那說明這三部動畫片拍的好啊！故事吸引人。

動畫片其實很多人都愛看的，愛不愛啥取決於個人的品性和修養，也和童年大人的影響有很大關係，其實我認為童年時原生家庭的影響尤為重要。所謂蓬生麻中不扶自直，家裡是啥氛圍，孩子就接觸啥多，對啥感興趣的多，涉及到動畫片的話也一樣，某個動畫片正好符合他的口味，他當然喜歡看，根本原因我覺得還是個人內在修養的需要。這個在成人世界裡表現更為突出，以我自己為例，我喜歡看動畫片，當我這樣說時，同齡的人會哈哈大笑，覺得都幾十歲了還看動畫片，我想問問這些人，難道動畫片只是為兒童準備的嗎？答案不言而喻，好多動畫片孩子是看不懂的，他們選擇的也只是他們喜歡的，比如題目中提到的三部。再說了，某個人喜歡看動畫片是不能說明這個人就只喜歡看動畫片，誰的愛好也不是單一的啊！還以我為例，我的愛好特別廣泛，和文學，歷史等有關的我都喜歡，喜歡看考古的電視節目，喜歡蒐集石頭，喜歡欣賞和拍攝照片等等，太多了。就拿這三部動畫片來說，我看《熊出沒》比較多，這兩年這個動畫片播放比較多，如果我不喜歡看，上課會少了許多和孩子們溝通交流的素材，瞭解他們日常的生活內容，才能更好地和他們打成一片，促使他們學習進步，繼而整體素質提高，必須讓他們涉獵到更多的東西，同時自己又能尋找到與他們的共同話題，才能讓他們整體進步。我很早的時候喜歡看《海爾兄弟》，《大頭兒子和小頭爸爸》，那時，經常和兒子一起看，我有這習慣，就是陪孩子一起看書，看動畫片，有時候一邊看一邊跟他講他不懂的地方。那部非常出名的動畫電影《獅子王》，我是百看不厭，裡面的歌曲特別喜歡。

當然，個人性情不同，愛好不會相同，喜歡自己喜歡的，保持一顆單純快樂的心最重要。孩子喜歡看，說明那個東西里有他需要的營養，很正常。

並不是小朋友都喜歡喜《喜羊羊》等動畫，事實上，《喜羊羊》並不適合小朋友看，小朋友知道什麼是老婆麼？知道灰太狼為什麼對紅太狼好麼？與其說是給小朋友看，不如說是打著小朋友外套的成年動畫。而且之前看過一個採訪，北京的很多小學生根本不愛看《喜羊羊》，他們說“每個臺都是喜羊羊和灰太狼，太幼稚太無聊了，還不如電腦玩遊戲。”所以你應該是對小朋友的愛好有誤解。

很多小朋友之所以會選擇看《喜羊羊》，《熊出沒》等動畫，主要是受以下幾點的影響：

第一：少兒頻道只播這幾個中國產動畫，讓人不得不看。

開啟少兒頻道，幾乎是清一色的所謂的3D動畫，而且主要是那幾部，例如《大頭兒子小頭爸爸》，《熊出沒》等等，幾乎看不到歐美動畫的蹤影，也看不到曾經的優秀中國產動畫片，他們沒得選，只能看這幾個動畫。

我記得我小時候，中央6臺每天都會在晚上6點半播出一個短時間的動畫片，那個時候的動畫一集也就最多20分鐘，5分鐘的也有，每天最快樂的時光就是看中央6臺的動畫，從《成語動畫廊》到《嶗山道士》、《魔方大廈》等等小故事，因此我的童年雖然沒有多少故事書，但是我看了很多動畫片，我的小腦袋充滿了想象力，而現在的少兒頻道為了省力，都是輪著播出《喜羊羊等》長篇動畫。內容單一沒有新穎性，卻不得不看。

第二：爸爸媽媽以為他們喜歡看。

大人哄孩子就喜歡沒事放動畫片，因為大人能看的懂《喜羊羊》，小朋友們跟著看，覺得爸媽都認為有意思，那就一定有意思。這其實是一種羊群效應，實際上這種動畫真的很幼稚。少兒頻道天天播，作為哄娃的利器，家長不得不放，小朋友們其實是被迫看的。

第三：除了發達地區，二三線城市的父母對孩子的課外興趣培養並不多。

主要是家裡孩子也不多，尤其是一個孩子的家庭，沒有參加興趣培訓班，只能在家看動畫，讓他們看書那是不可能的，孩子寧可看無聊的動畫，也不會去碰一下書本的，畢竟學習是一件很累的事情，相對於看動畫老說，看動畫更簡單。

