目前看來暫時還沒有退出，但是沒有像圓珠筆、鉛筆的使用率高，毛筆書法等一些傳統文化繼承，確實需要引起重視，好在現在人們己經意識到了這點，各地也有些人和機構組織在有意識的在推廣，將來相信喜歡書法愛書法的人會越來越多，練書法的人多了，自然書法挺師也會慢慢多起來。

在實用性方面，毛筆確實基本算是退出了書寫的舞臺，但在書法藝術領域，毛筆依然是主體性書寫工具，即便是當代中國書法，毛筆仍然在唱大戲、挑大樑。藝術，特別是文化藝術，是滲入精神血液與文化靈魂的東西，具有穿越歷史時空的頑強生命力。以毛筆為主要書寫工具的中國書法，至少還可以延續數百年甚至更久。

人事有代謝，往來成古今。當然，隨著書法的書寫工具不斷拓展改變，書法藝術必然會吸納收容越來越多的書寫工具型別，一些新的書寫工具會逐漸取代舊的書寫工具而引領時尚成為主導，但這個過程會相當緩慢，畢竟三千年的書法歷史底蘊，幾乎都是以毛筆為書寫工具和表現載體的。在今後很長的一段歷史時期內，因為受眾極多、實踐極廣，硬筆書法必然會逐漸崛起，毛筆書法仍將存在，因此會呈現出並行發展的局面。

毛筆書法作為一種歷史悠久的民族藝術，它的影響力也十分深遠。無論是從華人對繼承傳統藝術的自發性，還是從傳統書法的現實價值，抑或是書法愛好者的個人興趣，毛筆書法仍舊會是一門技藝，具有客觀的社會價值，而毛筆書法老師也必將仍是一種穩定的職業。隨著國民文化素質的提升，對精神文化的需要勢將越來越大，同時，隨著文化復興戰略的入深走實，民族藝術傳統藝術或將重起高潮，書法作為最重要的傳統文化藝術之一，可能會需要更多規模數量的書法教師隊伍。

抱庸淺談。插圖為抱庸硬筆習作。

毛筆沒有退出書寫工具，而且將逐漸迴歸到其歷史地位，書法老師也會越來越多。

毛筆是華夏文明的產物，現在只有中國、日本、南韓北韓和越南人還在使用（儒家文明覆蓋圈），而且相對於硬筆工具的地位一直處於小眾。

由於網際網路的普及，工具書寫的使用程度大大降低，日常人們文字的書寫主要透過電子工具完成，用到硬筆的地方（除去基礎教育）在商業社會已經大不如前了。很多人常年的不動筆，更別說提筆忘字。

這個時代，反倒是毛筆的使用率比以前提升了很多，因為毛筆不單純是一種書寫工具，更是人文修煉的一種工具。透過毛筆的練習，可以更好的提升自身的人文素養，熟悉傳統文化，另一方面毛筆字的書寫在現代社會變成了一項“技藝”，相比硬筆書寫能更好的提高自己的身價（好變現），你想一下一個父母說自己的孩子會書法和會硬筆的差異。

因為毛筆書法承接的傳統文化，所以在“文化自信”背景下的今天，學習和使用毛筆的人將會越來越多。可以想象一下，一個白領一天到頭在公司打拼（用手機、電腦），回家自己練會字舒展下心情，是多麼愜意的事情。或者去與同好一起練字，高雅的標籤下還有社交的圈子，這不比用硬筆寫字更好嗎？更值得發朋友圈嗎？

同理，書法老師也會越來越多，就和健身教練一樣，而且由於書法的適應性更廣，文化性更強，未來升學考試還會加分，練習的便捷性也非常高，你覺得書法老師會少嗎？

隨著資訊時代的來臨，現代人已經習慣了電子產品，傳統的書寫工具已被當下的鍵盤或者智慧工具所替代。古老的筆墨紙硯早已不是書案上必備的物品了，毛筆以及毛筆衍生的書寫方式退出歷史舞臺已是不爭的事實。

但是這不等於毛筆退出了書寫工具領域。只要是有漢字存在，就一定有書法藝術存在，這是中華文化的重要組成部分，是中華民族偉大文化藝術的精華。而作為書法藝術重要載體的毛筆，理所當然的會以書寫工具的身份繼續存在。

