瞭解孩子的需求才是最重要的。琴棋書畫作為藝術教育的一部分，也應該嘗試，開發智力也陶冶情操。但實在沒有興趣也沒必要強求。

可以培養孩子的琴棋書畫能力！但是也要尊重孩子的選擇，看孩子喜歡學什麼！

琴棋書畫裡面，書法是一項基本技能，寫字好了對於孩子是很有好處的。在孩子寫作文中，字跡好的是會相應的加上一些卷面分的！不論哪一個學科，卷面整潔，書寫認真的，就是會讓人看起來舒服，總體分數會高一些！而且孩子長大後，隨便露一手好的字跡，也會給人很好的印象！俗話說，字如其人！

繪畫我覺得也有必要培養一下，如果孩子喜歡畫畫，更要培養！現實中，某個人會畫畫，我們對他也是有崇拜的感覺的！而且繪畫能力好以後擇業單位也會大一些！

琴棋書方面，看孩子喜歡，與參考一定的天賦！如果條件滿足，當然是讓他們學會更好一些！所有的培養教育，都是對孩子的投資！

琴棋書畫可以說都是 國粹 掌握其中任何一項技能，都是你成長路上的 財富

如果你家庭條件允許的話，可以讓孩子自己選擇至少一門課程進行學習，因為每一項技能都能給孩子加分，因為這是中國的文化，因為作為家長，都想孩子變得更加優秀！

一定要找孩子喜歡的，興趣愛好 不僅可以讓他好好學習，還可以推動成長

琴 可以練習樂感，陶冶心靈 棋可以助長思維，更加靈活 書可以增添文藝，增強耐心 畫可以身臨其境，開闊思維

選擇還在喜歡的，同時也要堅持下去

個人推薦先練書，見字如見人 這是在任何場合都要運用的技能，也是一輩子都在用的技能

如果家庭條件不是太好，練字也是成本最低，在家就可學習的

現在網際網路很發達，想學什麼 幾乎都能找到學習資料

最後，祝願您的孩子在成長的道路上，做最優秀的自己

我認為該的。

1.愛好影響一生。人類的知識是一個圓，每個人一生能研究的最多是一個畫素，有個可以持久的愛好人便不再為其它世俗牽絆。

2.可以社交。同事聚會、軍訓表演……人生的各個場合都需要展示自我，樹立形象，和他人聯絡在一起。

3.感受文化。在鋼筋水泥的城市下，人們沒有時間停下腳步去感受文化的薰陶，創造藝術，能從琴棋書畫中體驗文化的魅力，多幸福。

首先要明確“興趣”到底是誰的興趣，如果一開始就不是孩子的興趣，那麼，就不要強迫孩子堅持了。

因為每個孩子都有自己的天賦和愛好，不一定是後天培養就一定能培養出來的。還可能因為堅持孩子不喜歡的東西，卻忽略了孩子真正的興趣愛好。

其次，興趣班可能確實是孩子的愛好，但是新鮮感過去之後，孩子有個倦怠期，這其實是正常的，要允許孩子有個緩衝，適當降低標準，有張有弛，最重要的理解孩子，不是一味講道理或者批評甚至懲罰。

孩子往往會在家長理解他們之後做出自己真正的選擇，那時候的堅持會更加主動。當然，還要考慮鼓勵孩子的一些小方法，陪伴孩子度過他的倦怠期。最後，要記得和老師溝通，排除孩子和老師之間的關係障礙，或者和同學之間的問題。請興趣班的老師給予專業的指導。

你好，我是舉個歷子，很高興回答你的問題。我呢是一個少兒圍棋啟蒙老師，也經常在幼兒園裡上課。我來說一說，該不該還培養孩子琴棋書畫。我的回答是應該。第二個問題現在孩子幼兒園報了很多班，有沒有必要。我覺得報班是有必要的，但是要根據孩子的興趣報兩個最多不超過三個。

接下來我根據這兩個問題詳細為您分析。

一、我為什麼認為琴棋書畫是孩子應該學習的

琴棋書畫作為中國國粹。它是中國5000年文明的展現。它不僅僅只是一種技能，還包含了中國上下5000年的歷史。就拿我教的圍棋來說，他不僅僅是圍棋。還有中國曆代圍棋大家的圍棋史，圍棋文章，詩人所作的有關圍棋的詩。更不用提琴還有書和畫。所以孩子學的不僅僅是琴棋書畫，而是背後中國中華民族的文化。所以我覺得孩子一定要學習琴棋書畫。當然究竟學哪一樣是根據孩子自己的喜歡。琴棋書畫這四門科都有一個共同點，那就是培養孩子的專注力。他是相對來說比較靜的。

