擔任中級職務五年以上，透過職稱計算機能力考試獲得相應證書，透過職稱外語考試獲得相應證書，準備材料和論文報評委會審批 。資格獲取獲得高階工程師資格需要以下幾個條件：本科畢業及以上，獲得工程師資格5年以上，可以申報高階工程師。博士畢業，獲得工程師資格2年以上。可以申報高階工程師。透過職稱計算機能力考試獲得相應證書（獲得計算機水平資格考試程式設計師級別及以上級別可以免考,對應與相關省級計算機應用能力考試）透過職稱外語考試獲得相應證書（一般需要透過A級考試，按各省規定不同，有的省份只要求B級）準備材料和論文報評委會審批 （或參加相應資格的專業技術資格高階資格考試）。獲得高階資格後企業發高階工程師聘書。具備能力1、具有解決生產過程或綜合技術管理中本專業領域重要技術問題的能力。2、有系統廣博的專業基礎理論知識和專業技術知識，掌握本專業國內外現狀和現代管理的發展趨勢。3、有豐富的生產、技術管理工作實踐經驗，在生產、技術管理工作中有顯著成績和社會經濟效益。4、能夠指導工程師的工作和學習。研究、設計部門1、具有獨立承擔重要研究課題或有主持和組織重大工程專案設計的能力，能解決本專業領域的關鍵性技術問題。2、有系統堅實的專業基礎理論知識和專業技術知識，掌握本專業領域國內外現狀和發展趨勢。3、有豐富的工程技術研究、設計實踐經驗，取得過具有實用價值或顯著社會經濟效益的研究、設計成果，或發表過有較高水平的技術著作、論文。4、能夠指導工程師、研究生的工作和學習。正高階工程師的資格獲取非常困難。一般來說需要具備以下兩個條件：1、獲得高階工程師資格5年以上。2、工作中有突出表現，獲得省級或者國家級相關獎項。滿足條件後的高階工程師可申報研究員級高階工程師或者教授級高階工程師。評審條件高階工程師正常申報條件：（1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。（2）大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並需擔任中級職務五年以上。（3）中專、高中畢業，從事專業技術工作二十五年以上，並擔任中級的職務五年以上。凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力。理論水平第一，具有系統、堅實的專業理論知識，具備跟蹤本專業國內外科技發展前沿的學識水平和技術創新能力。第二，對所從事的專業有深入的研究和獨到的見解，在同行專家中具有較高的知名度。第三，比較全面瞭解掌握本專業國內外新技術新工藝現狀、新科技資訊和發展趨勢，具有對大型專案設計、評估、鑑定、組織實施的能力。第四，比較全面掌握本專業相關法規、有關技術標準、技術規範和技術規程。工作經歷任高階工程師期間，具備下列條件之一：A、具有主持大中型工程技術專案或重點科技專案全過程的經歷，並該工程或專案得到社會承認或取得重大經濟效益。B、具有將國內外先進技術或新理論應用於科研和生產實際工作、開拓新的應用研究領域或解決生產實踐中重大技術問題的經歷，並被證明是正確的。C、具有組織編制本學科或本行業具有國內外先進水平的技術發展規劃的經歷；或具有撰寫大型工程、重大科研課題立項論證報告的經歷。D、具有多年主持技術工作、指導高階工程師或研究生開展科研和技術工作的經歷。業績能力任高階工程師期間，具備下列條件之一：A、主持或為主承擔過國家科研攻關專案或國家重點科研專案，並獲得相應的成果獎勵。B、主持或為主完成過二項以上省（部）級重點科研專案，並獲得省（部）級以上的成果獎勵。C、主持或為主承擔過二項以上大中型工程設計、生產專案，經成果驗收與鑑定，並獲得省（部）級以上的相關獎勵。D、主持或為主承擔過本行業技術發展規劃，得到省（部）級以上主管部門的認可，並在全行業推廣應用。E、主持或為主承擔過二項以上大中型企業的規劃設計、技術改造、技術引進創新、裝置改進、成果產業化、提高產品質量或工藝水平等專案，並有突出成果，取得重大的社會、經濟效益或得到省（部）級以上主管部門的肯定。F、主持或為主承擔過二項以上重點新產品的研製、設計、製造、安裝或除錯工作，取得顯著成效，得到省（部）級主管部門的肯定。H、主持或為主承擔過國家及省（部）級行業技術標準、技術規範的制定工作，該標準或規範已在全國、全省或全行業範圍實施。專著論文任高階工程師期間，撰寫過下列著作或論文之一：A、正式出版過10萬字以上的專著。B、在國家出版部門確認的重要專業公開刊物上發表本專業論文三篇以上。C、在同行專家認定的國際性學術會議上宣讀交流本專業論文二篇以上。D、在同行專家認定的全國性學術會議上宣讀交流本專業論文三篇以上。E、撰寫由本人承擔的科研專案、生產專案或工程設計專案的技術報告（總結）三篇以上，其中至少有一篇在行業內產生較大影響。破格申報評審條件：任高階工程師期間，取得下列業績成果之一：1、主持或為主承擔的科技專案或工程專案獲國家級科技進步獎、自然科學獎二等以上獎一次或省（部）級一等獎一次，或省（部）級二等獎二次。2、在新產品、新技術、新方法、新工藝的設計推廣應用中取得顯著的經濟效益和社會效益，經省（部）級以上主管部門鑑定認可。3、在技術創新和科技成果轉化以及在生產科研實踐中，有較大的技術突破，解決過重大關鍵技術難題或填補國內同行業某一技術領域的空白，為國內同行業專家與省（部）級以上主管部門認可。4、在生產科研中，對生產的發展規劃、技術創新措施、產品質量等重大問題起到關鍵性作用，明顯地提高了生產能力和經濟效益，為國內同行專家與省（部）級以上主管部門認可。破格人員在具備上述條件之一時，其學歷可適當放寬，論著可適當放寬，但必須在高階工程師職務上工作五年以上，並在近兩年的考核中至少獲得一次優秀等次。