隨著中國國際地位的日漸上升，民族自信心越來越強，祖國傳統文化也得到了進一步發展。世界上越來越多的國家接受了中國元素。現在學習書法的群體不斷擴大，中小學校普遍都開設了書法課程，大學也有了書法專業。社會上書法熱更是持續升溫，人們在忙於工作之餘，也希望藉助書法這方淨土放鬆身心。這就對書法教學人才有了更多需求和更高要求。所以我認為未來書法教師將是一個很高階的職業，社會需求會越來越多，而不是題主所擔心的越來越少。

與此同時我們也應該注意到，由於失去了毛筆字實用性這個土壤，書法藝術在呈現一個總體下降的態勢，這是商業社會和資訊時代發展帶來的不良結果。當前書法屆魚龍混雜，偽書法家，醜書大行其道，打著書法的幌子追名逐利者大有人在。這引起了書法界深刻的反思，相信未來書法藝術會逐漸走上正軌，向更健康更深遠的方向發展。

最後附上拙作與書友共同學習。

你的提問基本就回答了問題，就是說毛筆作為書寫工具，不僅現在 ，早在進入現代化社會以前，它就已經退出了作為書寫工具的存在。但現在它還是蓬勃發展，越來越多人加入書法愛好行列，所以，書法人和書法老師越來越多。

首先它已經成功的完成了華麗的轉身 由一個被使用的"工具" 晉級為"文化的符號，國學的精華"。因為書法幾千年來，都是華人獨有的文化資源和藝術瑰寶，也是對學生進行德育、美育教育的最好內容。蔡元培先生曾經說過：“書法是最好的美育。” 書法，是中國漢字特有的一種傳統藝術。書法為中國獨創的表現藝術，被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂等。

書法是中國特有的一種傳統藝術，

其次，他也是一種情懷，現代社會，人們初步解決了溫飽問題 達到了小康標準。就會象"馬斯洛學說的五個層次"需要所說，從基本的實用工具，上升到更高階的心理素質文化修養的高度。

書法就給人提供了這樣的需求。供人們仔細欣賞，品味，動手來參與，也就是說它是成本最低，價值和品質無限高的古典文化的生活方式。人們可以透過毛筆書寫 來提高學養，修養身心，靜心，起到別的什麼書寫工具所起不到的作用。

再次，它還是一種健身活動，對於退休老年人，或者業餘時間空閒較多的中年人來說，凝神靜氣，拋除干擾，安安靜靜的做自己想做的事，寫一會書法，無論好壞，只要全身心投入，堅持下去，都是一種修煉養生並不要求個人要有多高的書法造詣，一個人只要掌握了正確的書寫姿勢及技法，並能夠長久地堅持下去，就能達到養生保健的目的。

多寫大字鍛鍊全身經脈，寫過大字的人都會有這體驗，就是看著靜坐或站立，有時候寫著寫著就渾身出汗，這就能看出其靜養運動的功能，寫小字能培養專注力。寫大字人的手腕活動幅度要比小字大得多，更能起到鍛鍊的作用，寫小字對安神靜氣幫助更大。科學也證明，書法和氣功 太極拳，靜坐，坐禪一樣，都具有調息，運氣，安神，促進身體健康的最簡單易行的健身活動。

你擔心的書法老師越來越少是完全相反的，可以做一個比較，不說那些一般的書法培訓班越來越多，難以勝數。只說在2000年前，中國的高等大學裡，開辦書法專業不到10所，現如今，已有超過200所大中專院校有了書法專業的，學士班，研究生院，博士生導師和培訓機構，而且呈現遍地開花 ，星火燎原之勢的發展。

書法以前確實有其使用性，而現在，其實用性已經減弱得幾近於零。

隨著科學技術的發展書法的實用性還會進一步被壓縮。可是，書法真的失去其存在的意義了嗎？不是，絕對不是！

有這種觀點的人只看到了書法的實用性的一面，書法還有氣藝術性的一面，還有其文化性的一面！書法與繪畫有點相似，你能說因為有攝影技術的存在繪畫就沒有意義了嗎？不能！因為書畫都是藝術，她還有其提高人類審美觀的價值，她還有其提高一個民族修養與文化的價值，也就是精神文明建設的價值，軟文化建設的價值！

