在一個學生的學習中出現了“逆襲”這兩個字說明這個學生的學習成績不理想，為什麼不理想呢？因為之前心思不在學習上，在做一些與學習無關的事情，沒有珍惜時間好好學習。作為一名學生必須清楚的知道:學習不是開車說逆襲就能逆襲，學習需要的是孜孜不倦的努力和堅持不懈的勤奮付出，需要的是端正學習態度從爸爸媽媽要我學習轉變為我要學習，我經常對我的學生講:一個人犯了錯誤不可怕，可怕的是不去及時改正錯誤，只要能夠及時改正錯誤把心思放在學習上，那麼這個學生的學習成績就一定能夠提高。因此多年來我諄諄教誨孩子們,如下圖中我與學生的對話:

那麼作為一名學生應該怎樣來學習呢？學習由四個部分組成，第一:學習態度是否端正。第二:是否珍惜時間。第三:上課是否專心聽課。第四:是否認真完成作業。這四點應該怎樣來做呢？

第一:要主動學習，不要在錯誤的時間，錯誤的地點，做錯誤的事情

第二:要珍惜時間，要清楚的知道時間既能給學生帶來知識也會給學生帶來短暫的快樂

第三:上課的時候一定要專心聽講，因為這是學生成績最基本的保障

專心的聽課可以大幅度提高學生的學習效率，可以把學生的學習帶入輕鬆的良性迴圈狀態

第四:要用正確的態度和思維完成老師佈置的作業，進行有效學習

一個學生只要能夠做到以上四點，那麼這個學生的學習成績就會穩步提高！

以上圖片摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，這本書可以幫助家長解決孩子進入小學，初中，高中以後仍然沒有好好學習的問題，只為助力更多莘莘學子能夠取得更好的成績，能夠幫助更多家長教育出更加優秀的孩子，讓您的孩子贏在終點！

個人覺得選擇比努力更重要。高中知識系統比較牢固，如果初中，高一高二沒打好基礎，到了高三會有一定難度。有些人找補課起作用，對於有些人，只會花錢浪費時間。

有些人跳過普通高考，選擇三校、技校，早點學習一門手藝，早點有一個穩定的“根”。有些高三就開始專業學習，高考之前就找好大學，透過筆試面試之後，還能就讀本科大學，何樂而不為!

高中三年如果基礎差實在堅持不下來，還是應該換個角度考慮考慮，不能逼孩子學習，人生道路上不一定要在一棵樹上吊死，要學會變通，另尋他路。

很多高中生都有這樣一種經歷：有段時間就是不想學習，但又不知道為啥，反正就是不想學習。如果是高一、高二的學生不想學習，那絕多數可能是因為目標不明確，或者是以前老師在課堂上講的知識根本就沒掌握，總覺得明天再學也不遲。殊不知明天還有新的知識要學習，就這樣“明日復明日”，導致不會的知識越積越多。

那麼今天就來給大家說一下，如何能堅持學習？

當然，如果你實在不想學習時，也許以下的方法更適合你。

首先

我們一定要弄清楚，當我們不想學習的時候我們在想什麼。如果想的事情比較遙遠，那就想想透過哪種方式可以實現，如果想的事情就是當下的事情，比如想玩，那就給自己定一個時間，並且要有很好的自律，不然可能會影響學習。

其次

糾正一個概念，學習和為了考試而學習是不一樣的。為了考試而學習，更多的是一種應試學習，考完之後就不再關心了，而且所學內容並不會給自己一種成就感，更多的是一種為了高考而拼死拼活的悲壯與無奈。真正的學習則不同，它是主動的，是吸引人的。

那麼，當你不想學習的時候如何逼自己去學習呢?

