，下了一些小豬佩奇的英文版，帶順順開車出去的時候，車裡會放英語歌，培養語感。聽讀相結合，他在聽的時候聽到懂的詞會主動重複。

第三，說起順順學英語還得感謝順順姥姥，她是英語老師，每週六日順姥姥休週末的時候會來陪順順，起初我還不太建議孩子學英語，怕影響語言發育，漢語英語再混了，順順姥姥跟他說lunch、good morning、go to bed，先是單詞，然後再說句子，不僅會讀也知道什麼場合怎麼用，比如有次鄰居在敲架子鼓，順順說哪裡響，我說鄰居，順順就說neighbor，我都驚呆了，他居然能和場景對應上。有次順爸在廁所待很長時間，順順去問what are you doing，這還是很多天以前和他重複的句子他還能記得，孩子的記憶力真的很厲害，我上班的時候把順順送到順奶奶家，他會很驕傲的去展示這幾天都學到了什麼英語。

我總結一下孩子在學英語中需要注意得幾點，第一，培養興趣，不能強迫孩子，所有的學習先要有興趣，他要喜歡。第二，把英語融入進生活中，不管幹什麼吃飯開車逛街做飯，都可以說英語，而不是說只有去上英語班才能學，第三，家長要有耐心，多重複，千萬別覺得孩子不讀或者沒記住就沒耐心了。

一歲寶寶是剛剛丫丫伊伊學語言的開始，我覺得這個時候先讓孩子自由地聽和說，想說什麼就說什麼，想聽什麼儘量給他們聽。至於談英語啟蒙，個人認為還是為時過早，但有的寶寶天生就有語言天賦，說和聽都比較優秀，家長又想給孩子創造好的語言環境，所以做一些早期啟蒙還是可以理解的。

但寶寶畢竟剛剛一歲，所以想要系統的學習英語幾乎不可能，只能從早期的英語兒歌或者英語單詞反覆地播放，讓孩子反覆地聽，持之以恆下去的話孩子也會自然的去模仿發音，自然的受到一些啟蒙教育。

還有現在有很多的英語動畫電影，可以有意或者無意給孩子播放，在不影響寶寶視力的前提下，讓孩子早點接觸一些原版的英語電影，對他的成長只能說多少會有一定程度幫助的。

另外有條件的家庭可以給孩子買一些簡單的英語單詞來教他結合著漢語單詞來讀，圖文並茂的形式來薰陶他，時間長了必然會有些許的效果的。

孩子畢竟還小，一切都要循序漸進，一切也都來得及。

寶媽真的太用心了，按理性分析寶貝的英語啟蒙是越早越好。

首先，一歲之內的嬰兒母語還不強勢，接受英語時並不會排斥。您可以定期給寶貝放一些韻律比較歡快的兒歌，同時和寶貝進行肢體上的互動，這樣更有利於寶貝理解兒歌的意思。

其次，就像教寶貝母語一樣，拿著物體用英文指認。比如指著蘋果問寶貝，what’s this? This is an apple.

可以進行英語音訊，動畫片的方式給寶寶進行磨耳朵，來給寶寶進行英語啟蒙，一些繪本也可以給寶寶看看，輔助線上的一些軟體培養寶寶興趣，我現在就是用牙牙Kids