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  • 1 # 幼兒園老師李貓貓

    我覺得沒什麼問題的,這個年紀的孩子本身就好動,好動是孩子的天性,話也多,也許各個地方的環境不同,孩子還沒有適應過來,他不聽老師話老是動來動去,也許是為了引起老師的注意,這要老師和家長配合多和孩子溝通溝通,不要一味的聽老師怎麼說,要先聽聽孩子到底是什麼想法

  • 2 # 唄唄糖育兒

    其實活潑好動是孩子正常的現象。但是如果因為自控力太差,過分好動而影響了正常的活動,長期下去就會影響到孩子的發展。對孩子的身體心理等帶來不利的影響。

    首先我們要考慮搞清楚孩子好動的原因,如果僅僅是偶發行為,比如由於對幼兒園的活動不感興趣,覺得無聊,才耐不住性子,那麼家長應該理解和寬容給孩子指出問題。並給他改變的時間。

    如果是不良的習慣,家長要進行耐心的提醒和指導,合理地引導、幫助他們改掉這個壞習慣。

    一、培養注意的堅持性。家長平時要有目的地加強對幼兒注意力、堅持力的培養和訓練。比如觀察力,記憶力訓練,克服他們好動的行為。

    二、參加運動釋放能量,既然孩子的精力過剩,家長就要引導孩子參加運動來釋放能量,比如做廣播體操,打跆拳道,跳舞,做體育遊戲等等,讓孩子玩個夠,這樣既鍛鍊了身體又消耗了過剩的能量,是孩子不再興奮異常。

    三、養成良好的學習習慣,家長要培養孩子良好的學習習慣,比如上課坐端正,手放平,兩眼看前方,舉手發言不搶答。在要求孩子完成某一學習活動後,給予適當的獎勵,這樣能很好的控制幼兒的好動行為。

  • 3 # 洢洢媽媽

    你好, 我家孩子也是女兒現在快四歲了,和你家女兒年齡差不多。我家孩子話也特別多 ,還調皮。我嘗試了很多辦法 ,比如;我想用嚴肅的態度強硬管束她,用溫柔感化她等等。結果不盡人意,孩子還是一如既往。

    後來朋友和我說:“親愛的 ,你這樣沒用的,她是一條魚,不會變成一朵花。”

    我相信很有道理,她就是這個性子,我不能改變她,我能引導她。

    首先 想要當好媽媽要知道女孩的性格特點

    孩子話都多 ,是好事,證明孩子溝通沒問題 ,性格外向更容易融入全體,滿滿的都是優點。這時候你不需要管束她,你需要陪伴她,叫她什麼該說,什麼不該說。

    過於好動,同樣是一個道理。家長只要找到方法就可以了

    其次 幫助孩子提高她的弱項

    一般女孩子的語言能力比男孩強,與男孩相比較差的是空間想象力和理科方面的知識,英雌要想女兒各方面都得到發展 ,家長應該幫助女孩克服這些不足 ,使之平衡。

    最後 多聽聽孩子的想法

    有時候孩子的特殊表現只是為了吸引家長的注意。多看看她 關注她,看孩子的真實目的是什麼,多點耐心陪伴她,才是最好的辦法。

  • 4 # 夢思緣

    幼兒園大班的女孩,話特別多,過於好動,怎麼教育?

    幼兒園大班的女孩差不多六歲左右吧,話多好動,我認為這個孩子應該是一個健康自信、活波可愛的孩子!關於孩子的教育問題,我建議父母可以從三方面著手!

    第一、思想上正確看待孩子話多好動,這是孩子的一個很好的性格特質!

    孩子話特別多,我認為這是表達欲強烈的一個表現,是一個很好的特質!

    孩子過於好動,我認為這是精力旺盛的一個體現,有一個健康的體魄!

    孩子之所以有這些表現,應該有一個比較和諧的家庭,有疼她愛她的家人,讓她幼小的心靈得到了足夠的尊重和呵護!

