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  • 1 # 在下小幸

    兒童的性格各不相同,有的很勇敢,什麼都不 害怕 ,我們說這類兒童比較強;有的又很膽小,對什麼都害怕(包括新玩具、新事物)、退縮,我們說這類兒童比較脆弱、比較敏感。家長往往喜歡勇敢、大膽的孩子。其實膽大和膽小都不壞,但超過了一定界限,就都不好了。應該尊重孩子的個性。對於比較脆弱的孩子要多幾分安慰、多幾分尊重。你們的“淡化”是正確的。如何幫助膽怯的孩子與人交往有些孩子因為性格、環境等的原因,在與其他人交往的時候,常常表現得膽小、緊張,家長們往往對孩子的表現感到失望,希望孩子能儘快改善這種膽怯的習慣,能大方自然地與人合作。那麼,孩子在交往中表現出的膽怯行為是什麼原因形成的呢? 一、 個性氣質差異的影響。這類孩子對陌生的人或事物比一般的孩子反應較為緩慢,需要長一點的時間來適應;也有的孩子神經型別弱,表現過於敏感,易緊張,對不熟悉的人、事、環境本能地感到害怕。 二、 周圍環境的影響。家庭中的大人不善於對外交往,孩子和外界聯絡少,缺乏交往經驗;生活在公寓式的小家庭裡,嬰幼兒大多數被關閉在室內,缺少學習人際交往的生活空間,造成在交往中怕生、膽怯。 三、教育上的問題。 1、 孩子曾在以往的交往中受挫。如家長強求孩子叫人、表演等。孩子因缺少心理準備或緊張而不願意時,受到父母的逼迫、責備,造成孩子怕交往。2、 平時對待孩子要求過高過嚴,孩子做錯了事就受訓斥,孩子因怕失敗遇事退縮。 3、 父母過分照顧孩子,什麼都包辦代替,一旦遇到新的環境,孩子喪失適應新環境的能力,顯得手足無措。 4、 有的孩子因在家裡缺乏規範的約束,不能控制自己的行為,一旦投入群體中,與家裡的差距太大,不能適應,產生膽怯。孩子因為上述這些原因出現了一些行為問題,那麼,家長怎樣幫助孩子呢?1、 對於性格原因造成的膽怯行為,家長不要急於糾正,允許孩子有一個逐步適應的過程。在尊重孩子意願,不威嚇孩子的情況下,使孩子逐漸投入外界去接納新的人和事物。2、 因環境影響造成孩子的膽怯行為,家長應積極為孩子創造與外界交往接觸的機會和環境。如鄰里之間的走訪,帶孩子外出做客,幫助孩子認識不同的人群,到公園、街上看看往來的人群,使孩子能有機會接觸一些陌生但又和善的人;讓孩子幫助他人做一些力所能及的事情;若遇到年齡相仿的孩子,鼓勵孩子主動接近,一起玩耍……3、父母應正確確立孩子在家庭中的地位。尊重孩子的人格,幫助孩子培養 自信心 、自尊心、自愛心,既不 溺愛 ,也不苛求。在帶孩子做客或接待客人的活動中,可事先讓孩子有一個心理準備,也可以提出一些適度的要求,指導孩子在客人面前的舉止行為;活動結束後也應對孩子的行為做出評價,多鼓勵,少批評,讓孩子嘗試交往成功的愉悅,抓住孩子在交往中的點滴進步給予鼓勵。

  • 2 # 落熙宇傑

    性格問題吧!只要不是瞎調皮,破壞東西,我覺得是可以理解的,畢竟是小孩,他們沒有自控能力,只要不是身體上的原因,我覺得都不是大問題。動總比不動好

  • 3 # 雕叔和雕堡

    小孩好動這個問題問的有些無法判斷,要看具體情況(場合、環境),而且要根據孩子的年齡。做個小測試:如果是3歲以上的孩子,給ta 一本繪本,大人不要去打擾,ta能自己認真的看一會(哪怕只有10多分鐘),那就是正常的。如果5歲以上的孩子,還是不能安靜坐下來看一小會的兒童書,或者也無法安靜的玩一會玩具。那就需要慎重點了,因為可能會影響到入學後的聽課問題。只要沒有這些問題,都不是問題。好動,本來就是孩子的天性。男孩與女孩又不同,大部分男孩更是“好動”。

