相信很多人都聽過司馬光砸缸的故事，這個故事一直被視為歷史典故，後人常用它來教育和激勵孩子。

這件事在《宋史》卻有記載，上面寫道："光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。群兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。當時的司馬光名聲遠揚，司馬光救得這個孩子是誰呢？

這個被救的小孩，叫上官尚光，這個孩子在當時並不顯眼，因為大家只看到了小英雄司馬光，沒人注意這個被救者。 據悉司馬光的父親司馬池曾擔任過光山縣令，司馬光就是在光山出生的。這個事情還被記在了上官中的家譜中。在司馬光救人的第二天，上官一家提著禮物專程上門道謝。當時司馬光救人的故事還被印刷稱小書傳播。不久全國都知道了司馬光的故事，司馬光也成了一個小名人。

看來善有善報，司馬光當年砸缸的義舉，不僅讓司馬光名垂青史，更讓後人永遠記住了他的美德。

司馬光為什麼敢砸缸？你怎麼看？

司馬光，北宋人，出生於望族家庭，是中國古代歷史上著名的政治家、文學家、史學家。關於司馬光砸缸的故事，家喻戶曉，至於其為什麼敢砸缸，個人有以下幾點看法：

1.出生望族，家境優越——能砸。司馬光的先祖是西晉安平獻王司馬孚，整個家族在家鄉擁有很高的聲望，屬於一個大家族。這樣的家庭，財力雄厚。出生於這樣的家族，可以講是見多識廣，不缺錢，不怕事。碰到砸缸救人這樣的事，實力允許，當然敢毫不猶豫地去幹。若是一尋常貧窮孩子，怕是沒得這樣瀟灑，多少會有些許顧慮。

2.教育良好，品行端正——願砸。家族中人品質高尚，堂伯司馬浩帶領鄉民修復河堤灌溉農田，深得百姓愛戴。在良好的家庭教育和耳濡目染下，司馬光個人品質也不錯，遇到好朋友玩伴落水，必然是身先士卒，想法設法去救人，而不會臨陣脫逃，個人意願是想去砸這個缸的。

3.膽識過人，救人心切——敢砸。透過司馬光的一生也可以發現他的過人之處，屬於過分地與眾不同，算得上是奇葩，因為他幹了很多讓人無法理解的事，比如完全推翻了好朋友王安石的變法，把攻佔的西夏之地主動歸還等等，這樣的事都能幹得出來，小時候砸個缸也就不足為奇了。

綜上，司馬光就把這個缸給砸了，也砸出來一個流傳千年的美談，或許這也是他砸缸的一個不小的動力吧。

司馬光砸缸的故事在中國可謂家喻戶曉。《宋史》載：“光生七歲。群兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其後京、洛間畫以為圖。”這個故事是說，司馬光7歲時，一個同伴不慎落入缸中，有生命危險，大家都非常慌亂，司馬光機智的用石頭雜碎了水缸救了同伴。這就是司馬光為了救人而砸缸。