    所有才會有這麼一個無拘無束、無所畏懼、自信的小女孩!

    第二、行為上父母引導小女孩找到合適的事情,給予孩子充分的自由,讓孩子盡情的表現,釋放出她體內的能量!

    父母針對孩子體現出來的特點,引導孩子去做比較適合她做的事情,讓孩子的特點充分的發揮出來!

    比如,孩子喜歡講話,父母可以引導孩子嘗試唱歌和主持,這樣孩子就可以盡情的張嘴講話了!

    比如,孩子過於多動,那麼可以引導孩子嘗試武術、舞蹈以及其他體育專案也行,讓孩子盡情的活動!

    恰當的時機,比如班級活動或幼兒園活動,讓孩子去盡情的表現吧,充分發揮出愛講話或多動的特點,表演給全校師生觀看,讓孩子以自己的多話好動為榮!

    第三、觀念上父母為孩子建立規矩意識,慢慢懂得規矩,遵守規矩,規矩下的自由才是真正的自由!

    父母僅僅只讓孩子去表現,去釋放,是遠遠不夠的,因為恰當的釋放叫表現,不合時宜的釋放叫破壞!只有規矩的背後才是自由!

    比如,小女孩在講臺上講話,叫演講;在課堂上私下講話,那就叫不遵守課堂紀律!

    比如,孩子參加學校活動跑步,那叫爭取班級榮譽;如果過馬路時亂跑,那就叫不遵守交通規則!

    父母首先要有規矩意識,自己遵守規矩,然後帶動孩子!規矩從來都不是一蹴而就,而是在孩子成長成長的過程中慢慢的灌輸!

    綜上所述,話特別多、過於好動是這個孩子的特點,父母何不讓孩子充分發揮其特點,讓她盡情的說話,盡情的活動!同時,在活動中找到樂趣,讓孩子的特點變成特長!在規矩的約束下,讓孩子的特點得以自由的展現,獲得成就感,開始一段精彩的人生!

    以上是我的個人觀點,僅供參考!

  • 5 # 小樊子育兒站

    首先要恭喜題主,小孩話多證明孩子很活潑外向,自信善交際,自己把娃教得這麼好,怎麼會頭疼地想要去改變孩子呢?只要平日裡和孩子溝通好在幼兒園上課時要遵守課堂紀律,千萬不要拉著同學講小話。

    其次,針對孩子好動,有的孩子天性安靜,有的孩子天性活潑,做父母的又何必執著於去改變孩子的天性呢?要知道改變一個人最難了。

    不如順勢而為,把孩子這一天性發揚光大,會激發出孩子更多的潛能

    話說我一朋友,家裡有個小男孩漢,活潑好動,精力旺盛,家長剛開始也很是頭疼,後來經過別人指點,說孩子運動細胞這麼發達,何不給孩子學點運動,從此孩子在運動路上一去不復返。

    事實證明孩子很喜歡運動,很享受運動的過程,每次都很開心地和隊員一起玩耍,積極幫教練撿球,而且訓練再苦再累也不放棄。

    她媽媽感到欣慰極了,覺得孩子怎麼變化這麼大,其實哪是孩子變了,只不過家長用對了方法,孩子就如一朵花朵,盡情綻放自己的天性,才會光彩照人,熠熠生輝。

    對此題主也可以根據孩子的特性給孩子做相應的培養髮展

    例如,孩子喜歡說話,可以去學口才,唱歌,平時多給孩子展示的機會,如在家人或同學老師面前講故事,說不定你家娃未來就是一顆巨星。

    女孩子好動可以學跳舞,當然也可以學武術跆拳道之類的,這樣子有利於培養孩子的責任心,孩子覺得自己充滿力量,一定會想著保護爸爸媽媽。

    古人有云:揚長避短,孩子的天性早有註定 ,做父母一定要保護好孩子的天性,而不是將其改變,把孩子的天性磨滅掉了。

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