沒有其它的辦法，如實求助老師，說明學生手冊找不到的原因，我想以我做班主任的經驗，會稍微批評你一下，然後會補給你新的學生手冊。

很簡單。

1.抓緊聯絡老師，詢問解決的辦法，時間越快越好，憑教學經驗知道應該能補辦。

2.反思自己是不是有丟三落四的毛病，給自己敲響一個警鐘，防止以後再丟掉一些更有用卻無法重新辦理的東西。

3.從此以後注意培養自己有序管理自己事情的好習慣。

作為一個多年班主任，現如實告知。 學生手冊只是記錄你學習的一個過程評價，對你來說是自己努力學習努力的有效證明。但丟了也沒有什麼大問題，不要擔心。主動向班主任告知，請班主任補辦一個就好。

學生手冊丟失無非就是兩種情況在校丟失和假期回家的時候丟失。第一：如果在校丟失第一時間聯絡同學幫忙找，其次也可以到廣播站登記發表通知。第二：如果放假回家丟失可以第一時間聯絡班主任登記，下學期回學校補辦就可以了…第三：從此以後要培養自己有序列管理東西的習慣，當然也不要太過於自責，東西丟了要第一時間反映…

我認為這個問題的話抱怨也沒有用，如果孩子還小，有丟散落四的毛病，那麼可以藉機教育一下，同時還要看孩子的心態，如果是孩子比較大了，那麼就讓孩子學會承擔。而不是父母代替包辦，然後代替孩子去承擔，孩子的成長，是源於孩子學會擔當。

從小培養孩子良好的習慣，學會為自己的行為負責任是非常有必要的。

學生手冊丟了可到教務處，申請補辦。先告訴班主任，聽他意見，進而作決定。也許到下學期，班主任總會有新本給你的，那怕是活頁也行。最好先找班主任告知遺失，請求補辦。或你同班主任一塊去找政教處主任。

學生手冊如果搞丟了的，肯定是第一時間告訴班主任，在問一問同學有沒有人撿到，或者找一找，在沒有找到的情況下，就只有麻煩班主任老師幫忙買一本！

現如實告知。一定要和老師說清楚， 學生手冊只是記錄你學習的一個過程評價，對你來說是自己努力學習努力的有效證明。但丟了也沒有什麼大問題，不要擔心。主動向班主任告知，請班主任補辦一個就好，

作為老師學生手冊搞丟了，會很麻煩！這個就需要你重新整理，是一件費時間的的小事情，不過，現在電子時代，希望大家還是用電子版！這樣還怕丟嗎？所以我們要與時俱進，不要再用紙質的了，即使真的要紙質的，也要存個電子版的！

小學生手冊是從一年級開始記錄到六年級的各科成績和各方面的表現，還有家長、老師寄語和自我評價的！我記得以前讀書的時候老師說過這個手冊不能弄丟，弄丟了會很麻煩的，現在我小孩讀書老師也是這樣跟孩子說的。

最近我聽朋友說這個手冊丟了是可以補辦的，只要回校跟班主任報告一下，說明是怎麼弄丟了的，然後寫一份申請補辦就可以了！

1.不要著急，調整心態，任何事情辦法都比問題多。

2.儘可能回憶丟之前待過的地方有哪些，排查出最可能丟失的三個地方，有可能的話回原地尋找，仔細查詢可能丟失的地點，包括附近的一些可放置物品處（可能別人撿到了放在高處）。沿路詢問一些固定的人或者店鋪，是否有見到。在什麼場景下最可能丟，也就是丟失的動作是什麼，根據回憶去反摸索。

4.基本的方法都找不到的話，就要和班主任報丟失，申請補辦。

方法比困難多，不用急，靜下心好好想想，一切都會豁然開朗，祝好運。

首先感謝祖國的強大，現在全國學生的學籍檔案都有電子文件，是全國聯網的，學生手冊搞丟了，對學生本人而言並沒有什麼實質性的影響。所以，怎麼辦？很簡單，向班主任如實報告，如果學校有沒使用過的學生手冊，老師們一般在新學期會重新給你一個學生手冊。

1.儘快告知班主任，聯絡學校發廣播在學校尋找。

2.如果不是在學校丟的，儘量回想一下自己哪天丟的，這一天自己都去過哪些地方，然後逐一去找，一般社會上的人撿到會幫你儲存，一般都能找到。

3. 再仔細在家尋找一下，有時可能遺忘在家裡某個地方，著急要找的時候一時半會想不到放哪了也有可能。

4.實在找不到的話可以找班主任聯絡學校重新補辦一個。

5.以後跟自己密切相關的資料要細心儲存就好了。

希望這裡的回答對你會有幫助。