二。幼兒園的孩子有沒有必要報那麼多的特長班？

我的回答是沒有必要報那麼多。一個星期最多可以有三個不同的特長班。為什麼我要這麼說呢？因為孩子小的時候不知道自己究竟喜歡什麼，所以這個時候家長需要讓孩子去了解他究竟喜歡什麼特長班。但其實如果報太多的話，也會增加孩子的壓力。所以一個學期報兩個特長班是最好的，如果孩子還繼續有興趣，那就可以讓孩子繼續學下去，變成孩子的特長。如果孩子沒有興趣，我們下學期就可以去換其他的孩子感興趣的興趣班。

一定要記住興趣班的選擇上是注重孩子感興趣。建議可以一動一靜一門動的科目和一門靜的科目相結合。還有就是孩子學了一學期不感興趣了家長一定要問清楚原由，儘量讓孩子堅持到最後。

在中國古代，琴棋書畫屬於六藝。現在學習琴棋書畫的人越來越少，或者掌握其中一項。主要的原因是學習和生活的節奏越來越快，越來越沒有時間去學習。古時候人的主要來衡量一個人的才氣，如今時代也不需要這些了，只是作為個人的一種修養，學習學習倒是很受用的，我從小沒有這個愛好，也覺得學習這些純粹是浪費時間，沒想到後來覺得學習琴棋書畫的用處之大時，已經很晚了，學習琴棋書畫最明顯的好處是鍛鍊人的內心，還有悟性，促進智力發育，同時可以陶冶情操，讓人的精神舒緩，能身心放鬆，學習琴棋書畫也非一朝一夕之事，需要持之以恆，所以我說他可以鍛鍊耐心，學習琴棋書畫，能激發一個人的智慧，三國時期的孔明能成功導演空城計，恐怕也得益於琴棋書畫的影響吧！總之沒事時多學習學，這對自己的生活和工作都有很大益處。

沒有該不該的，具體要看自己孩子什麼情況，喜歡哪個，現在適合哪個才是最重要的。

對於孩子培優，不光是題主一個家長所面臨的問題，也是所有寶媽寶爸所面臨的問題。任何家長都不希望自己孩子輸在起跑線上，自己能給予的都想盡辦法給予最好的。尤其是針對孩子的教育問題上，也是讓家長最操心，也是讓家長最焦慮的。就像題主說的一樣，幼兒園其他小朋友都在報興趣班，我家孩子要不要報。如果不報，是不是我家孩子就跟不上別人家孩子的腳步了，是不就落後了。甚至現在還有在拼孩子的，我的孩子一定要學什麼，怎麼樣，這樣當家長的才有面子。這也導致孩子基本上都在趕往培訓班的路上，孩子苦，家長風裡來雨裡去，也苦。

如果家長能理性看待孩子培優問題，琴棋書畫，對於孩子的藝術培養是非常好的。可以根據自己孩子的情況來選擇。

能培養孩子的聲樂，對音樂和樂器的愛好。琴的包含種類很多，有鋼琴，也有中國傳統的古箏等，有的是要有年齡限制的，太小了，手指沒有發育好，對孩子的手不是很好，這個家長需要注意一下。

2.棋

一般也就是圍棋，這個對孩子的邏輯思維是個很好的鍛鍊，比較練腦。但後面專業性比較強 ，必須要不斷考級，不然會枯燥，除非孩子是真的喜歡。

3.書

書法，分毛筆和硬筆，也有年齡要求，孩子要握筆，一般都得上小學才能學。

4.畫

繪畫，應該是適合各個年齡階段孩子的，幼兒園有兒童創意畫，卡通動漫，都是孩子比較喜歡的，也能培養孩子的美感。

透過以上的分析，希望家長能根據自己孩子的興趣愛好，以及各興趣班招生年齡的要求，給孩子選一門自己喜歡的興趣班。

我個覺得這個要看孩子的愛好，首先徵求孩子的意見，他要喜歡的東西學得比較快，他不喜歡的東西怎麼學都學不來？很難學的

該不該培養孩子琴棋書畫？

對於這個問題，很多人可能都是會有不同的看法，當然我自己也不例外，先說說他人存在的觀點吧！

一種觀點是，一定是要的，畢竟現在很多孩子都學這些了，多幾個興趣班不是什麼壞事，還能夠學到一些知識，當然還可以找到玩伴，交一些朋友！

另一種觀點就是，不用去管這些，專心讀好書就可以了，興趣班又費時間又費錢的，那有什麼意思，簡直就是加重家庭的經濟負擔，況且也不是每一個孩子都要報興趣班，琴棋書畫也不是一定要掌握的內容，不報絕對是沒有問題的！

