來得及，完全來得及，想要學東西，永遠都不遲。

興趣是最好的老師，願意學就讓孩子去嘗試。

美術班的招生是從四歲開始，太小的孩子人家也不要。

我家孩子從5歲開始學美術，人家自己要求的。

現在學了一年多，解釋她自己的畫，解釋的頭頭是道。

對於她學美術這件事，我報的心態是，就當是一個愛好，也不指望她將來考這個吃飯。

學美術，是一件需要太耐心的事情，可以讓孩子靜下心來，培養專注力了。

我家孩子最近美術課，下課總是很晚，別的小朋友準時下課了，她有時需要多一個小時才能完成。

關鍵是人家一點也不著急，心態特別的好。在她看來，這幅畫，我一定要畫到自己滿意為止，即使最後只剩下我一個人，我也要按照自己的節奏，自己的想法完成。

我覺得自己都不一定都做到這一點，看到別人完成作業，自己還能心平氣和的，一個人在那做。

她在教室一個人奮鬥，我再耐心的等著她。

有時從監控上看到她一個人畫一畫，擦一擦，找筆，找老師，忙忙碌碌的小身影，覺得她如此的有主見，也是一件很好的事情。

所以，你家還想6歲想學美術，那就學唄，沒什麼晚不晚，跟不跟得上的事情。

有人退休了拿起畫筆，還能開畫展呢。

當然成人跟小孩子不一樣，理解能力強，學起東西來更快，但相比孩子，成人會確認現象力。

我們這邊的美術班，會根據孩子的情況給分班。

零基礎的孩子一個班，然後根據孩子的掌握情況可以隨時調班。

有的孩子學的快，就需要早點調到高一級的班，有的學的慢，那就按部就班的學。

同一個班的孩子，水平都差不多，但有的孩子學的快，有的學的慢，都是正常情況。

我家孩子她在的美術，有的學生還在上幼兒園大班，有的孩子上一年級，有的二年級。

聞道有先後，不要怕孩子跟不上，6歲正是培養興趣的階段。

你好，謝謝悟空邀請，說說我的列子，年少的時候自己學歷史和地理總是很費勁，腦子裡沒有一個整體的看法，老師也沒有教我們如何更好的去學習，死記硬背是常態，所以那些複雜的名詞和地理位置以及歷史事件總是很難印刻在腦海裡常常是記了忘忘了記，直到這兩年視野開始開啟視野審美有所提升看的好電影開始多起來比如辛德勒的名單，埃及豔后，小鞋子，初吻，不同國家的電影讓我開始反思關於戰爭關於故事所處的時代背景，想著如果我瞭解歷史背景以及地理狀況我就能很好的將電影理解的更加透徹，所以我就開始去了解從被動接受知識變為主動去查詢知識，這裡用埃及來舉例，我看完埃及豔后，以一個初學者的心態開始檢視世界地圖，採用聯想記憶的方式，先是想到這裡有尼羅河，然後我進一步聯想尼羅河孕育文明，那尼羅河的上下游分別是哪裡呢？ 然後知道了上游是蒲隆地，我對著地圖一個一個清點，蒲隆地，盧安達，烏干達，衣索比亞，蘇丹到達埃及流入地中海，下游地區泥沙堆積形成肥沃的土壤，開始有了人類活動和種植活動，慢慢的孕育了古埃及文明。

同時我想起在電影埃及豔后中，伊麗莎白泰勒扮演的豔后被眾人抬著坐在金子造就的約莫十米高的獅身人面的座椅去羅馬找凱撒大帝給兒子謀取名分，排場強大無時無刻不在宣揚埃及的國力昌盛，她的行為舉止也讓我困惑中東那邊受到宗教影響女性，應該是很保守的吧?比如巴基斯坦女性必須包頭巾，但泰勒的表現明顯看出古埃及的女性沒有這樣的束縛，然後我查資料進一步瞭解到古埃及的女性地位相當高，我們今天講經濟基礎決定上層建築，她們的地位高也是由於古埃及的尼羅河文明中女效能夠從事各種農業手工業和工商業活動，在生產中起到重要作用，所以她們有財產繼承權她們能夠在社交中和男性平起平坐，今天中國的女性社會地位越來越高也是由於女性在社會活動中扮演的角色越來越重要，男女之間才會越來越平等。 在查詢尼羅河的途徑的時候我看到了盧安達，這之前我並不知道這是個國家只知道有一部我還沒看的豆瓣高分反戰電影叫盧安達飯店，從此就記住了這個國家，而我每當想起尼羅河的時候就串聯起歷史地理背景高分電影女性解放美女演員等一系列東西。

我開始感嘆年少的自己讀不好書的原因是確實沒有對讀書產生興趣，興趣是最好的老師，而我要把這樣的快樂帶給我的小孩，讓他們基於興趣去汲取知識，這是未來作為一個父親的職責所在，所以我要懂很多很多，我要做很多很多，為了自己更豐富也為了能有能力和資格成為一個好父親。

