我覺得少兒程式設計是未來發展的一個趨勢，現在科技越來越發達，國家長久建設和發展也需要軟體技術支援，你就看最近疫情期間 ，很多醫院都用上了智慧機器人，未來這塊的科技需求量會越來越大，人才缺口也是，所以孩子學程式設計，現在是鍛鍊邏輯思維，以後會對就業生活有幫助的

現在是資訊化時代了，程式設計是一個趨勢，程式設計主要鍛鍊的是邏輯能力，邏輯強的話，我覺得對孩子在理科方面都很有幫助的

少兒程式設計火是因為他是未來發展的一個趨勢，未來是一個科技的社會，各行各業都會使用到計算機，孩子現在在學習，未來會在科技的社會生存，那現在不學，到時候學還來得及麼？

從功利性來說，現在很多市的重點初中都需要附加分 ，少兒程式設計是最好的王牌之一。從發展的角度來說，程式設計對於開發孩子的智力，培養邏輯能力都是非常非常有意義的。如果孩子在這方面有興趣學一點程式設計一舉多得，非常好。

 

一、少兒程式設計為什麼火

 

從需求方來說，計算機及其衍生行業還有著巨大的人才缺口，一些傳統行業也在經歷著電子化的改革。並且計算機作為人工智慧與區塊鏈的底層技術，未來發展前景廣闊。

 

從個人角度來說，據調查顯示，2019年畢業生薪酬排行中，平均薪資最高的10個專業中計算機相關就佔了6個，分別為軟體工程、資訊保安、網路工程、智慧計算與系統、計算機科學與技術、計算機應用技術。計算機是高薪職業已經成為家長們的共識。

 

既然在未來可以獲得不錯的收益，那麼很多家長會想提前鍛鍊孩子的邏輯思維能力，摸索孩子興趣方向。少兒程式設計也是家長“讓孩子贏在起跑線上”心理的現實對映。

 

二、孩子是否應該學少兒程式設計

 

程式設計可以簡單的分為做軟體和做硬體。做軟體是大家所熟悉的，比如資料爬取，編寫網頁，深度學習等；做硬體則是用程式碼在控制器上編寫一些控制指令，以使機器執行相應動作，現在非常火的少兒程式設計機器人就是做一些簡單的可程式設計機器，比如智慧小車等，一些上海的高中也開設了相應的科普選讀課程。

 

所以我認為，首先是看孩子的年齡，程式設計作為一種計算機語言，還是建議在中學階段接觸，可以鍛鍊孩子邏輯思維。不建議年齡太小的孩子學習，因為有一定難度，孩子學不會會對學習產生牴觸甚至厭惡，得不償失。其次是看孩子興趣，計算機作為理工科專業，打交道的物件是機器而非人，有些孩子的社會屬性更突出，未必適合學程式設計。其中利弊，還要家長衡量。

孩子從小學習程式設計還有多種好處，將影響孩子一生。

1.培養孩子邏輯思維能力

寫程式最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，必須去思考如何把程式碼合理的安排在整個程式中，才能讓程式流程的處理輸入、演算，直到輸出，這個過程有利於培養孩子的邏輯思維能力，讓孩子能積極主動，有邏輯的思考問題。

2.培養專注細心

出錯，是每個寫程式的人必經的事，不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個等號，或是在某一行的行尾少加一個分號，就會造成程式大亂，更別說還有邏輯上分析問題時忽略掉某種狀況的陷阱。所以，在學習寫程式出錯的過程中，是絕對無法得過且過的。有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個差不多先生或者是女士。

3.提高耐性

當父母的一定遇到過這種情況，帶孩子去吃飯，孩子怎麼也坐不住，就是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時，有的人會拿出手機當做遊戲機，孩子的注意力就瞬間被拉了回來，開始安靜坐在位置上玩。學習程式設計，就是運用這種特性，讓孩子在遊戲中學習，但這一次他們不只會玩到遊戲，還會懂得一個遊戲是怎麼被設計出來的。