因為他是司馬光，所以當然敢砸缸；

因為一旦不砸缸，缸裡的人就遭殃；

為了不讓人遭殃，司馬光才去砸缸；

因為他去砸了缸，我們記住司馬光；

自古好人有好報，被救小孩把他幫；

最後當官做宰相，資治通鑑美名揚；

題主所問非一般，我亦回答不一樣；

今來回答此問題，就為弘揚正能量。

↗解決問題是關鍵，明智做法。難道讓缸完整，人淹死？

→非常問題，突發事件，就需要<司馬光>式人物靈光一顯，萬事大吉。

↘這個疫情，一開始大家都不重視，有預見的人隨之出現。

↗鍾南山院士，新時代<司馬光>果斷提出封城，隔離病毒傳播，壯舉之語。

→一時，警省了多少人，病人，還有正常人。

↗關鍵，縮小病毒的侵害範圍與時間，爭取最大化掐斷負面影響，造成國家的不可估量損失。

→司馬光砸缸，救了小夥伴一人，避免了家長們的驚慌與失去親人。

→明智應急辦法，寓意深遠。

↗鍾院士“砸缸”救了武漢，武漢人民！快速警語全華人民，宅家不出門。

↗國家一級響應，保障了人民的生活正常穩定，保衛了戰疫的最後勝利。

這個“砸缸”，

世界創舉，華人自豪。

想必提到司馬光這位大人物，大家並不陌生吧！的確，在我們每個人小的時候都會聽說過關於他的光輝事蹟。一提到他，我們就會脫口而出的是司馬光砸缸。在司馬光小的時候，有一次他和同伴們一起在後院玩耍，但不幸的是他的夥伴掉進了水缸裡。其他的人都被這種場景嚇壞了，眼看著他快要淹沒在水缸底部，便趕緊跑出去尋求大人們的幫助。然而就在這時，司馬光撿起地上的一塊大石頭猛地向水缸砸去，水缸頓時就破碎了，溺水的人也獲救了。司馬光遇到事情沉著冷靜的性格從小就能看出，也正因為這件事情讓他從小就有點名氣。

司馬光的家庭算不上多麼富裕，但是他卻從小受到了良好的教育。六歲那年的司馬光，他的父親就親自教他讀書識字。年僅七歲的司馬光不僅會背誦《春秋》，而且還會準確的理解其中的要義。或許我們會對司馬光的博學感到很疑惑，小小年紀就會如此的聰明。然而這一切不僅與他的勤學好問有關，還與他的父親司馬池有著莫大的聯絡。

在司馬光小的時候，有一天他拿著胡桃來找他的姐姐，他的姐姐用盡了辦法都沒能將胡桃剝出一個完整的，他的姐姐便生氣地走開了。只留下一個司馬光在那裡想辦法，就在這時司馬光看到一個傭人走了過來，便向他求助。這個傭人將司馬光帶到了廚房，然後把胡桃放進了盆裡，往盆裡澆上熱水，再用小刀輕輕的一刮皮就掉了。於是司馬光就特別開心，拿著胡桃去找他的姐姐，他的姐姐特別好奇便問他是怎麼做到的。而司馬光為了炫耀他的戰勝品便向姐姐撒了個謊，說他這是自己把皮弄掉的。

而這一切，他的父親都看在眼裡，於是就叫司馬光過來問話。司馬光向父親承認了錯誤，並將事實的真相告訴了父親。司馬池聽了後語重心長的教導了司馬光一番，並對他說做人一定要誠實講誠信。而這件事在之後還被司馬光給記錄了下來，並且時時刻刻的提醒自己，鞭策自己。

透過這件事情之後，司馬光對任何事情都謹遵自己的諾言，講求誠信。這種觀點不僅影響了他的一生，而且還影響了他周圍的人。司馬光曾在年輕的時候賣過一匹馬，他當時吩咐管家將這匹馬給賣出去。這匹馬毛色純正性情溫順，是難得的一匹好馬，但唯一的不足就是這匹馬在夏天的時候患有肺病，因此司馬光要求管家必須要告訴買主這一點。管家聽了後覺得很好笑，便向司馬光說。哪有賣馬的時候還向買主說明這匹馬所看不出來的病啊，司馬光聽了後並沒有生氣，便向管家說。買賣是小，誠信是大，如果以後買主看出這匹馬有毛病，還會相信我們嗎？做這樣的事情難道不是在自毀招牌嗎？如果我們是因為這次小小的失誤，而就此丟掉了信譽，那麼以後誰還會信任我們呢？管家聽了後羞愧至極，無言以對。司馬光的一生淡泊名利，說到的事情他就一定會做到。他和他的妻子結婚30年有餘卻沒有孩子，而司馬光卻若無其事和他的妻子依舊恩恩愛愛，並且堅決不會納妾。

小編認為，司馬光的一生是我們每個人都該去崇拜的一生，像他這樣說一不二的性格，讓我們每個人都很難去做到。他從小就受到的良好教育，不僅改變了他的一生而且還影響了他周圍的人。誠實守信，拒不納妾，生活中的點點滴滴都會體現出他的高尚品質。那麼說，像他這樣的人，難道不應該永久的流傳在我們的心間嗎？難道他不值得我們每個人去為他歌頌嗎？