最終也同時想對你說，孩子他能對美術如此痴迷，他未必能學好美術，但是隻要他能堅持他的興趣，可以另他在學習的過程中輕鬆很多！

肯定來得及，六歲半適合學習體藝美各項技能，六歲半的孩子的注意力，協調能力，模仿能為，接受能力加強了，只要孩子有興趣了，能夠堅持，最後能踏上成功之路。

來的及，只要孩子喜歡，你可以讓她去體驗體驗，孩子難得喜歡，不能一直被學校的作業圍繞著，一直到長大吧，有個愛好支撐也許學習會更好呢，為什麼不嘗試呢

這個時候正好，可以自己管理自己，我家二年級才學樂器，比其他早學的孩子接受能力要好，美術任何時候學都來得及，只要有興趣

他願意學你還不讓他學，有的孩子讓他學都不學，他愛好就能學好，跟學習不發生關係，還促進學習，畫畫開發大腦，這麼大學正好，現在孩子哪個不是學好幾科。

孩子有興趣這個是最真實的，一定要給予支援。孩子都有自己的發展。我兒子現在3週歲不到迷戀英語。每天不看英語影片都不行。

學會一個特長，培養一種愛好，什麼時候都不會晚。首先要看孩子的興趣點是來源於美術作品的喜歡還是收到周圍同學老師的影響。單純興趣的話，學一下不多餘。簡筆、素描、水粉、油畫等都是可以嘗試的。其次要看有沒有這方面的天賦，天賦這個東西會讓學習效率更高。做後要看不是不想透過這個專業升學，憑藉美術特長升學，文化分就不會要求很高。

六歲半學美術正好，我家孩子四歲時學的美術，年齡太小沒有自己的思路，理解能力有限，老師給孩子講多了理解不了，上課一般是按老師畫的小圖畫畫，稍大些才有自己的理解，對色彩的搭配才明白。

孩子喜歡美術是好事，上小學會有很多孩子繪畫方面的作業如手抄報、黑板報。入學的成長手冊就是開始，學過美術的孩子自己就能畫，有的孩子、家長都沒有美術基礎，這本手冊就要花錢找廣告公司製作了。入學手冊是孩子入學最有意義的事，也是孩子和家長互動增進感情交流的東西，無論好壞最好自己完成。

美術課一般都是課餘上，週六日上課居多和孩子的學習不衝突，讓孩子學習累了換換腦子，也是一種不錯的選擇。美術課的學習只會促進學習，不會影響學習！學習美術的孩子想象力都豐富，對圖形的理解力強，還能增強記憶力，這對以後的數學、語文、英語都有很大的幫助。把美術當成一種興趣愛好堅持去學習，假如孩子可塑性比較強，文化成績稍差些，可以選擇跟美術有關的專業，就能考取比較理想的大學。

綜上所述建議你讓孩子學習美術，美術與孩子的興趣和悟性有關跟學習的年齡和學習的時間沒有關係，我朋友孩子高三才學的美術，現在上這方面的大學，所以不用擔心孩子學習跟不上。

我覺得六歲半學美術挺合適的，這時候學的專業應該是從基礎向提升自己的專業技能前進了。只要孩子對美術有興趣，這完全不是問題。如果想線上學的話，有一個軟體叫美術寶1對1，可以約試聽課挺好的。

建議學學美術。什麼時候都不晚。

具體原因說四點：

第一，小學佈置的語文數學英語都可能涉及美術知識。現在的小學，涉及到的美術知識太多了，但是學校一般是不怎麼好好的上美術課的。一般學校裡數學課會要求製作數學知識畫冊，語文的閱讀登記有的會要求畫，暑假寒假佈置的作業，肯定有一份是需要畫畫的。

第二，學校的美術課，很多都被正科老師搶佔了,部分學校的美術課對於學生基本沒有要求，畫不畫、畫什麼都不管，也不提要求。

第三，學校會經常釋出上級教育部門組織的一些活動，其中就有美術一類的，班主任會鼓勵大家踴躍報名參賽，如果畫的作品能參賽獲獎，也能為學校和老師增加一份榮譽。

第四，美術也是門可以長久持續培養的興趣愛好，打好基礎之後，背上一個畫板，帶上幾隻筆，就可以走到哪裡畫到哪了，畫人物 畫山水 畫蟲魚 畫靜物 畫動物 隨心所欲了，的確是陶冶情操比較容易愛好。

孩子喜歡，家裡經濟沒問題也有時間接送，那就報。你擔心的只是影響學習嗎？畫畫和學習之間在你看來是什麼關係？為什麼會擔心影響學習？是因為擔心時間分配問題？其實一年級孩子的時間還是很充裕的，關於學業的作業和學習習慣等適應問題更多與父母耐心引導和管理相關。其實如果能發展一些興趣更有助於孩子增強自身信心和能力感。

所以，好好思考你擔心的、猶豫的究竟是什麼？

多學一門技藝，是為了長大後多一條出路。學習永遠在路上，也永遠不晚。同時，不會影響孩子成績，只會促進她對學習的興趣，果斷報名吧！

1喜歡就好。

2小學注意學習習慣培養――課前預習，上課聽，不會問老師，課後按時完成作業，這幾個做到了，做好了，有大把空餘時間。

3以上是經驗之談，我家的。目前3年級。晚上還是8.點睡覺，最遲8.30。學的比人多，玩的比人多，閱讀比人多。看似衝突，實際操作一點不衝突，沒水分哦，而且還不去任何輔導班，老省錢了。只是呢，持續的過程是雞飛狗跳的，具體孩子具體操作呢。

這麼小有什麼來不及的。可以試試。以他的興趣愛好為主。不斷地變換著來。以開闊視野為目的。不要認為學什麼都應該學有所成。恐怕他現在都不知道他喜歡學什麼。透過學習培養他的學習興趣和好的學習習慣，教他學習方法。學的怎樣不重要！

只要有興趣就讓學，沒有早晚，也耽誤不了學習。我家老大上大三說想學鋼琴，暑期我就讓她學了，孩子學點藝術是充實自己只益處沒壞處，只要經濟允許。