是不準和一些人交往，又不是不準和所有人交往。

通常孩子孤僻，一部分是天生原因，一部分是沒有引導好。要看家長如何教育了

孩子夲來大多小時都是純真無邪的一般不讓孩子和一些人交往大多都與父母的性格有關或許看不慣或許與某些大人有矛盾就依自己的意志強加給孩子不許和這些人交往那怕造成孩子沒有朋友性格孤僻在他們看來都無所謂

我感覺我還是個孩子，這個問題不好，太準確的回答你，只要你能和他成為朋友，你能瞭解的更多，知道他在想什麼，想幹什麼，做到這些才能正確的引導他，什麼事不對，什麼事不能做，不要老是否認他的想法以及做法，這樣的話你只能看到他表面的現狀，不瞭解他真正內心的想法？

父母不準孩子和一些人交往，並非不準和所有的人交往，沒毛病，

有些人行為不端，一心想賺別人的便宜，不和這樣的交往就對了

父母不準孩子和一些人交往，導致孩子性格孤僻，你怎麼看？我覺得這個應該，保持一個度，我影片給你說一下，我的見解

望子成龍、望女成鳳是每一位父母的畢生願望。每一位父母都希望自己的子女能夠獲得成功，因此不管在生活中還是學業上都會對子女嚴加管教。父母以他們這麼多年所學到的經驗與學識，經常告誡子女應該有一個怎樣的生活態度，應該把有限的時間用在無限的學習上。理解父母的同時，也會感覺很壓抑，作為孩子也希望偶爾能放飛自我不受約束的和小夥伴們玩耍，即愉悅了心情，小夥伴之間也曾深了友誼。一味的約束孩子，阻止孩子與外界的交往，會影響孩子未來的交際能力，而交際能力差的孩子，在未來的路上會走的很艱難。所以，父母約束孩子是必須，而給孩子一點他們自己的時間是應該，父母起到的是監督，給孩子指引正確的方向，而不是強制的按自己指定的方向。

你確定是因為不讓孩子和一些人交往導致孩子性格孤僻的嗎？原則上不太可能，絕對是因為某種心理障礙導致的，而心理障礙的形成有多方面原因，最具代表性的有以下幾種：

一、是缺乏情感和思想交流造成的。這些孩子的父母往往也不善交際，少與外界接觸，不習慣與陌生人交往，在家也很少跟孩子交流。

二、是幼年不幸經歷造成的。如父母不和，經常爭吵，孩子過早接受了人世間的煩惱、鬱悶、焦慮的不良體驗，幼小的心靈上留下傷害。於是他們只好透過封閉自己來給自己創造一個較為安寧的空間。

三、孩子小小年齡就跟父母分開，孩子心靈得不到親情滋養，自我封閉，變得不喜歡與人接觸、退縮、孤僻等現象。缺乏安全感。

四、是環境壓抑和教養方法不當造成的。從小對孩子包辦，孩子一遇問題，家長就出面解決。缺乏母愛或過於嚴厲、粗暴的教育方式，使孩子得不到家庭的溫暖，孩子會變得畏畏縮縮，自卑冷漠，過分敏感，不相信任何人，最終形成孤僻的性格。