第四：我們國家缺乏想象力的動畫

目前為止，除了《寶蓮燈》以外，現在所謂的3D動畫遠不如以前的《葫蘆兄弟》，《九色鹿》，《天書奇談》，《茅山道士》等製作用心，情節引人入勝。比如《葫蘆兄弟》裡面，蜘蛛會彈琴，因為它總是在蜘蛛網上爬，蜘蛛網可不就像琴絃麼？再比如，癩蛤蟆這麼醜，配上大大的肚子，可不就是憨笨憨笨的麼？

綜上所述，其實是我們成年人做動畫根本沒有用心，在這個追逐名利的時代太過浮躁，小朋友不過成了犧牲品而已，什麼時候我們的動畫不再追求高大上的技術效果，而只是靜下心來塑造人物形象，構造故事情節，我們的小朋友才會從這種幼稚中脫離出來，而去真正思考動畫的含義，而不是模仿灰太狼燒死喜羊羊一樣，去燒死小夥伴了。

第一個是環境影響的，當時你所處的年代，中國動畫處於不發達的狀態，你看到很多人的記憶中國的動畫大概也就那一些，什麼葫蘆娃，黑貓警長，西天取經，哪吒之類的，好幾代人童年經歷的動畫都是重疊的。

但是當時對動畫也是有很大需求的，電視臺也不可能讓動畫這一塊空缺。那如果自身不足的話就只能從外引進了，但控制的還是比較嚴的，你看的TVB是香港電視臺，開發和開放的更早，他的引進門檻也沒大陸這一塊嚴。

並且你說你18歲的話，推斷你大概在2000年前後出生，而那個時候也正是TVB大力推動兒童節目的時候，四處向海外蒐購動畫片，可以說你趕上好時候了。

第二個題材影響，現在中國的動畫也是在快速發展的時候，國家也很重視這一塊，以動漫比較發達的日本來說，他現在動畫內容更豐富了，題材（血腥，重口味，黃暴的）也比以前更多了，你知道日本對不同的動畫題材是有觀看年齡限制的（像眾所周知的18禁之類的），但以目前中國的狀況的話，短期是不可能實現，所以會出現之前對一些動畫禁播。

華人多地廣，就以電視來說，單單中央臺就有幾十個，大概20個基本節目，16個收費節目；（資料來源於網路）那如果各個地方都有一臺的話，大概有34臺；還有很多地方衛視，有市電視臺，再下一級的還有，這是主要的可以推測出來的，但還有一些其他的，雜七雜八就單電視臺中國就有幾百個。那電視節目和電視劇就更多，所以稽核就很麻煩。然後你就可以看到很多電視劇和電影拖了4、5年甚至更久都還在稽核。

第三個需求決定市場，孩子基本人人都會看動畫片，但大人不是的。你提到的很多動畫，在我看來年齡偏幼齡的，應該屬於小學畢業以後比較會少有孩子接觸的動畫。以今年為界線的話，觀看這些動畫的大部分是2000年後出生的，這一部分的孩子基本上都是獨生子，即使開放二胎之後，也是4、5個大人圍繞1、2個孩子。

都說孩子的錢最好賺，現在的家長都很捨得在孩子身上花錢，小孩子的娛樂基本是玩具、遊戲、動畫片這幾種，玩具不能天天買，遊戲不能天天玩，但是動畫可以天天看，所以需求很大，並且很多孩子買玩具基本是看了動畫片之後買動畫裡的角色，這又推動了動畫製作公司衍生品的發展，需求決定市場，這一累的動畫就會相對多一些（並且我本人認為做兒童的動畫會比做成人動畫要更容易些）。

再一個就是動畫普及率了，你提到的兩個動畫都是做的比較好的。以出現的較晚的“熊出沒”來說，它電視，網路平臺，電影都有涉及，加上他做的較早，發展的也比較快，普及率更高。（你知道不是所有的動畫都可以上電視，沒有一定財力和資源也做不出來電影。）而且“熊出沒”基本每年的的電影都是在新年那個高峰檔，你別看他是屬於比較幼稚的動畫片，但他的上座率還不錯，並且從2014年起，基本每年一部做到現在，讓很多觀眾都形成消費習慣了。

就動畫內涵來講的話，現在很多兒童動畫都有教育的成分，會有很多比如告訴孩子要愛護環境，愛護動物諸如此類的，但比較簡單，以你的年齡肯定覺得很幼稚，現在中國動畫在發展，以後也會出現更好的動畫，這是個過程，需要時間。

