我兒子高數考試，一般30分鐘交卷，幾乎滿分，高中是他們班的學渣，沒辦法啊語文和英語成績一般。大學就翻身了，一直到博士，發表最頂級期刊高影響因子論文，現在大學老師，搞演算法研究。高考，考的是全面，研究生和博士走的多高和多遠就是數學能力，有這種能量，高考失敗沒有問題，哪怕是三本。

高數對理工科來說是一門基本工具。學數理經濟的也以高數為基礎，各種模型用高數描述，高數好，看文章建模都輕鬆過。同樣物理也以高數為工具，做結構力學的，水利的，流體力學的，等等，都缺不了高數。高數好，讀研也輕鬆，至於以後做工程，做專案，也會輕鬆。高數好，可以驕傲。

我高數學的不算特別好。學校裡高手太多。

先說下自己的情況。我們高數學的是微積分，高數上、高數下分別得分98、100。大二參加過全國大學生數學競賽，拿了決賽二等獎。不過這個成績還算很low，在我們學校這點b數還是要有的，畢竟當時有個叫韓衍雋的大牛，那個才是真的厲害～各位可以自行百度到這位神人。

高數是理工科基礎。學紮實了高數才可以進一步學習新的知識。後續的所有課程，包括科研專案在內無不用到高數。我是做計算機視覺的，當初入門的時候我在做影象超分辨，用的是非機器學習方法。換句話說就是靠各種畫素關係懟，這個時候高數就是我們的解題神器，靠高數我們水了不少論文。我印象很深有一次我們遇到了一個難題，最後是用拉格朗日函式解決的。設想如果當時高數沒學好，怎麼可能解決這個問題嘛～

所以感覺高數是每個大學生必須學紮實的科目，如果不學會高數，後面的學習將寸步難行。

高數學得好，會帶來一種思想維度的飛昇，第一次飛昇是極限，求導，和積分；第二次飛昇，是複變函式及積分變換；第三次飛昇，是傅氏變換，拉氏變換……這感覺有點像三生三世十里桃花飛昇上仙，飛昇上神！

很有成就感。

一個數學白痴逆襲成數學學霸的感覺真的是一輩子的驕傲。

想當年，我高一高二數學一塌糊塗，高三透過補課加努力數學成功逆襲數學學霸，高三下學期上數學課都是我替老師講課

一開始會緊張，後面就習慣了。而且班上的人很好，是他們的鼓勵讓我在講臺上變得自信，我的能力在那個時候得到了充分發揮，也是從那個時候開始覺得數學其實是我的潛在能力，在此之前，我覺得我沒有學數學的天賦，選理科真的讓我後悔至極，直到高三我才覺得選擇理科選擇數學是我這輩子最有成就感的事。

其實吧，每一個成功的背後都是付出了很多汗水的，好成績也是努力的來的。所有的成功都不是隨隨便便的。

我覺的是特聰明的孩子吧，我兒子從小調皮搗蛋的不愛上學，但小學數學老師特別喜歡他，每次上課只要求他聽十五分鐘的課後管他鬧不鬧的，但有時十分鐘他就坐不住了，高中數學班主任因為他放錯要開除他差點辭職不幹了，大 學老師每次期中和期末考試他考的全班一二名都要買個禮物送給他鼓勵一下，我都沒想到大學老師會這樣！