五、初次與陌生人交往時受到傷害，沒有得到正確的引導或教育，家長用簡單粗暴的方式解決，這個過程給孩子留下心理陰影，導致孩子害怕與人交往。

六、給孩子貼標籤，當外人面反覆說孩子內向、不愛說話、害羞等，久而久之，孩子就默認了這些標籤。

無論是以上哪一種原因造成的性格孤僻，按照以下步驟來做，基本都可以改善或解決。

一、幫孩子建立自信，最簡單的做法就是多表揚和肯定。

三、引導孩子有個運動愛好，最容易培養和最有效的應該是球類。

四、有機會多帶孩出去見見世面，但要把選擇權交給孩子。

五、在以上過程中，沒有大是大非前題下，儘量不要用批評。

嚴格按以上五點執行，定能還給你一個Sunny開朗的孩子。

   我就是一個被父母干涉太多的例項，感受頗深！所以我對孩子在這方面教育肯定和我的父母背道而馳！

     從我記事開始媽媽就不允許我出門找別的小朋友玩，然後跟我說那些鄰居家裡孩子很壞，自私，說她們和他們父母一樣德行，還有什麼記得上次你被欺負了，還去找她們玩什麼的！就各種負面思維傳導，讓我很壓抑和迷茫，性格變得很孤僻。本來就內向的性格，更不願意與人打交道，更別提有什麼朋友圈，每年過節，我都希望有同學打電話說新年賀詞，可是我每次拿起話筒連撥號碼的勇氣都沒有。上大學了，還是和別人一說話就臉紅，語言表達能力有限，和同學說話都是斷句，心裡真的很難受，就是那種很憋感覺，覺得這不是自己的真實性格。工作了後，因為工作的原因，必須要和很多部門的人員打交道，不然工作很難進展，就逼迫自己跟別人交流，見到認識的人就打招呼，聊天，說話，就這樣一步一步的我竟然還能成為朋友的開心果，因為我的的存在給她們帶了歡樂，更重要的是自己變得開朗，Sunny，心態更加積極向上。

     因為自己的經歷，所以我的女兒在兩歲的時候因為買的房子沒有交房，就一直搬家，女兒的性格有點不喜歡人多的地方，我就沒天帶她往人堆裡湊（都是小區帶孩子的），帶很多玩具，只要有小朋友過來想跟她玩，我就教她和和別人分享，交朋友，打招呼，雖然過程很心累，但是現在的她，每次出去玩都能交到朋友，回到家裡，會告訴我她喜歡那個小盆友，那個姐姐！還有一點，她會直接表達自己內心的感受，每次給爺爺打電話，或者爺爺來了，都會說，我很想你爺爺，愛爺爺。在我們父母這代都是比較含蓄，我覺得孩子你就得你放手，干涉的越少（暗中保護不能走歪就行）。

，孩子就應該給她無拘無束的童年。

父母不準孩子和一些人交往，導致孩子沒有朋友性格孤僻？這個問題具有兩面性，下面我就來談談看法。

我們先不談父母這樣做的結果是好是壞，先談談父母這樣做的目的。首先，孩子父母肯定是愛自己孩子的，否則他們不會管孩子與誰交往。那麼父母不準孩子與這“一些人”交往，從父母角度看肯定是為孩子好。既然如此，接下來我們就要談談這“一些人了”。“一些人”指誰？有兩種情況:一種是父母眼中的壞孩子，如不愛學習成績差、調皮搗蛋、打架鬥毆、成天不學好的這一類，父母覺得成天和這類學生混在一起早晚學壞，“近墨者黑”嘛；另一種就較為特別了，這孩子父母或富或貴，而這“一些人”偏偏都是窮人的孩子，在作為“人上人”的父母眼裡，以後註定是沒出息的，孩子和這“一些人”交往，對孩子今後的人生沒有任何的幫助。

接下來，我們就針對以上兩種情況，談談我們今天要回答的問題。

就第一種情況而言，可能絕大多數父母的做法都和問題中的父母差不多，畢竟，誰都希望自己的孩子更優秀，能出人頭地，潛意識覺得能和優秀的孩子相處自己孩子會更優秀，“近朱者赤近墨者黑”，這當然是有道理的。不過何為“赤”何為“黑”，可能在不同人眼裡，因為價值觀的原因，定義會有所不同。這裡我們不過多討論赤與黑的問題，只是有一點大家都應該清楚，那就是成功必須是建立在遵紀守法的基礎上的。從這一點來看，父母不準孩子和“一些人”交往是可以理解的。我說的是可以理解，而沒說“正確”，是因為“黑”也可能會轉變成“赤”，畢竟浪子也會回頭嘛。只是這種機率不太大，父母們不敢拿自己孩子的前途做賭注，也確實沒必要。這種情況下孩子可以與其他人交往，為什麼非得與這“一些人”交往呢？如果因此而“性格孤僻”，那隻能說這孩子該看心理醫生了。

另一種情況呢可能對問題中父母不利，因自己富或貴而看不起，這種心態本身就有問題，“王侯將相寧有種乎”？貧苦人家的孩子優秀的多了去了，雖然他們的成功需要付出更多更多，但那是一步一個腳印走出來的，那才叫成就，才叫不枉此生。這種情況下父母的“不準”，是不公平的，是武斷的。如果因此而使孩子性格孤僻，是會內疚是要後悔的。

其實在孩子的成長過程中，我們要做的是共同參與，而不是武斷干涉。成長中受點挫折，讓風雨吹打一下，並不是壞事。

那得看是什麼人了？我也不允許孩子靠近那些是非黑白不分，恩怨不明，還要心術不正，賭博，滿口謊言…………的人，包括親人親戚。