一個社會物質文明提升了，必然需要提升精神文明，不然，你這個民族不會被世界的舞臺所尊重，同時也也失去了一種軟實力的影響，即使你是巨人，你也是殘缺的巨人，被人鄙夷的巨人！

毛筆書法是藝術，有中國特色的獨特的藝術，她永遠不會退出歷史的舞臺，她只會越來越豐腴，越來越瑰麗多姿，越來越光彩照人！

市場經濟時代，國家的輿論導向很重要，那就是生活的方向。用毛筆越少是肯定的，但是隻要有市場，就不會絕跡，絕跡的都是脫離這個社會的。

毛筆——一支毛筆只要可以養活自己就不會絕跡。

書法融不進現代人生活裡——裝修家庭有幾人想掛幅書畫的（國畫與書法，國畫有，書法很少）？即使掛的，有幾人是花錢買的？一個縣城能養活幾個書法家？

書法作為記事和抒情之功能，在今天或未來，記事已經被電子打字所替代；而抒情述志為主之書法藝術，是中華文化瑰寶，應該也會代代相傳，發揚光大之。

我是壹庸，途徑貴貼。

毛筆是不可能退出書寫工具舞臺的，儘管隨著硬筆書法的出現，毛筆書法的實用價值被取代，但是在書法的領域，毛筆無法被取代，因為漢字的書法藝術不會消失，所以毛筆就不可能退出書寫工具的舞臺。

書法其實真是少數人的藝術，以前會寫字的人都用毛筆書寫，但是很多的人不會這些，同時還有一部分人也就是簡單的寫字而已，於書法沒有關係。硬筆出現了，書法藝術同樣是少數人的藝術，儘管大家都會寫字了，但是真正學習書法的人同樣是少數。

對於書法老師，一直都是存在的，藝術一直存在，書法老師就會一直存在，但是，書法被大家重視，學習者傳道受業解惑著也就越多，老師自然也就越多，當然，老師也是良莠不齊，選擇需要自己去思考和定量。

附圖為壹庸拙筆。

我想不能說，毛筆退出了書寫工具領域，以後的書法老師也不會少。

一，毛筆也是書寫工具。儘管現在我們很多地方都用硬筆書寫，像鉛筆，鋼筆，油筆，但我們不能否認毛筆也是書寫工具，它也是書寫工具之一。現在的書法，毛筆就是書寫工具，特別是過年時我們寫對聯毛筆用的頻率更多。

二，書法老師不會少。隨著教育部要求書法進課堂，作為每個學生的必修課，需要的書法老師會越來越多，有志於傳承書法教學的老師也會越來越多。

三，國家重視。書法可以陶冶一個人的情操，透過書寫可以傳承文化，更加熱愛我們的祖國。所以毛筆仍然是書寫工具之一，書法老師也不會少，甚至更多。

首先毛筆做為書寫工具是不可非議的，只是在現實生活中運用的領域不同而已。硬筆因其方便而大量運用到學習和工作當中，得以提高工作和學習效率。而毛筆主要運用在書法另，藝術等領域，在這些領域毛筆發揮著重要作用。現在國家非常重視傳統教育，社會對書法藝術的認可度也越來越高，在很多地方都有國學館，書法培訓班，等等民間教育機構，有很多人從小就開始學習書法，因為書法的特殊性和其他專業課程的差異性，在給個領域還是非常缺老師的。所以個人覺得毛筆不會退出書寫工具領域，書法老師也不會減少，因為覺得在書法領域的這些群體和書法名家會不斷的推廣書法藝術，讓更多的人感受到書法的魅力之所在！

以上個人愚見！

中國目前，學習書法的少年、青年、老年人數以千萬計，這種情況將長久存在。毛筆作為書法的書寫工具，如今，品種繁多，產量巨大，不乏新、奇、精，筆桿以竹為主，也有木、塑膠等材料，筆性有傳統的羊豪、狼蒙、兼豪等。大中小學，初步形成了書法基礎教學和專業教學。社會上的各種書法教學、辦斑、培訓更是多如牛毛，但良莠不齊，缺少正規的辦學稽核管理。

由於毛筆寫字非常慢，而且毛筆字非常難練，已經退出書寫工具領域了。由於西方文化的傳入，鋼筆、鉛筆、油筆、碳素筆等等相繼佔領書寫領域。這些筆用起來方便實用，書寫快捷，所以已經代替了毛筆書寫的位置。