4.培養孩子抽象思維能力

有些孩子很難把一件事情描述的很清楚，很具體，這是孩子缺少抽象思維能力。孩子在學習程式設計的過程中就是要求孩子把一些程式碼和工具進行抽象的梳理工作，把一些抽象的思維具體的表現出來，好讓不懂得思考的電腦，也能瞭解與表達抽象的事物。程式設計是一種很適合培養孩子抽象思維能力的方式。

今天的汽車修理工不再是鑽到車底去更換機油。他們需要與執行多達1億行程式碼的機器打交道。這比太空梭的程式碼量多100倍。護士需要分析資料，管理電子健康記錄。而機械師則需要編寫計算機程式。”

如果希望為這樣的就業需求做好準備，那麼不僅需要了解如何使用計算機，還要懂得程式設計。——美國前總統奧巴馬

這個國家的每個人都應該學習如何程式設計，因為它教會你如何去思考。——史蒂夫 喬布斯

這是美國前總統奧巴馬和喬布斯說的。

為什麼少兒程式設計現在這麼火？因為現在是資訊化、人工智慧時代，少兒程式設計教育是人工智慧時代的產物，我們現在的生活方方面面都離不開計算機、機器。

孩子是否真的可以學？

首先要搞清楚什麼是少兒程式設計。

少兒程式設計，顧名思義是少年兒童學習的程式設計。我們來拆開去解釋，少兒一般指的是7歲—18週歲的少年兒童。程式設計呢？

程式設計是編定程式的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，使用一種計算機語言編寫一串指令的工作，就叫作“程式設計”。計算機自己不會思考，它只會按照指令行動。想讓它完成複雜的任務，就必須把這個任務分解成一個個具體的指令：每一步具體做什麼？按照什麼順序做？計算機程式本質上就是一系列指令的集合。

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段透過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是程式設計。

那麼合起來就可以更清楚理解什麼是少兒程式設計。少兒程式設計，就是讓7—18歲少年兒童可以編寫計算機程式指令，使計算機能夠理解少兒的意圖，能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務，這種少兒和計算體系之間交流的過程就是少兒程式設計。

其次孩子是不是可以學？要搞清楚少兒為什麼可以程式設計

從前我們談論程式設計，更多的是成人，在接受完學校教育以後，因為工作需要用計算機解決一些問題而進行程式編寫，從事這一類職業工作的人也被一般稱之為程式設計師。

在計算機系統中，一條機器指令規定了計算機系統的一個特定動作。程式設計師使用機器的指令系統來編寫計算機應用程式，這種程式稱為機器語言程式。

一般人一聽到程式設計不太瞭解的人都會認為很難，因為計算機程式語言不同於我們人類日常交流的漢語、英語等人類自然語言。程式語言是用來定義計算機指令執行流程的形式化語言。每種程式語言都包含一整套詞彙和語法規範。這些規範通常包括資料型別和資料結構、指令型別和指令控制、呼叫機制和庫函式以及不成文的規定(如遞進書寫、變數命名等)。

所以一般說到程式設計，大家都認為只有成人具備一定的理解能力，經過一定時間的學習練習以後才可以掌握，而且還必須數學好、邏輯思維能力強的人才能學好。

我們知道少兒程式設計這個說法是近幾年才聽說的，回去十年、二十年，都不曾有過這個概念。少兒程式設計是一個舶來品，業內大家公認的是少兒程式設計起源於美國，標誌性事件是麻省理工學院（MIT）設計開發開發了一款針對少兒的圖形化程式設計軟體Scratch，由於它是採用圖形化的程式設計方式，我們不需要編寫具體的程式碼，只需要使用滑鼠將積木塊進行組合、巢狀，便能夠實現程式化的操作。