司馬光砸缸救人的確體現了一個小孩子的過人之處，而且首先能想到以小孩子之力，只能靠砸缸這種取巧的辦法救人就很不容易。而且又敢於把這麼大一個東西去砸壞，付諸於行動的確不易。

司馬光想到砸缸能夠救人，作為一個孩子說明他的智商還是比較高的。仔細想想，作為孩子，來說個子小，力氣少，用大人的方法去救人的可行性還是比較小的。比如說把缸裡的水舀出去，個子小不夠不到，搞不好被救的沒出來，救人的還會再掉進去。把缸推倒？小孩子的力氣又沒那麼大。司馬光能夠想到用石頭把缸砸個口子，水流出來，證明他最先找到了突破口，智商相對其他小朋友來說相對高一些，或者是突然靈光閃現。

通常小孩子的行為是受大人約束的，捅了簍子是要挨罰的。比如說砸壞了東西，肯定是要被父母責怪的，哪怕是不小心弄壞的。但是對於家境不同的孩子們來說，許可權就不大一樣，比較有的家庭清貧，孩子不小心弄斷了筷子都要挨板子，畢竟也是個有用的物件。或許有錢家庭，孩子不小心雜碎了古董，也不會有事，畢竟是不小心嘛。所以在缸的面前，有些孩子潛意識裡就已經忽略了，砸壞這個東西的想法；因為一直以來他們是害怕砸壞這麼大的物件的，而且砸它是不對的，不論什麼場合，畢竟孩子也不太分的清場合的。

可能司馬光就不一樣，畢竟他出生好，而且不是一般的好。沒準家裡的缸沒有壞，有點舊了就會換掉。甚至是比缸還要重要的東西，在他家裡也是沒那麼重要的，壞了也是沒人責怪的，所以，他潛意識裡就沒有砸缸不對這個選項。所以他想到了砸缸，而且也真的敢去砸。

司馬光年幼時，就智力超群。在救缸中落水者時，能想到砸缸，是他聰明的直接體現。在眾人慌亂中，卻能清晰的看到事情的本質，採取應急措施。

想到砸缸後，又敢於拿起石頭來砸缸，這說明了司馬光不但聰明，而且有膽魄，有擔當。人雖小，卻有大丈夫的思想，做大事的氣慨，所以就有了司馬光後來的事業成就。

從小看大，此言真實不虛。

司馬光砸缸當時年齡尚小，在他的小夥伴在玩耍時，不小心掉入缸裡。這時候大人知道後，也一時想不出辦法。

而自小聰明的司馬光，想到的是如何將缸裡的水弄掉，孩子就得救了。那辦法就是，砸缸排水，救人。

這則故事告訴我們：遇到事情應該沉著冷靜，鎮定自若;變換角度，多方位思考問題。同時也告訴我們：平時，一定要用腦子反覆地思考問題，觀察四周環境，要學會急中生智，到了發生事情的時候就應該考慮孰輕孰重，什麼是重要的問題，應該選擇什麼，放棄什麼，遇到問題一定要一冷靜對待，不要慌張。司馬光在當時就考慮到是缸重要，還是人重要。理所當然，這一定是人比缸重要，所以他敢砸缸。

司馬光一生光明磊落，誠實守信，淡伯名利而又清心寡慾。以清貧且不貪不太奢為榮，並將這種家風傳至後代。他的作為和精神，是我們後人敬佩的。

他的一個小朋友掉進缸裡面了，他為了救他有一次。他跟小夥伴們在後院裡玩耍。院子裡有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠裡。缸大水深，眼看那孩子快要沒救了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，＂砰！＂水缸破了，缸裡的水流了出來，被淹在水裡的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今＂司馬光砸缸＂的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫

我們在思考問題的時候，很容易按部就班，可是當遇到很棘手的問題的時候，再按照一般性思維去解決，就沒辦法很好做到，如果有人突然打破常規，或者說打破世俗，可能一時受到別人異樣的眼光，但是敢於堅持自己，能看透，想透，就去執行，當然這樣做是為了大眾，不是單單為了一己之利，就沒必要顧慮那麼多。