但毛筆書法是中華瑰寶，有品味的人都喜歡練習書法。不說那些書法大師，單就在農村，還有不少毛筆字寫得非常好的人。每年寫春聯，他們都會大顯身手，其中不乏大師級別的高手。公園裡有不少人拿個大毛筆，蘸水在地上寫字，真有不少寫的好的。另外國外也有不少人愛好書法，比如日本，南韓都有不少人練習書法。南韓前總統樸瑾惠書法就很好，日本首相書法也不錯。

總體來說，華人愛書法，這是中華民族的瑰寶，有華人的地方就有書法。書法老師只會越來越多，中國書法會走向世界。

【書法】•藝術

中國書法，是隨著中國曆代不斷髮展演變的；“從遠古的甲骨文到後續的青銅文，再到小篆，隸書，楷書，等書法體系的形成”。而在每個歷史階段都有著不同的書法習慣和風格的誕生，現在書法更多體現文化藝術領域而不是簡單的書寫形式。

中國書法史•中國歷史寫照

中國五千年璀璨的文明及無與倫比的豐富象形文字記載都已為世人所認可，在這一博大精深的歷史長河中，中國的書畫藝術以其獨特的藝術形式和藝術語言再現了這一歷時性的嬗變過程。而具有姊妹性質的書畫藝術在歷史的嬗變中又以其互補性和獨立性釋讀了中國傳統文化內涵。由於書、畫創作所採用的工具與材料具有一致性。《歷代名畫記》中談論古文字、圖畫的起源時說：“是時也，書、畫同體而未分，象制肇創而猶略，無以傳其意，故有書；無以見其形，故有畫”。書畫雖然具有同源的可比性，但以後的發展狀況是以互補的獨立性發展變化的。

中國書法，藝術的形成發展與漢文字的產生與演進存在著密不可分的連帶關係。那麼究竟什麼是“書法”呢？我們可以從它的性質、美學特徵、源泉、獨特的表現手法方面去理解。書法是以漢字為基礎、用毛筆書寫的、具有四維特徵的抽象符號藝術，它體現了萬事萬物的“對立統一”這個基本規律又反映了人作為主體的精神、氣質、學識和修養。

中國書法，是中國特有的藝術，雖然書法藝術的自覺化至東漢末才發生，但書法藝術當與漢字的萌生同時。漢字的形成經歷了很長的歷史時期。如今發現的與原始漢字有關的資料，主要是原始社會在陶器上遺留下來的刻畫符號但許多文字學家認為，它們還不是文字，只是對原始文字的產生起了引發的作用。大多數文字學家認為“漢字的形成時代大概不會早於夏代”，並在“夏商之際(約在公元前 17世紀)形成完整的文字體系”(裘錫圭《文字學概要》)。為學術界公認的中國最早的古漢字資料，是商代中後期(約前14至前11世紀)的甲骨文和金文。

中國書法，這些最早的漢字已經具有了書法形式美的眾多因素，如線條美，單字造型的對稱美，變化美以及章法美，風格美等。從商代後期到秦統一中國(前221年)，漢字演變的總趨勢是由繁到簡。這種演變具體反映在字型和字形的嬗變之中。西周晚期金文趨向線條化，戰國時代民間草篆向古隸的發展，都大大消弱了文字的象形性。然而書法的藝術性卻隨著書體的嬗變而愈加豐富起來。

小結：書法老師以後會隨著時代發展而與時俱進，因為現今書法藝術已上升到觀念變革的高層次，這無疑是邁了一大步。書法現代性並不是簡單地取決於書法藝術的“形式、結構、線條等外在面貌，而是取決於內在精神的體現”。

