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線上課程是很好的選擇，英語的學習是積累的過程，需要大量的閱讀，輸入和輸出，需要需要環境的薰陶，也就是說每天聽，說是關鍵，好的語感可以提升孩子的學習效率，事半功倍。

英語學習和漢語學習有異曲同工之妙，先學著說話再學漢語拼音學的就會很快，英語也是如此在選擇課程時建議選擇情景教學式的學習方式，在故事中學習單詞和語法，更容易記憶，也容易學會靈活運用。

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我用過許多工具，比如點讀筆，有道詞典，還有百詞斬軟體，這些都是每日必須的功課，用他們閱讀繪本和跟讀故事，複習單詞

線上課程有很多，我用的有嘰裡呱啦，51talk，嘰裡呱啦內容豐富屬於自學觀看的形式，包含了自然拼讀，主線課程，繪本閱讀等等，51talk就是一對一外教課了，每天25分鐘，對於孩子語言環境的打造比較有作用

總結一下，英語學習需要有方法，最主要的是培養語感和提升孩子的興趣，鼓勵孩子多讀多說多用，相信孩子可以學的非常好

首先，孩子英語成績不理想，假期補補這種想法是可行的。而且任何瘸腿科目，都應該抓住假期這個黃金時間，集中突破。

我這邊學校，三年級才開始學習英語，每週三節課。四年級也就是第二年，知識相對簡單，期末考試的分數滿分才是70分。學校老師要求課內單詞會默寫，課文都要背誦，達到這些要求，成績一般都是65分以上了。同學們間成績相差不大。

不知道題主所在地區是什麼情況？是三年級開始學習的還是一年級開始的呢？如果是一年級開始接觸英語，現在就已經是第四年了，出現的問題就比較多了。比如，對英語學習沒有興趣，課文加長，會讀不會背誦，或者句型記不住。

1 聽說過關練習。聽課文錄音，知道讀到哪裡，能夠跟著錄音節奏走。能夠熟讀課文，句型，單詞。能夠運用課文的情景，自己設計一個對話。

2 單詞過關，句子過關。課內單詞一定會默寫，課文中出現的單詞要熟練，看到單詞就知道漢語意思。每一課的對話要熟讀，會背，能夠自己造句。

3 試題練習。同步練習冊，單元練習題，要做起來。自己會讀，會背，和會做題是兩回事。做題是一個知識輸出的過程。同時做題才能把學會的知識進行運用，提高應試能力。

總而言之，經驗告訴我們，小學生的學習出現了問題 ，選對方法，花點時間，成績是能提起來的。要加油！

我是一家英語培訓機構的老師，鑑於小孩子四年級自律性不會太強，建議您去給孩子報一家集中突破學習的線下班，整日學習一段時間效果會很好，利用假期彎道超車是很多孩子學習弱科的好方法，我們這主要是針對初中以上，託福雅思四六級的英語培訓，愛莫能助。但針對您這種情況，集中學習是最好的，系統地學習注意千萬不要讓孩子變著花樣地單純地記單詞。供您參考。加油，只要努力冬日裡也生枝芽。

你好，很高興回答你的問題，我覺得你的想法很對，孩子小學你就能感覺出他英語有了差距想給孩子去補課，想法很對，但是我感覺你選擇的方向有了一定的偏差，因為我覺得網路課程畢竟是網上虛擬的東西，這類學習你有可能會感覺有名師或者什麼很有宣傳噱頭的東西，但是網路課程裡面老師對學生的牽制畢竟是有限的，因為互動性太少了，沒有互動學習容易懈怠，而且枯燥而且乏味。

在學習的道路上你應該加大投資，去一些風評比較好的英語補習機構，讓孩子堅持去上，慢慢你會發現孩子各方面的能力都得到了特別大的提升，到時候你會特別欣慰，一切的一切你都會感覺特別值得，孩子也得到了鍛鍊，學習成績也提高。

所以我建議你去實際的英語補習機構去讓孩子學習！

英語是個語言，並不是靠一個假期就能補好的。學習語言需要一個長期的積累。聽說讀寫，每天都堅持，過段時間你會發現孩子進步飛速。

我家孩子現在大班，每天堅持配音3本繪本，現在詞彙量見長，朗讀和語感也都很不錯了。所以，要求孩子每天堅持，長期的積累才會有質的飛躍。