確實有很多家庭是這樣的，造成這樣的原因很多。

第一、突然學習方式發生轉變，學生還不適應，但家長必須配合老師工作，所以矛盾就發生了。

第二、平常家長在教育孩子的時候，本身教育行為就不規範，孩子願意幹什麼就幹什麼，所以突然孩子的原來的習慣被打破，所以矛盾就產生了。

第三、可能家長本身對孩子的關注度就不夠，平時從來也不管孩子，因為網課，突然就來提要求，所以矛盾就產生了。

第四、好多家長的處理方式不當，罵髒話、暴力干預，導致矛盾的發生。

如果想讓這個矛盾減少，希望家長能夠做到以下幾點

第一、心平氣靜的和孩子制定每天的學習計劃，網課時間，其他活動安排時間做好安排，讓孩子首先要有一個心理上的安排。

第三、家長平時也要注意玩手機的時間，及玩手機的內容，您天天在孩子面前玩的不亦樂乎，而要求孩子去學習，那肯定不行。

第四、日常生活中，對孩子的日常管路提一定的要求，並勤於溝通

第五、多關注、多關心，注意自己言行，先做好一個家長。

網課讓家長和孩子們之間的親子矛盾陡然加深，有的孩子還甚至做出輕生的危險行為。所以，在這個特殊時期，作為家長，一個成年人，一個監護人，要肩負起家長的責任來，同時也對家長們提出了前所未有的高要求。

本人作為一個家長兼老師，有以下幾點建議供家長朋友們參考。

第一、在這個防控疫情的特殊時期，家長朋友們一定要保持絕對的冷靜，做到自身情緒要穩定，要手裡有事做，就不會胡思亂想。這一點本人也有切身體會，疫情初期，本人也焦慮、擔心、無助，這些情緒都非常的正常。我想每一個人都經歷過這個時期。但是，我們作為家裡的頂樑柱，上有老下有小，你要不堅強，情緒失控，怎麼能讓老人孩子有安全感呢？所以想清楚這些問題之後，我便只專注自己手頭的事情。我每天安心備課，我認真寫東西，認真吃飯、睡覺和跑步。

第二、在家教育孩子期間，家長要有預見性的看到孩子可能出現的問題，並和孩子提前約定好規矩，一旦破壞規矩，有什麼樣的懲罰措施。咱們很多家長在教育孩子的問題上，是沒有原則的。這就導致孩子在很多時候有空子可以鑽，別小瞧了孩子的察言觀色，洞察能力。他對於你的反應，甚至於下句話要說什麼都瞭如指掌。我兒子就曾經多次告訴我，我就知道你會這麼說。可見孩子潛意識裡已經把你當成他的分析物件甚至於作戰物件了，你還傻傻把他當小孩子，結果人家一出手，一哭二鬧三上吊，你沒轍了。咱們家長要萬變不離其宗，堅持原則，堅持約定好的規矩，任他再鬧，三次過後你不妥協，他就知道沒戲了。這個過程很多家長堅持不下去，尤其家人眾多，大部分孩子都嬌生慣養，有一個家庭成員堅持懲罰，其他的成員就開始拆臺。這個事情也要提前約定好，否則孩子將無法管教，家長們遲早也會後悔當初無知的寵溺行為。要知道“慣子如殺子啊”！家長們一定早早明白這個道理，堅決的執行下去，以避免後面出現的，雞飛狗跳的畫面，實在是很不好看。

第三、上網課期間家長要注意孩子的學習娛樂相結合，加強與孩子的情感交流。在家上網課之餘，家長們要幫助孩子勞逸結合，放鬆身心，還要注意保護好孩子的視力。比如，天氣好的時候，適當的戶外活動，室內的親子互動遊戲。另外如此集中的親子相處時間，家長們可不能浪費掉，花點時間和心思觀察孩子，去理解孩子，和孩子交談，加深親子感情，這也不失為後續的有限溝通打下基礎。