首先毛筆不會退出書寫工具，只不過是在現在的日常生活中有諸多不便，很少使用毛筆，來作為主要書寫工。

而現在更廣泛使用鋼氣，鉛筆，圓珠筆等，它們既方便攜帶，也方便書寫。它是普遍性。

其次而毛筆我們中國特有的書寫工具，歷史悠久，也是在我們特定歷史時期普及的書寫工具。

毛筆作為書寫工具是文化底蘊，是瑰寶。每過年對聯，老藝術家題字，書法比賽等都用的是毛筆。

最後，我認為，用毛筆寫字不光是寫字，而且也是練心。

毛筆寫字不是退出書寫工具，而是成為我們書寫界坐上賓。

書法老師以後應當是越來越多的，因為書法作為中華文化重要的組成部分，現在已經越來越受到重視。中華文化當前正在弘揚和發展壯大，隨著中華文化的普及和在世界上推廣，書法老師只會越來越多，學習書法的人也會越來越多。書法具有不可替代的作用，書法是中華民族的寶貴財富，所以只會愈發越強，發展壯大。

從工具的實用性上來說，毛筆現在其實已經退出了書寫工具的領域。現在的書寫共計主要有鋼筆、鉛筆、簽字筆、各種油性筆等，這是現在我們日常工作和生活所不可或缺的工具。同時，隨著印表機的普遍使用，很多書寫的工作均被列印裝置所替代。科學技術的發展使得人與人之間的資訊傳遞變得更為便捷和即時，我們只需要一個電話或一個微信訊息便能將資訊傳達給身處遠方的別人，而不再需要寫信來完成。技術的的發展必然導致工具的更新換代。

當前不但我們的書寫工具在發展，人們的文字書寫水平也隨之也在降低。一方面是體現在文字的書寫水平上，現在很少能有人寫的一筆漂亮的漢字，硬筆如實，毛筆則更是如此。第二方面就是很多字認識，但不會寫或者寫不準確，很多常見在甚至都出現提筆忘字的情況。這是目前我們所遇到的一個普遍現象。

從前的實際情況看，書法老師的絕對數量並沒減少的現象，反而是較前些年的絕對數量而越來越多。這種情況的出現，一是現在教育都注重素質教育，家庭經濟條件的提高使得更得的父母願意在孩子的素質教育上投入更多的資金，由此便催生了大量書法培訓機構。

第二，隨著國家綜合實力的發展，國家越來越重視中國優秀傳統文化的推廣與發展。書法已經開始正式進入到小學的必修課程序列，這對書法專業人才的需求必將更加迫切。

第三，書法被納入到國家高等教育體系後，一些大專院校為社會培養了大批專業書法人才。

從現在的形式來看，書法老師不但不會越來越少，反而會越來越多。因為處在一個偉大的復興時代，文化復興也是大勢所趨。就現在提倡的素質教育來說，知書識禮也越來越被家長和學校重視。而大學已經開始設立專門的書法專業，作為中華文明的重要組成部分，書法不但會有更多的華人熱愛，也會更快地走向世界。

毛筆永遠也不會退出書寫工具領域的，並且書法老師也不會少的！

書法作為中華民族的傳統文化，有著很深遠的歷史。無論觀賞價值或者是收藏價值都是非常高的。

這麼多年的發展史，如果說退出書寫工具領域，早就退出了，何必等到現在呢？雖然說，目前硬筆書法越來越流行了，但是硬筆永遠也取代不了毛筆的，毛筆就是書法的根基，硬筆就像是瓦礫，因為如果只要有書法藝術存在，那麼毛筆就不會消失的，最主要的是，我們所說的書法藝術，其實指的就是毛筆書法！

筆者所問的第二個問題就是書法老師會不會少，我認為不但不會少，而且會更多。

既然毛筆不會退出書寫工具領域，那麼毛筆書法就會存在，那麼學習書法的人也不會減少的！

現在書法老師包括專業與非專業的，專業的書法老師都是有編制的，而一些非專業的書法老師，大多數都是自己弄書法培訓班的。如果說沒有利益關係，那麼書法老師肯定會減少，但是現在恰恰相反，很多書法老師都是以盈利為目的的，那麼書法老師怎麼會減少呢？更有甚者，很多有編制的書法老師也都不願意安於現狀了，也都自己辦班了！

所以說，毛筆這輩子不會退出書寫工具領域，以後也不會退出的。而這就能關係到書法老師的多少了！

我個人認為不會少，毛筆使用了千年，雖然不方便攜帶，不容易掌握使用方法（需要大量的練習才能寫好），但是至今仍然有大量的人用毛筆寫書法。只要人類存在就會有教育，只要辦教育就會有書寫。書寫，不會退出歷史舞臺！