老師，最近我看您臉色經常不太好，我知道你肯定是經常熬夜幫我們批改作業，您這是累的啊。所以我求您別那麼無私了，少給我們佈置點作業，也好好養養身體……

我作為一名人民教師，能夠體會您學生的心情，老師也不想佈置成堆的作業，你做的是一兩本，而老師卻要批閱上百本。做作業不是檢驗學生掌握熟練程度的唯一目的，但是，也沒有此方法更好的方法了。希望你能夠理解老師的用心，體會父母的關係，懂得現在的責任是學習。謝謝。

您可以暗示老師說，每天睡的太晚了，第二天聽講注意力都不集中了。反而導致學習效率不高，最好能在課堂上保持充沛的注意力，跟老師互動學習，這樣成績一定會提高的！這樣說，相信老師一定會明白您的心思的！

第一種方法，不做完。每天都做不完，只要多，就剩下一點不寫完。老師批評也得頂著。

第二種方法，上課故意裝睡覺、打呼嚕，老師批評就說昨晚做作業太晚了，沒休息夠。

第三種方法，跟老師私下說，如果跟老師關係好的話，可以說，關係一般最好別瞎提意見，會讓老師煩。

第四種方法，業餘時間把作業中不太明白的問題都請教老師一下，讓老師在休息時間也明白你們沒有休息，還在一直做功課。

第五種方法，向學校領導反映一下班級作業量太大，不用說班級，只要說年級就可以。學校領導會關注此事，如果沒有效果，隔幾天再反映。讓其不勝其煩就可以了。

當然，每種方法都有利有弊，你需要自己考量哪種最適合你。

教育是需要家庭學校共同努力的，遇到問題應該多溝通，所以問題本身就是問題，我們還是應該和老師交流一下，當然態度要好，不能有情緒的交流，老師也是人，你以一個解決問題的態度去溝通相信會有一個好的解決辦法的。