當孩子到了這個階段，又開始迎來獨立意識飛速發展的一個時期，TA慢慢覺得自己長大了。

最重要的是，TA的世界中心不再是爸爸媽媽，而是自己。

具體表現為唱反調、頂嘴，而且自尊心很強，很多事情想由著自己性子來，跟父母的衝突也開始多了起來。

比如吃不吃蔬菜、能不能出去玩、什麼時候做作業......一句話不對頭，壞脾氣馬上就來了。

這個階段的孩子，叛逆的源頭在於對父母設立的規則的不滿。

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「給父母的建議」

⭐謹慎評價孩子

這個時期的孩子，雖然問題很多，但也很愛面子，開始注意別人對自己的評價，特別是父母的評價。

如果出現一些小毛病，闖一些小禍，父母就開始指責抱怨，甚至給孩子貼各種各樣的標籤，如：淘氣包、調皮鬼、闖禍精......孩子的表現也會隨著這些負面標籤變得越來越差。

所以這個時期，父母要懂得給孩子留面子，即使做錯了事情，批評也應該對事不對人。

⭐信任孩子

這個時期的孩子，也格外渴望得到父母的認可和尊重，同時也很在意自己在家庭中的地位和價值。

所以爸爸媽媽要懂得適度放權給孩子。

讓孩子參與家中他能理解的事情的決策，比如出去玩，徵求孩子的意見；給孩子買文具，讓孩子自己挑選等等，讓孩子感受到你對TA的重視和信任。

⭐客觀看待孩子頂嘴

四年級左右的孩子，開始會和大人頂嘴，很多大人覺得這是很不應該的，其實頂嘴的孩子並不完全是壞事，反而是孩子成長的一個標誌。

這是TA表達自己的一種方式，我們要懂得從孩子的反駁中看到TA的需求和感受。

四年級的孩子，已經有了較強的自我強化意識，比如，他在完成作業時，會有些拖拉，家長著急了會提醒，多次提醒後，他會表現出很不耐煩，並說，我知道了;會要求進他房間請敲門……孩子突然像個大人，談論說話、做事也希望得到足夠的尊重。

作為父母，其實都希望用心平氣和的態度與孩子交流，相處，但實際上很難做到。很多時候，會被氣得火冒三丈，恨不得甩一巴掌過去。但也明白，這樣做是解決不了問題的。我家仔仔四年級，我儘量平等去對待他，做一些與他有關的事，會與他討論，共同解決。讓他自己制定適合他的常規、學習獎懲制度，我再補充一些(他能接受的)。我對他的承諾一定會實現，如果我做不到的，不會給他承諾。如果問題比較嚴重，情緒可能將要爆發時，請壓住火氣，離開他，到客廳或自己房間，自己滅火，等情緒平和了再談，會收到很好的效果。

家長要調整好自己的心態，要積極，樂觀，也要意識到，孩子慢慢長大，需要平等對待，給孩子足夠的尊重和信任，適當放手，相信孩子，他們會變得越來越棒的！

你是成年人，難道還被一個小孩子激怒？如果這都控制不住，那麼你孩子的叛逆是你們做父母的無能，不懂教育引起的。。。0一7歲時不做規矩。就象園丁不勤快，把小樹養歪了。。。四年級叛逆？他不想讀書？問他不想讀書將來想幹嘛？帶孩子去看看，沒有文化工地上幹活的地方。或者直接讓孩子去餐廳洗一天碗試試。告訴他沒有文化只能幹這些活，養活自己。