中國地大物博，有人的地方就需要居住，需要居住就需要建築，跟建築相關的專業有很多，如果按照學科來分類建築專業類有：建築學、土木工程、工業與民用建築、給排水、工程管理、建築工程（管理）、建築經濟管理、工程監理、工程造價、建築工程預決算、公路與城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、橋樑（工程）、隧道（工程）、機場建設、渡河工程、地下工程、城市地下空間工程、工業與民用建築工程、建築環境與裝置工程、房屋建築工程、建築設計（技術）、城鎮建設、礦井建設、建築工程技術、建築施工技術、水利水電建築工程、涉外建築工程、建設工程管理、建築裝飾工程技術、室內設計技術、中國古建築工程技術、歷史建築保護工程、環境藝術設計、園林工程（技術）、基礎工程技術、建築裝置工程技術、建築電氣工程技術、市政工程（技術）、給排水工程（技術）、消防工程（技術）、空調工程、（城市）燃氣工程、供熱工程等。

旅遊中，許多人喜愛欣賞古建築！中國的古建築紛繁複雜，大家都很熟悉，但是好像又都很陌生。最基本的就是看屋頂。

古建築基本分為三部——臺基、屋身、屋頂。其次，有三個部位——山牆、屋面、屋脊。

一，梁思成與林徽因發現的佛光寺東大殿。叫作廡殿頂。有五條脊，一條正脊和四條垂脊，前後左右共四個斜坡面。（圖1）最尊貴的建築才可以使用廡殿頂，宮殿和廟宇的殿堂較多，太和殿的重簷廡殿頂就是中國古建屋頂中的最高階。

二，我們常見的叫作歇山頂，有九條脊，一條正脊、四條垂脊和四條戧（qiàng)脊，前後左右也有四個坡面，左右兩個坡面比廡殿頂的要低。（圖2）歇山式比廡殿頂低一個等級，一般在僅次於廡殿頂等級的建築上，宮殿和廟宇中的大殿使用較多，如大家都愛的北京天安門，就是重簷歇山頂。

三，民間建築多見的叫作懸山頂。有五條脊，一條正脊和四條垂脊，前後兩個坡面，它的特點在於屋頂的大山兩側超出山牆，屋頂兩側懸在山牆外，因此得名“懸山頂”。（圖3）懸山建築等級較歇山建築低，在廟宇、宮殿建築群中用於附屬建築，多用於民間建築，因其有利於防雨所以在南方民居更為普遍。

四，古建築中最普遍的屋頂樣式叫作硬山頂。有五條脊，一條正脊、四條垂脊，前後兩個坡面，左右兩側的山牆與屋面直接相交。（圖4）住宅、園林、寺廟都大量存在。

還有一種常見的建築叫攢尖頂，頂端為尖，上有寶頂，沒有正脊，其他脊的數量隨建築牆平面邊數各有不同，如圓攢尖、四角攢尖、六角攢尖、八角攢尖等等等等。原始社會建築，已經有了攢尖頂的雛形。如今在亭、閣、塔類建築較為多見，大家最熟悉的就是亭子。

中國古建築眾多。屋頂的造型、色彩和裝飾都是中華經典文化經數千年演變後的價值體現！我們在旅遊中，不僅能欣賞古建築，也能增長知識！這就是“讀萬卷書行萬里路”的古訓！

朋友們，出行萬里去旅行吧！