其實在我看來，確實上面兩種觀點可能都會存在，但是我覺得他們有可能說太過於極端了，有的時候我們並不是需要任何興趣班都報，也不需要看了其他的小朋友報名了，就一定要報，也不是看別人不報名了就絕對不允許學習！

確實，我們古代，在很長的一段時間內都是重文輕武，因此呢，琴棋書畫就受到了追捧，在當時，很多小孩子，尤其是富貴人家的孩子，都會學習這方面的內容，特別是那些女孩子，很多都是從小開始學習，然後到了一定年齡階段，確實能夠掌握相關的內容，在四大名著中的《紅樓夢》就可以看出！

現在的琴棋書畫，已經不是之前的琴棋書畫了，確實，現在的琴，已經演化出了很多類，比如鋼琴，電子琴等西洋樂器，其實都可以歸為琴類，當然中國的樂器，也是可以歸為琴類（不是很嚴謹），書的話，我們古代是認為是書法，當然現在的相關概念也沒有怎麼轉變，也是書法，只不過更加註重硬筆書法了（可能是考試的原因），棋類的話，也是這樣子，圍棋，象棋，國際象棋，也是有所豐富！畫也是一樣，之前只是中國畫，現在是引進了西洋畫！

整體上來說，內容是有所豐富！

確實對於這些內容，是可以不去報名的，沒什麼關係，畢竟我們都不是要求說你一定要掌握某些內容，那是額外的內容，因此呢，是沒有必要說一定要學的！

但是說到了解，還是要有的，至少說應該讓孩子知道有這麼一些東西，有這麼一回事，這就不錯了。再說另外一件事。對於孩子來說，他不瞭解的話，確實是做不出什麼決定的，有可能說頭腦發熱了就覺得那個東西好，那個東西不好，就想著盲目學習，其實這樣是不太好的！

如果說在瞭解這些之後，孩子們都知道了哪些內容，就會做出選擇，哪些是自己真正喜歡的，如果是這樣以後，那就可以讓孩子去學習了！

確實，我倒是覺得，對於孩子的興趣而言可能就不能夠說強迫他做什麼，這是不太行的，作為父母的要尊重孩子的想法，當然這種尊重不能夠說停留在表面，而是讓他知道有什麼事情可以做，讓他體驗一下這些興趣是怎麼一回事，，大概說一下這些是怎麼發展的，當然了，這個就靠父母了！

其實除了琴棋書畫，還有別的興趣可以掌握，比如說體育專案，科技專案，這些都是可以的，而且也都還不錯，如果說沒有其它興趣嘛，單純喜歡也是不錯的，或者說研究學科類的知識，這也不錯！

其實興趣這種東西，主要是讓孩子享受這個過程，沒讓他能夠快樂度過這段時期，畢竟如果長大了，也就沒什麼時間或者說沒什麼精力去做這些事情！倒不如現在的時候能夠讓孩子多瞭解一點，多看一點也是挺好的！

其實對於興趣班這類，我從來沒有接觸過，我的興趣都是源於我日常中的新聞！沒有報班，當然也就沒什麼發展，確實如果有能力報興趣班是一件好事，但是如果沒辦法報班也沒什麼關係，興趣嘛，自己做就行了！

當然話說回來，任何興趣都不是逼出來的，想上就上不想上也不要強迫，畢竟這些不是我們可以掌握的而不是必須掌握的！

一句話，如果小孩不適合或者就是不願意搞這些玩意，那千萬不要逼他。否則屈指可數的“收穫”遠遠比不上給他心靈帶來的損傷。

孩子學習琴棋書畫，沒有該不該；只有願不願意，感不感興趣。

1、孩子感興趣:如果你的孩子有某一種興趣愛好，可以給他持續培養，包括家庭氛圍，還有興趣班課程等等。

2、孩子不感興趣:可以培養除了琴棋書畫之外的興趣愛好。如果都不感興趣，那就還是省省吧！

每一個孩子都會在合適的年齡找到自己喜歡並且適合自己的興趣愛好。沒必要在孩子年幼時打著“為了他好”的旗號報各種興趣班，那樣不僅消磨了時間，還可能會磨滅孩子的天性，花掉了大量的教育資金，也僅僅只是滿足了家長自己。