這個問題我來回答。

無論是隨心閱讀還是主動閱讀。

出現一個考核的東西就是效果。

那麼如果你隨心閱讀的話，

有太多的隨意性。

就不能夠接近目標。

導致南轅北轍的事情也是有可能的。

而主動閱讀。目的性是很強的。

是一種結果導向。

效果也相對隨心來說更好一些。

作為成年人來說，其實是主動閱讀，佔比更多一些。

因為工作各方面的原因。要不斷地提高自身的能力和水平。

所以說，效果促使主動閱讀增加。

修身養性，隨心閱讀的比重就會增長。

隨心也罷，主動也罷

你的兩種情形都是以積極的心態在享受閱讀的樂趣，所以效果孰好孰壞估計是很難分辨的

針對這個問題，我的建議是這樣:

對於必須獲取的知識，採用主動閱讀，這樣更具目的性，同時也可優先安排。

對於視野拓展之書，可以採用隨心閱讀，畢竟閱讀一本自己喜愛的書籍那是一種享受，一邊讀書，一邊怡情，兩者兼得，何樂不為？

首先如果你有閱讀的習慣。我覺得這件事情就很讓人欽佩。在這個電子裝置，網路媒體橫行的時代，你能靜下心去閱讀，確實讓人刮目相看。

隨心閱讀和主動閱讀從目的性來看，隨心閱讀更多的是一種消遣，沒有壓力的，心情上更輕鬆，也可能無意中瞭解了某些知識。主動閱讀好像是給了自己的一種設定，比如今天要讀一些什麼內容，什麼型別的書，無形中有了一定壓力，為了透過閱讀達到一種知識上的補充。

兩者從人的狀態來看也有所不同。你可以想象我們的手指在書架上劃過，挑一本符合今日心情的書籍，如果在Sunny正好的沙發上，有點自己喜歡的飲料和零食，看上一下午的書，這樣的隨心閱讀很享受。而主動閱讀需要我們在可能抗拒的情況下去讀書，心情自然有一些的起伏。

從獲取知識上來看，隨心的閱讀大概會是無意中獲得的知識，你可能只是現在記住了，然而也沒有什麼用，也許將來的某一天，這樣的知識讓你變得更加有魅力。主動閱讀上面說可能是為了達到某種目的而進行的閱讀學習，我們急需這樣的知識來補充自己，自然需要更積極的閱讀。

對於你說的哪個效果好，我想我剛才的回答你有了一點了解。效果可以是多方面的，透過閱讀學習知識只是一方面，我們還可以透過閱讀改變心情。透過閱讀言傳身教，培養家庭氛圍，良好的學習習慣。還可以透過閱讀加深你和同樣愛好某個領域這些人的溝通，交到朋友。更加可以增加個人魅力，讓你成為更好的自己。喜歡閱讀本身就很有魅力。

閱讀要有目的性。隨心閱讀是漫無目的的看書，對自身修養和知識的積累沒有任何益處。而自主閱讀是讀者有計劃的閱讀，按部就班的閱讀一個系列的內容，有助於個人修養的提升。

主動閱讀效果更好，

自己主動去閱讀時，

是在"走心"式閱讀，

內心渴望獲得成長。

單從閱讀角度，主動閱讀好過隨心閱讀，隨心閱讀好過不閱讀。這些並不矛盾。即使大多數人追求隨心閱讀，使熱愛讀書思考成為一種優良社會風氣，也相信一定會滋養出認真讀書，潛心研究的學之大者。

“一是 中國現在沒有一個天才，二是大家對於現在的 藝術的厭薄。天才究竟有沒有？也許有著罷，然而我們和別人都沒有見。倘使據了見聞，就可以說沒有；不但天才，還有使天才得以生長的民眾。

天才並不是自生自長在深林荒野裡的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。”

“就是在座的諸君，料來也十之九願有天才的產生罷，然而情形是這樣，不但產生天才難，單是有培養天才的泥土也難。我想，天才大半是天賦的；獨有這培養天才的泥土，似乎大家都可以做。做土的功效，比要求天才還切近；否則，縱有成千成百的天才，也因為沒有泥土，不能發達，要像一碟子綠豆芽。

做土要擴大了精神，就是收納新潮，脫離舊套，能夠容納，瞭解那將來產生的天才；又要不怕做小事業，就是能創作的自然是創作，否則翻譯，介紹，欣賞，讀，看，消閒都可以。以文藝來消閒，說來似乎有些可笑，但究竟較勝於戕賊他。”