1、制定學習計劃

給自己準備一個學習計劃本，然後寫下備考期間的重大事件，比如：月考，第一次模擬考，第二次模擬考，第三次模擬考……期中考試，期末考試等，當然有些學校模擬考試的次數可能會非常多，所以大家在制定計劃的時候一定要根據自己學校的實際情況來。

希望學姐今天的分享可以幫到大家，最後，祝高考莘莘學子都能金榜題名！

我覺得比起大學甚至工作後，高中想要堅持學習真的很容易，因為做什麼事都有老師手把手地指導，大家一定要珍惜這個機會啊。

第一，跟上老師的教學節奏，完成老師規定的作業。說起來簡單，但是很多同學卻辦不到。尤其是學習成績不是很好的同學，我建議大家第一個採取的方法就是聽老師的話，如果能把老師規定的作業按質按量地完成，我相信肯定是有收穫的。

第二，從感興趣的科目抓起。很多同學不能堅持學習的重要原因是對學習沒有興趣。那麼就從你們感興趣的科目開始，當你在某個領域裡取得一定的成就時，就記錄下來作為正反饋不斷激勵自己。我曾看見一個研究表明：當一個人在某個領域取得了成功，他極有可能在其他領域取得成功。其實是很有道理的，就我本人而言也是體會到了成功的甜頭，不僅是在一個領域做出成績，而且在其他方面我也會信心百倍。

第三，用“系統”代替“目標”。大家可以試著忘記堅持學習這個目標，當我們把精力集中在“堅持”這件事上時，反而容易放棄。因為我們心裡總是想著要“堅持”，這就給我們帶來了巨大的心理壓力。前不久我在吃法時聽了一個播客節目（《得意忘形》），我覺得太棒了，想把這個方法分享給大家。這個方法的核心做法就是說我們不要給自己制定太多目標，相反，我們可以用”系統“去替代”目標”。比如，當我們想要堅持學習，這個行為本身實施起來很困難，那麼我們可以換一種方式，換成周末要在八點時準時坐在書房裡。這個行為是不是簡單多了，當我們能夠堅持八點坐在桌前，這就已經是一種進步了。然後我們再提高難度，週末要在八點準時拿起語文書，然後再提高，週末要在八點準時拿起語文書讀出聲音來。大家有沒有發現，這些動作背後都沒有設定目標，僅僅是一些動作，所以不會帶來比較大的心理壓力，也更容易達到堅持的目標。

第四，多和優秀的人接觸，提高競爭意識。有的人危機感很強，看見別人在學習自己就會主動學習，但是還有一部分人就是即使別人都在學習，自己完全不在意。怎麼挽救自己呢？那就是逼自己多和優秀的人站在一起。多結交優秀的人，當他們在學習的時候會讓你也快學習，當沒人和你說話的時候，或許你會無聊到想起學習。慢慢地，你就會喜歡上和學霸在一起的感覺，學霸身上那股神秘的成熟的氣質會不知不覺中影響自己。

希望大家都能明白，堅持學習不僅僅是高中生才做的事，人生每個階段都需要不斷學習。所以，想著這麼多人和你一起在學習，是不是更有動力了呢？堅持很難，但請別放棄。

（注：圖源自網路）

高中學習在很多人心中特別艱難，甚至被很多人誇大到只要跨過高考就沒什麼過不去的坎了。講真的，別給自己那麼大壓力。

很多時候人都有這樣一個心態，當自己沮喪難過時，聽到別人更悲慘，心情就會好很多。所以我覺得可以先用這個方法，讓自己心裡好受一點。（比如，當你覺得學習累了，那種累到再也不想學習，覺得一切毫無意義，為什麼自己要這麼努力的時候）可以去了解一下江蘇的考生。

我以前也覺得怎麼高中那麼累啊，每天七點半要早自習，晚上還有那麼多作業等等，後來我去江蘇讀本科，跟室友討論了起來，他們中最遲的都是早上六點半開始上自習，最早的五點五十。我當時整個人都懵了，你覺得你自己很累很苦，確實高中都枯燥，可是還有那麼多本來教育條件就很好，卻依舊更刻苦的人啊。（江蘇的教育資源，不比多說吧，好的本一學校本里就很多，教育資源也很好，但是那邊的考生真的太苦了。）

第二點，推薦一本書《一日學習法》，這個適用於中學生，裡面有很多學習的方法和心態調解的方法。而且作者自身就是從年級倒數第一，成長為年級第一的人。而且這本書，我覺得特別實用，等到以後讀本科了，依舊能指引著你。