  • 4 # 沐子劇場

    孩子好動的原因有很多,比如腦神經遞質數量不足、腦組織器官性損害,還有一部分遺傳因素,還有其他因素,比如家人教育方法不當,早期智力開發過於頻繁、過量,環境壓力過大,食用含鉛過度的食物等等。好動的孩子要少看電視,合理規範生活,規範日常生活規律,注意護理。飲食方面,要切忌食用過辣、過油膩的食物,不要吃零食。多吃蔬菜水果,多食用含鈣、含鋅的食物。

  • 5 # 解惑法師

     一是年齡特徵 孩子年齡小,活潑好動是他們的本性,是再正常不過的事。這是孩子和大人的一個最明顯的外在區別。反之,小小孩童像個大人似的沉穩不動,倒真是個令人擔憂的事了。   

    二是氣質特徵 人的氣質有不同的型別,有一種型別叫做多血質。多血質的孩子的明顯特點就是活潑好動,情緒不穩,注意和興趣容易轉移,做事常常不夠專心。年齡越小,氣質型別的特徵就越明顯。這也是很正常的事。  

    三是智力特徵 人的智力是有差別的。有的孩子智力確實比一般孩子明顯高出一截。這樣的孩子和一般的孩子在一起上學,教學內容就會讓他們“吃不飽”,他們就學有餘力。這些多餘的精力怎麼辦?孩子是不會安排自己的精力的。於是,就常常表現為不注意聽講,活潑好動,時間一長還會形成習慣。結果,讓人沒看出他們有多少聰明卻看到了他們的多動。相反,另一些孩子可能是知識上有了較多的缺漏,失去興趣和信心,因而面對課本和作業難於集中注意,總想做點別的活動。   

    四是教養習慣 有些孩子還會因為從小教養失當,養成了不能安靜的習慣。習慣一經形成是很難改變的,也常常表現為多動。   

    五是標籤效應 人的心理行為的發展有個很奇怪的現象,就是常常按照自己期望的方向發展。說的通俗些就是,認為自己是個怎樣的人,自己就常常成為怎樣的人。孩子呢?更是如此。只是孩子是從大人那裡學來的。就是說,大人認為孩子是個怎樣的人,孩子常常就成為怎樣一個人。正因如此,孩子常常會來“證實”大人的評價似乎總是有根據的。因為孩子還不知道自己究竟是怎樣一個人,大人的評價常常形成孩子的自我認知,於是就朝著大人評價的方向發展了。這裡,大人的評價如同一個標籤,所以心理學上把這種現象稱為“標籤效應”。就是說,有些孩子的類似多動症的表現,是大人不經意間經常的評價“培養”出來的。

  • 6 # 琪琪爸比

    我覺得吧,小孩好動是特性吧,要不怎麼叫小孩兒[耶] 我們小的時候不也好動嗎?那時候家長都說我們患了多動症! 我覺得吧,小孩兒好動也是好事,要是每天都沉默寡言的,你可能會覺得她是不是生病了,相反,多動下增強她自身抵抗力,也是好事

  • 7 # 啊麗喜歡吃魚

    這個年齡段的孩子都這樣,不要當成毛病。個人認為學習音樂的確對他的身心有好處,特別是可以陶冶人的情操。至於甚麼時候學?我認為等他6歲多上小學以後開始較好,那時可以配合學校教育比較容易規範孩子的行為,而且學校也開始音樂教育,他更容易接受培訓。

    學甚麼樂器?我以為,最好徵求孩子的意見,不要強迫,要培養和尊重孩子的人格。據我的經驗,男孩學習西洋吹奏樂(小號、中音號、長號、圓號、薩克管等)比較適合,一方面男孩的肺活量都比較大;二方面男孩比較喜歡,容易接受;三方面小學就要選一批吹少先隊號(青年號)的號手,並進行一些培訓,孩子都樂於參加,並且有一種自豪感。

    如果他要學其他樂器,你就要專門為他找老師,或進入當地的特長班學習。

    不過你可以從現在開始,經常放音樂給孩子聽,給他講一些音樂、音樂家的故事和一些簡單易懂的音樂知識,培養孩子的興趣、樂感和節奏感,為將來學習音樂打下基礎。

    當然還可以學習跆拳道,不過心性的修煉也很重要

  • 8 # 特教科普老鄧頭

    我認為還是我們這些90後的孩子更活潑,想著我們那時候彈玻璃球,爬樹,玩火,打仗,去地裡偷東西,和泥,跟現在的小孩比起來豐富活潑多了

  • 9 # 明仔43

    現在的生活越來越好了,吃的也比以前有營養的多,各個器官發育的都比較早!所以現在的孩子要比以前的孩子更聰明、可愛、活波、開朗………

  • 10 # 寶貝依依呀

    現在的還孩子為什麼那麼好動呢

    1現在的小孩為什麼那麼聰明那麼好動,在孕婦懷孕的時候營養就跟得上,補鋅補鈣補鐵什麼好吃吃什麼,什麼對胎兒好吃什麼。

    2孩子出生以後都是母乳餵養,有的孩子都吃的是進口的奶粉,營養比較均恆, 我覺得,小孩兒好動也是好事,要是每天都沉默寡言的,你可能會覺得她是不是生病了,相反,多動能增強她自身抵抗力,也是好事。