邀請了我家三個小朋友回答這個問題，一個五歲 一個九歲，一個十三歲，他們都是這幾部動畫的忠實愛好者了。總結了以下幾點：1.電視裡可供選擇的動畫片太少，基本都是這幾部重複放，孩子們沒有別的選擇，如果有更多的動畫片可以選擇，則不會只看這幾部。2.孩子們沒有別的喜好，出去玩的機會少，大部分蹲在家裡，看電視成了他們最喜歡的事。建議：培養孩子養成其他愛好，如畫畫、看書、跳繩、打球等。增加一些戶外活動，這樣可以減少孩子的看電視的機率，多些別的有趣、健康的愛好。

其實我也不知道為什麼小朋友喜歡看（喜洋洋、熊出沒、小豬佩奇）感覺小孩特別喜歡看，可能是這些動畫比較貼近童話，貼近兒童內心深處，可愛的造型，加上豐富的內容才促使孩子們喜愛觀看。現在中國產動畫比較少，優秀的動畫作品不多，也迫使兒童都在這幾個作品中觀看比較多的原因。

【我的觀點：】為何現在的小朋友都只喜歡《喜羊羊與太太狼》《熊出沒》《小豬佩奇》？我認為這三部動畫片小朋友喜歡，是因為動畫片中色彩鮮明，故事簡單易懂，也教會小朋友一些道理。但更重要的的原因可能源於以下幾點：

一、父母平時工作太忙

1.大部分家庭因為生計，不得不在工作和家庭裡穿梭。工作時，就很少時間照顧孩子，為了孩子安靜下來，或亂跑出去，就把孩子交給電視“照顧”。一來二去，時間長了，孩子就慢慢養成喜歡看電視的習慣。

而且《喜羊羊與灰太狼》《熊出沒》《小豬佩奇》這三部動畫片。根據科學研究:動畫片很吸引小朋友，因為它色彩鮮明，故事簡單易懂，以及故事的變化還有動畫片中獨特的人物和聲音，很容易讓小朋友注意力集中。

儘管如此，還是建議家長多抽時間和孩子在一起。那怕聊聊天，不要認為自己忙就忽略和孩子相處。電視是代替不了彼此之間的感情。

2.多數孩子由爺爺奶奶照顧，孩子是爺爺奶奶的掌上明珠，想咋就咋。拗不過孩子想看電視的心情，或是爺爺奶奶在哄孩子的過程中會用電視作為誘餌：不要哭，給你電視看；快吃飯，給你電視看……孩子已摸清了爺爺奶奶的心理，動不動就以看電視要挾，長時間了，孩子的電視看多了，也就知道那些動畫片好看。

3.對於大多數家庭，沒有太多的玩具買給孩子，電視也就成了他們茶餘飯後的娛樂節目。

例如《熊出沒》。這部動畫片為什麼孩子們特別喜歡？孩子們認識了熊這個動物，也看到了光頭強破壞森林原生態環境。從中明白了光頭強這樣做法是不對的。這個動畫片傳達給孩子們人與動物應該和諧共存，要善待動物，保護森林環境的資訊也被孩子們接受到。

二、電視和學習相結合

1.每個小朋友都喜歡看電視，對動畫片的內容也很快了解透徹，當孩子們看懂動畫片中的細節後，就能提高他們的認知能力。小孩子們記住了細節，得到的資訊越來越多，這樣也會讓他們很愉悅，而這個過程也讓他們學到了更多的知識。

但是建議家長們能給孩訂個時間，不能因為喜歡看就不停地看過夠，電視和學習相結合在一起，對孩子未必是件壞事。

2.小朋友的好奇心都是比較強的，對於新鮮事物或者不懂得東西更容易吸引，更容易去模仿。例如《喜羊羊與灰太狼》裡面的一個情節：就是紅太狼老喜歡拿個平底嚄打灰太狼，這情節就要家長好好引導，要不孩子學會打人。

動畫片中會滿足孩子們的好奇心理，也會讓孩子們感到開心快樂。

3.動畫片的正能量還是大多數的，對於小朋友來說是一個認知世界的途徑，教會小朋友一做人原則，分辯是非等等，有些知識在學校是學不到的。

《小豬佩奇》動畫片的故事是圍繞小豬佩奇與家人的愉快經歷，幽默而有趣，藉此宣揚傳統家庭觀念與友情，鼓勵小朋友們體驗生活。

不是因為喜歡，而是中國的動畫只有這些。你還能說出什麼別的動畫片嗎？都這麼幼稚，沒有任何含義在裡面，動畫片只能是動畫片，永遠成不了動漫。

沒有過多的修飾，就是簡簡單單，小孩子比較單純，就喜歡簡簡單單的東西，太難的他們也理解不來，這或許就是這些動畫片深受小朋友喜歡最主要的原因！

現在的小孩，看動畫片都喜歡打打殺殺，還有一點樂趣搞笑的那樣子，比如熊出沒，喜羊羊，有一些還喜歡看，類似於vlog的，比如小豬佩奇，都喜歡趣味性的。