正式由於積木塊式圖形化少兒程式設計工具的發明，才促使少兒能夠程式設計，不用學習複雜枯燥的計算機語言，就可以對計算機發揮指令，讓計算機執行少兒的意圖，按照少年兒童發出的指令去執行任務。

少兒程式設計的出現，少兒能夠程式設計，首先要得益於少兒程式設計工具的發明。

未來人工智慧時代發展的會更加迅速，很多機械性重複性的工作都要被機器取代，為了讓孩子更好的做好面對人工智慧時代的準備，有條件少兒程式設計肯定是可以學的，而且是有必要去學習的。

適齡的教學課程，寓教於樂的教學模式，真人的線下小班教學，讓你的孩子不再沉迷於遊戲中，透過用程式設計的方式鍛鍊孩子的邏輯思維能力，孩子自己就可以創造出來屬於自己的小遊戲，動畫，作品。

一、先說說為什麼火？

從宏觀和微觀兩個方面來說：

未來的趨勢發展。隨著人工智慧對人類的影響越來越大，社會對於程式設計技能的需求缺口越來越大：智慧城市、無人駕駛、食品溯源，以及當前疫情下應用的病毒擴散軌跡跟蹤和大資料分析都是和程式設計有關。基於這個大前提，加上歐美國家在這塊的領先程度，我們國家想要在未來人工智慧和大資料應用不落後，就需要加強在這塊的引導和投入，確保未來從事這塊的人才儲備量夠大，才能在未來的競爭中立於不敗之地。

個人綜合能力的培養。程式設計是需要一個非常投入才能做好的事情，做好了可以給人予很大的成就感。在這個過程中，可以訓練人的專注力、邏輯思維能力和抗挫敗的能力。比較優秀的兒童程式設計教育的模式基本上是這樣的：首先呈現一個有趣或者比較酷的成品，引起孩子的興趣->告訴孩子的實現原理->分模組實現成品->組裝成品->擴散思維，能否做成其他更有趣的產品。

二、來說說孩子是否應該學的問題。

學習與否請先看看孩子是否對這些感興趣。興趣是最好的老師，東西再好，不感興趣，押著孩子去學只會適得其反。條條大路通羅馬，成才的路不止一條。

學習之前請考察好培訓機構的教育方式。低年齡段（10歲前）的孩子如果全是採用電腦段的培訓方式，那麼請遠離它。過多的接觸電子產品會嚴重影響孩子的視力以及專注力、想象力。這個階段最好是提供模組化程式設計的教育方式，透過簡單的指令實現機器人程式設計，也可以透過指令的組合實現一些高階的玩法等等，在讓孩子得到專注力、邏輯思維能力等提高的同時，也能讓他們遠離手機、電腦，一舉兩得。高年級的孩子可以學習一些程式語言，比如Python或者Scratch中。使用Scratch，小朋友們可以設計並且實現屬於自己的故事，動畫，遊戲，音樂，藝術和科學計算。當孩子對電子遊戲的原理明白後，他們就不會那麼成謎於遊戲之中。一個優秀少兒程式設計培訓機構一定是根據年齡段設定合適的少兒程式設計培訓課程的。家庭經濟實力的允許。要孩子透過少兒程式設計達到成為一個能夠使用自己程式設計技能解決實際問題的程度，不是一早一夕能夠完成，需要持續的堅持。當前優秀的少兒程式設計培訓機構的培訓費用都不便宜，對於線上課來說，價格在4000-10000元左右，像類似於濰坊這種城市，少兒程式設計的線下課在3000-10000元左右，大點的城市，學費每年能達到一兩萬。線上、線下、城市不同價格也不同。孩子的精力是否夠分配。如果孩子已經上小學，需要結合孩子的實際學習情況，在不影響孩子的正常學習進度下進行。

少兒程式設計對孩子的好處在第一大點的好處已經說清楚了，你唯一擔心的就是孩子在說什麼你不懂，沒法秀出你的存在感，哈哈！！！