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為什麼不理性分析自己家庭教育因素,經濟因素,環境因素,理性規劃子女教育?
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  • 1 # 半生戎馬半生師

    當前華人重視子女教育,原因有幾個方面:一是傳統文化的影響,有一句順口溜“萬般皆下品,唯有讀書高”,民族的文化傳承中,封侯拜相倍受推崇,也是許多人的一生目標!二是當前中國國情讓許多人看到強化孩子教育,是讓子女改善生存環境比較公平和簡潔的道路!三是父母年輕時沒實現的願望轉嫁到孩子身上,希望孩子有出息,出人頭地,實現自己的理想!四是華人面子理論,攀比陋習,看別人家孩子學鋼琴,自己家孩子也學鋼琴,看人家孩子學畫畫,自己孩子也學畫畫,生怕自己孩子輸在起跑線。最後在多種因素影響下,導致有些家長對待孩子教育投資出現非理性現象。

  • 2 # 天合觀察

    我們不能簡單的把教育投資做理性與非理性的判斷,因為教育投資對於大部分家庭來說是被動感性的選擇,在很多投資因素上沒選擇餘地,還不可控,很難做到精準投資,理性投入,理性規劃子女教育是好的倡議,但這種想法到落地實踐還是有相當的距離,這不僅僅需要每個家庭參與,同時也需要全社會參與。

    我們可以從影響投資運作的五個方面來看一個家庭教育投資的現狀

    (1)投資彈性

    投資彈性有兩個方面,一個是規模彈性,一個是結構彈性。

    規模彈性:多數家庭只有一個孩子,從中國的傳統文化來說,望子成龍,望女成鳳,一切為了孩子好,即便孩子“笨傻呆”,血脈相傳也會非理性的為孩子提供最好的支援與保障。

    結構彈性:幼兒園,小學,初中,高中,大學這一路的教育是環環相扣且不可逆的,多數家長的目標是保送孩子成長有一份好工作,保駕護航忍一忍十多年出頭,不保駕護航也許老無所依,還被啃老。

    (2)投資收益

    投資收益即結果簡單的來說,投資心態,投資目標,投資過程是3個主要變數

    -投資心態 當投資彈性,結構性受限,要麼放棄,要麼搏一搏,Alto變奧迪是最常見的兩類投資心態你會選哪個?

    -投資目標(投資回報,投資回報率)有多少家長真在意過這個,家長們都是無私的,把送孩子走向正軌後,然後隱退凋零。

    -投資過程 教育是多方面的家庭教育只是其中一環,一個家庭是沒有能力去完成學校教育,社會教育的內容的,只能在這些環節中提供外部支援,即錢,資源等等

    (3)管理和經營控制能力

    管控和經營能力主要是針對投資過程的,核心變數不可控,外部影響對於管理和經營的控制能力又能有多強呢?

    (4)投資風險

    授人魚不如授人以漁,錢沒了還可以賺,可孩子成長錯過了,作為家長終將老去,能庇護多久呢?投資的風險變成了不投即是風險。

    (5)投資環境

    這個就更常見了,我孩子報了數學班,英語班巴拉巴拉,你孩子報了麼? 你居然都不補課麼?860萬學生畢業,你孩子就一雙非本科怎麼找工作。極少數的家長能不被這樣的言論影響,大多數家長對教育資訊接收就是碎片化的,又如何有完整的規劃?

    綜上作為一個理性投資人,這樣的投資可能都不會去碰,因為單一物件,不可控,不確定太多,投入產出比未知,但作為一個家庭,家長們幾乎都是傾囊付出,這並不是完全的非理性,這是一種被動感性但必然的投資行為,這樣的現狀還將持續很長的時間。

    子女教育的供給側是需要結構性調整,但更需要的是子女在這過程中學會感恩,努力向上,提高自身價值,因為他們自己才是子女教育投資的核心資產,自己保值增值,家長們投資價值才能更好的體現。

  • 3 # 青馬老師

    首先,鯉魚真的跳的很高。為了到達上游,鯉魚所爆發出的力量可以讓他越起數米高跨國面前的障礙,這不就是一個學生接受教育的成果之一嗎?

    其次,社會的競爭是不可否認的,所以只有孩子像鯉魚一樣奮力前行,才能最終達到上游完成自己的願望。

    而助推孩子這條鯉魚前行的,就是父母對孩子的教育投資。

    你可以認為教育有非理性和理性之分,但有哪位爸爸或者媽媽願意放棄自己的孩子,所以在孩子的前途面前只要有一點對孩子有幫助,家長都會全力以赴的。

    此外,鯉魚跳龍門講求的是個結果,但是教育更是一個過程,你不能因為達不到想要的結果,就讓孩子不上學了吧。在這個過程中,什麼叫理性什麼叫非理性?這些其實並不重要,重要的是在這個過程中,孩子潛移默化地受到了一些影響,總有一些知識會內化於心。

    但是,我這裡強調一下,教育投資要選對方向。雖然教育的路途很長,但是線路卻有區別,選對了,即使結果最終不太理想,但孩子還是個好孩子;如果路線選錯了,家長的投入只能是讓自己的孩子越走越遠。

  • 4 # 吳兩魚

    這個問題其實很有代表性。

    在很多人看來,那些不理性投資子女教育的父母是很難理解的。

    但很少有人去想過,對於那些不理性的父母而言,瘋狂的投資教育是他們的認知中,最能改變孩子命運的一種方式了。

    理性不理性在他們面前實際上是不重要的。不知道的事情,對於我們每個人其實都不重要。

    很多農村家庭,上一輩沒讀過幾年書,出門在外,不知吃了多少不讀書的苦。有了自己的孩子,腦海中其實就一件事:儘自己最大的能力給他讀書。

    能不能跳龍門,就交給時間吧。

  • 5 # 人生與奉獻

    俗話不俗,知識能改變命運。當今社會,人們越來越重視教育,沒有知識,擇業的路越來越窄,學習也是實現人生價值的重要手段。一個國家的發展,關鍵在創新,基礎是教育,已經很多人都明白了這個道理,沒有知識,擇業會很難。教育是民族振興的基石,教育寄託著億萬家庭對美好生活的期盼。當然,非理性的投資也不對,會增加學習負擔,會給學生造成學習壓力,也會給家庭造成經濟負擔。

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