大家好，我是文文。 家裡有兩個寶寶，一個四歲一個一歲半，大的已經上了幼兒園了。但是因為疫情的原因幼兒園一直沒有開學，然後大寶在家真的是特別調皮，喜歡偷偷打弟弟，偷偷去玩水，每天在家跑跑跳跳 頭上已經兩個疤了。說了也不聽，打也打了。也不怕，怎麼辦呢。 真是很煩人吶

多正面引導，少發脾氣，做的好時多誇獎她的做事方式，而不是簡單的說你真棒，做的不好時，可以幫助孩子尋找更好的方式，並說這樣做是不是會更好呢？

首先，讓我們談談“聽話”的概念。當一個孩子超過2歲時，他們的“自我意識”開始覺醒，他們開始有自己的想法，並試圖“靠自己”實現它們。這時，他們的許多行為開始出現“違背”父母的意願，從而變得越來越“不服從”。如果作為父母，我們總是把自己的“身份”放在孩子之上，那麼孩子在父母心中就會變得“不聽話”。為什麼孩子們必須聽父母的話？如果孩子有想法，他們會問為什麼父母不聽我們的話，為什麼當我們的孩子想做某事時，父母總是拒絕我們？事實上，對於一個4歲的孩子來說，他們的想法有多“無望”？他們只想多玩一會兒，多製造一點噪音，多吃點美味的食物。作為父母，我們只需要確保他們在安全範圍內“被允許”多於“被拒絕”。作為一個7歲孩子的父親，我總是提醒自己不要直接對孩子說“聽話”。我會盡力尊重她的想法。如果與她的想法有任何衝突，我會耐心地與她“討價還價”以找到一個妥協方案。我說“聽話”這個詞的次數也很少。作為父母，如果他們想讓自己的孩子自願“傾聽自己”，那麼就必須有更有效的方法，比如引導他們透過自己喜歡的“遊戲”來“傾聽”，從而達到父母的目的。例如，如果孩子們不想回家，那麼我們會用“遊戲競賽”的方式帶他們回家。只要它是一個“遊戲”，孩子們就會樂於參與，即使遊戲是你臨時發明的，它仍然可以吸引他們的注意力。但是有一點非常重要，父母必須掌握好，那就是，不要試圖用“物質獎勵”來引導孩子，這將使他們更難與你談論未來的情況。我以前讀過一本叫《遊戲力》的書，是關於如何與孩子“建立聯絡”的。只有當父母和孩子建立了“聯絡”，孩子才能聽我們說話，父母才能理解孩子的語言並聽他們說話。感興趣的人可以讀它。

這個我身有體會，我家正好有一個四歲的男寶，又在疫情期間，我在家裡哪都不能去 ，玩著家裡僅有的那麼幾個玩具 ，看電視玩手機，為了孩子的我眼睛 ，我和我媳婦都把手機調成靜音藏起來 ，玩不著就哭， 一天心情都不好， 就更不好帶了， 後來我們發現，事實上一個四歲的孩子是可以講理的，後來 我們給制定時間斷可以玩手機看電視，一次限時20分鐘， 畢竟孩子可以透過小遊戲唱兒歌等一些軟體，也能學習一些東西。說實話好多小程式遊戲我都玩不過他，我們在中間穿插著一些玩具遊戲等， 現在我們父子倆的關係確實要比以前好多了， 之前我忙於工作，孩子都是我媳婦一個人帶的，真不誇張的說都不帶讓我這個爹抱一下的

我家寶貝馬上4週歲了，整體來說還算聽話。

疫情期間，沒法上幼兒園，就一直在家玩，每天自己玩自己的各種小汽車玩具，畫畫，看會電視，從來不說出去玩之類的，我每天就是負責一日三餐，孩子爸爸會陪孩子玩各種小遊戲，套圈，足球，蹦高等，孩子特別喜歡和他爸爸玩，吃飯吃的也好，因為我很少給他買零食，每天就是一日三餐加水果，但是他就是喜歡犟嘴，說他什麼他總喜歡和你對著幹，但是讓他做什麼他還做。

我覺得小孩應該從小就讓讓他養成良好的生活習慣，太聽話的小孩未必是好事。

我是個暢遊於教育事業的男人~

首先，這個歲數的孩子是會有點小叛逆，但是還是很好帶的

最主要是現在的家長缺乏耐心去帶，想花少的心思就能帶好孩子一天

這個想法還是早點拋棄，多些耐心去和寶寶玩吧

然後是方法

只要是孩子都會喜歡玩遊戲，說真的，我現在也喜歡玩遊戲，哈哈

當然這個“遊戲”是能讓孩子身心有益處的“遊戲”

或者這“遊戲”是能讓孩子在從中學習到什麼的

給兩個方向給家長

一 是趣味的親子運動遊戲，身體健康，又有趣

二 是一些科學小實驗，在家就能做到的，增加孩子的好奇心和想象力，又能學習

孩子調皮是天性，父母引導很重要，0-3歲好環境就是好孩子，3-6歲好故事就是好孩子，6-12歲好榜樣就是好孩子，正確的家庭教育是孩子健康成長的關鍵