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  • 1 # 王桂東

    作業不會寫,主要是上課沒聽懂,仔細分析下,不難解決。

    1,基礎沒打好,把基礎知識重新溫習一下,搞懂弄明白。

    2,上課專注力不夠,平時加強學習專注力的練習。

    3,父母要拿出時間陪孩子學習,一起分析查詢原因。

    4,給孩子報課外輔導班,看看效果。

  • 2 # 老文110

    家長可以提供幫助,實在解決不了的,留待明天去學校和同學,老師請教。還能增強這型別題的解讀能力,同時倍養了不恥下問,互相協調的能力,再好的學生也有一時解不了的難題,要讓孩子們知道這一點。因此可以提振孩子們的自信心和學習興趣。所以,要嚴格執行作息時間表。該吃,喝,睡,首先家長自己做好表率,端正態度,不要亂來。這是孩子成長過程中重要的一環。否則,就讓你們家長嚐嚐娶了媳婦兒忘了孃的滋味吧。因為現在就是賠伴孩子的最佳時期。因為以後,高中,大學,考研,升博,那就叫望眼欲穿,或者是天涯論落,對面不識,不解。作為父母,您樂意嗎?

  • 3 # 趙兵山

    如果我們家長會,儘量第一時間引導教會孩子做,如果我們也不會做,但有一定基礎,可求助手機電腦作業輔導,自已看會了再教孩子。當然也可求教高年級學生,也可老師,或朋友。

    總之,儘量讓學生獨立完成作業,這是最好的!

  • 4 # 棒棒攝影

    學生不會寫作業主要是上課是否認真聽講,課堂老師講的完全是課本中的主題精神,其次是課餘的領會和家庭環境學習範圍,所以上課認真學習聽課才是最重要的。

  • 5 # 大白三郎生

    現實版之難辦,因為現在的家庭如果有一人上學的話,全部都當上教師了,如果文化不太夠的更麻煩,又當上了老闆請人去助教。總之現在的教學質量太變態了,一人上學變成全家人都是老師。

  • 6 # 百里靈犀

    學生的作業不會寫?

    首先,但凡做老師的,佈置的作業都是在知識點範疇內,不會超範圍,考量這一層面,這個不會寫主要在於學生自身,無可否認,作業出現個把題不會是正常的,那該怎麼辦?無非三種情況

    1.放棄,理由堂而皇之——不會

    2.家長幫或作業幫

    3.自己盡力而為

    我不想直說,哪一類情況好,只想問,考場上,不會做題你會怎麼辦?相信你心中已有答案——多想轍,辦法總比困難多,柳暗花明 ,克服困難才會讓學業如打怪般升級

  • 7 # 相約書畫

    作業是檢驗孩子學習內容有沒有掌握的有效途徑。孩子作業不會寫,一定是在學習上遇到了困難,這時候家長要耐心,要冷靜,不要操之過急。切記粗暴埋怨和訓斥,更不能遷就孩子,給手機直接百度一下,這樣簡單的處理,可想而知家長今後的日子多麼煎熬!

    說說自己感受:

    1.智慧的和孩子聊天(排除說教式)對話。讓孩子感受遇到困難時有親人的支援與理解,消除孩子不安與恐慌。

    2.用一些無聊的家常緩解孩子的壓力與煩躁,孩子嘴裡說著無聊,可表情已經輕鬆(因為青春期的孩子容易衝動發火,家長要做好智慧滅火器。)孩子自尊心強,就怕哪壺不開提哪壺。家長要走進孩子的內心,和孩子鬥智鬥勇是必須的!當孩子對家長信任沒有戒心,敞開心扉無意識的聊同學,聊老師、聊學校、聊學習時,家長再有意識給孩子解決問題,給些有效的建議。

    3.一起分析作業不會做的原因。如果是不懂的原因——家長一定想辦法幫孩子弄懂,千萬不要似懂非懂;如果是習慣不好的原因,家長要時時自省,做好榜樣效應,同時營造溫馨安全的家庭環境。

    4.不要嘮叨,觀察孩子的異常變化,不要等到孩子作業堆成山,老師找上門,孩子失去信心的時候,到那個點上時,作業不會做,真的麻煩大了!

  • 8 # 周端周

    也許上課時理解不透,作業有些難度,這些每個學生都會遇到。而有些家長的水平有限難以答覆。現在通訊發達,可以透過電話與老師溝通解答或與同學之間互相學習,這應該可以。

  • 9 # 呂翔

    不會寫,要分析一下原因。是作業太難,還是太懶。如果太難,就寫簡單點的,由簡到難。如果是懶就不好辦了。得好好教訓這學生!

  • 10 # 質樸元帥

    學生作業不寫:其實家教是非常重要的,家教時一定要注重方式,特別是舉例,反覆講解給孩子,複習,預習,到學校後,老師講課時,專心聽課,沒聽懂的課,在校要舉手請教老師,回家時看書學習,吃了晚飯,要讓孩孑有1小時的娛樂時間,然後在開始學習,作業做完,家長檢查一遍,孩子在家做作業時,家長一定要在身邊或告訴他,不懂的課程,問問家長,家長不懂的,讓孩子作上記號或馬上找同學互相學習,在不懂,第二天一定要去找老師,把他學習補上,如有好的方法,希望大家補充,謝謝悟空!

  • 11 # 浮萍寄流水

    作業不會寫,那就教教唄。自己要是實在教不了,那就抓緊找他們老師問個水落實出再說。什麼都能耽誤,就是孩子的學習不能耽誤?人這輩子,活來活去的;還不是為了孩子!你們說呢?

  • 12 # 孤獨寒梅697

    第一,是小學生還是中學生。

    第二,如果是小學生,那麼就要注意了。

    要嘛上課不專心,要嘛老師講的沒有及時消化!

    第三,如果是中學生,那就有一點點問題了。

    要嘛沒有去認真讀書,要嘛呢,上課像條蟲,下課像條龍!

    還是那句話,教育不是單方面的問題,而是雙向的!有時呢,還需要三向呢————

    學校,家庭,學生。

    一定要敦敦告戒廣大的學生們————

    讀書不苦,不讀書的人生才苦!

  • 13 # 花開雲舒993

    首先弄清楚是不會寫還是不想寫?是個別不會還是所有都不會?是某一學科還是所有學科?

    如果不想寫,那就不要強姦別人的意志,再去難為自己和老師!

    如果是個別題型不會,沒什麼好著急的,想好好學習誰不曾碰上個難題?問老師,問同學弄明白就是了。

    個別學科,如果真想補,其實也不難,放下臉來,拿著課本找老師總會補上的。

    各科都不會,那就算了吧!找個自己喜歡的行業,拜個師傅將來也不一定不會成為一名好技師。

  • 14 # 世道堪憂

    他不會寫關家長什麼事,站黑板,打手板,留校,罰作業這些事情難道是家長去承受嗎?家長能做的就是學校老師打了,回家再補個打。反正我就是這樣做的

  • 15 # 落寞秋夜

    作業不會寫,怎麼辦?這個問題太不是問題。不會寫就不寫,第二天去問老師。老師能講明白,好,那就會了,此時再寫,不就結了?不會還硬寫,那就算憋出P來也還是不會。我當教師幾十年,最喜歡的學生就是,不會就問。

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