  • 11 # 做服裝的冉冉

    小孩喜歡外出主要是好奇心驅使,對外界的事物都有強烈的探索欲,只要沒有危險行為,活波好動對小孩子來說也是好事情。

  • 12 # 趙家村小杜

    我覺得現在的生活好了,什麼玩具種類多了,新鮮事物也多了,他們小孩都是好奇心很強的,什麼都想看看,什麼都想摸摸,這是小孩都天性,如果我的孩子不動不玩了,我會覺得是不是孩子哪裡不舒服

  • 13 # 幼教妮妮

    最主要因素:天性。

    我國著名教育家陳鶴琴先生曾說過:幼兒生來就是活潑好動的,是以遊戲為生命的,遊戲是幼兒的基本活動。好動是幼兒的天性,心理學研究證明,手的動作和思維活動有直接關係,人在動手時相關資訊從手到大腦,又有大腦傳到手,動手是動腦的外觀,動手又能支援腦的積極活動,手巧心靈,心靈手巧,在玩玩做做中幼兒智力得到了開發。

  • 14 # 廣西小潘s

    答:現在的孩子能不活潑好動嗎!好吃好喝好玩,有手機玩。不用放牛,不用種田種地,不用挑水,不用挑大糞。甚至連飯菜都不用煮等等等等!很多六七歲了吃還要喂!

  • 15 # 開心袁哥

    小孩子天性好動,不光是現在的小孩子,只不過現在的生活條件好了,小孩子接觸的事物多了,玩的東西也多了,活潑好動很正常!

  • 16 # 程大白

    現在的孩子,比起70—80後的童年,見識廣了,生活條件也是有著天壤之別的好了,還有現在的孩子大多都是獨子,家裡也沒有需要乾的事情,除了玩就是吃,活潑本來就是孩子天性,所以說是環境改變了所有。。。。。

  • 17 # 阿嵐博士的育兒屋

    隨著年齡段的增長,孩子對於這個世界的好奇心會加重,潛意識裡想要更多的探索這個世界,而且好動是小孩子的天性,除過天生多動症的孩子,這種情況在動物界是再正常不過了。

    除過冷血動物,哺乳動物的幼崽都很好動,因為隨著身體的增長幼崽的活動量必然會加大,而運動又可以使得骨骼和肌肉進一步發展,這對於幼兒來說可以說得上是天性如此,當然人就比較複雜了,也有很多孩子比較內向,但一般來說,我見過的處於這個年齡段的孩子都很活潑。

  • 18 # 愛中修行

    其實我個人覺得活潑好動的孩子是情商高的表現,愛探索,肢體活躍,愛活動就讓他活動,給他空間自由,愛玩愛探索未知。

  • 19 # 霸道總裁

    嗯,現在條件好了,人們的生活標準也高了,素質也高了,小孩子生活在一個無憂無慮的一個環境當中,相對來說呢,他不用考慮太多的事,也不用為吃飯穿衣啊,這些最基本的條件去糾結,活潑一點,好動一點,我認為說這是一個普遍的一個現象,因為他們,他們接觸的知識層面和見識比我們這種70後80後相對來說要接觸的早一點,所以說聰明一點好動,我認為說是一個好的現象,這也是一個現在社會的一個普遍現象!

  • 20 # 獅城軒軒

    “現在一些小孩子為什麼這麼活潑好動?”

    好的,我來談一下我的感受![可愛]

    我的兒子剛好四歲,可以說他就屬於您所說的活潑好動型的吧,天天在家嘻鬧![耶]

    首先,我認為小孩子活潑好動沒有什麼不好,小孩子就是這樣的,吃飽喝足了就想著怎麼玩,怎麼開心的鬧。等玩累了就不知不覺的呼呼大睡了。我倒想向我兒子那樣開心玩說睡就睡。[害羞]

    我認為這是正常的,當然我覺得男孩跟女孩稍微會有點差別,男孩子比較起來更會活潑好動一些的。[靈光一閃]

    放寬心,孩子的童年在歡樂時光中度過,對孩子的身心健康都是有益的,更是成年後美好的回憶。[害羞][害羞]

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