第三點，推薦結合艾賓浩斯曲線來學習，掌握著遺忘的時間規律，在最主要的時間節點下功夫來複習，效果一定不錯

高中三年的學習生活在我們的人生道路中扮演著重要的角色，那麼怎麼提高成績並堅持學習好各個科目呢？下面是一些個人建議：

數學：（直接說一些小辦法小技巧吧。） 1、記數學筆記，特別是對概念瞭解的不同旁邊面和數學規則，教師為備戰高考而加的課外常識。 2、樹立數學糾錯本。把平常簡略呈現過錯的常識或推理記載下來，以防再犯。爭奪做到：找錯、析錯、改錯、防錯。到達：能從不和下手深入瞭解正確東西；能由果朔因把過錯原因弄個真相大白、以便對症下藥；回答問題完好、推理緊密。 3、回想數學規則和數學小定論。 4、與同學樹立好關係，爭做“小教師”，構成數學學習“互助組”。 5、爭做數學課外題，加大自學力度。 6、重複穩固，消除前學後忘。 7、學會總結歸類。可：①從數學思想分類②從解題辦法歸類③從常識應用上分類。

語文:

簡略地來說，就三個詞！ 堆集！ 閱覽量！ 背誦！ 但真實能做到這些的其實不多的，語文需求長期的學習堆集！都是靠閱覽！ 高中不會有太多時刻，但是假如你把讀小說的時刻換做讀名家的文集，時刻久了就會不相同, 需求滿足的耐性與回想力！ 語文也要練的！做題不行少！ 能夠買文言文的書來讀，自己翻譯，再對照，這樣一點一點來。

英語：

高中階段對英語詞彙的要求進步。一詞多義、一詞多詞性的現象較遍及，所以，除了多背誦單詞意外。還應閱覽一些英語雜誌或許文章（引薦:空中英語教室）做堆集和摘抄，覺得特別好的語句單詞，能夠背誦一些，也進步了英語寫作水平。更要側重操練自己的閱覽量、閱覽速度，確保英語閱覽的精確率。多做標題，固然需求，但是不能盲目。首要應將高中英語一切的語法常識點理順，單薄的盲點及時打掃，然後再做針對性地操練。預備一本糾錯本，將錯題摘抄上去，多穩固，必定更有作用。

歷史：

先將歷史講義通覽一遍，謹記重要常識點，其次，多閱覽一些書本（引薦中華書局出書的史記）還有一些前史書或許與中國前史有關電視節目，拓寬自己的閱覽面，加深對常識的瞭解把握，構成完好的常識系統。還有一點，可能不太留意，那就是文言文的閱覽才幹也要進步，由於前史許多材料中，都是文言，有必要把握好，才能理清題意。

地理：

首要分天然、人文、區域地理以及國土整治，覺得學地理地圖十分重要。 1、學天然地理，地球那塊，得把地球自轉公轉 春秋分的幾張圖記住，能瞭解最好。然後大氣洋流既要記也得了解，大氣環流和洋流其實是相通的，上課一遍往往不夠，得常常自己揣摩 2、人文地理沒的說，就是靠自己背的，然後教師的筆記很重要，結合地圖、筆記背會事半功倍。記住那些個詞 考試的自己再多寫點 3、區域地理是肯定的要記圖，首要得把地球經緯度印在腦子裡，南北緯東西經在心裡有底，再把那些個五大洲四大洋定好位，比方歐洲大約在10W~60E 35N~70N之間。就是把整張國際地圖印在腦子裡，再逐步細化，每個區域的天然、經濟理清，最好把當地較聞名的城市、地勢、河流、礦藏、生物、地質給背下，構成結構，這些都可能是考點。區域地理說到底是大概括，需求之前的天然人文地理打底，所以根底得厚實 4、國土整治也是靠記的，得把條條框框背下來，其實這部分割槽域地輿和天然地理會帶一些。

物理：

與初中物理比較，高中物理的內容更多，難度更大，才幹要求更高，靈活性更強。因而不少同學進入高中之後很不習慣，高一進校後，力、物體的運動，暫時還沒有什麼問題，覺得高中物理不過如此。學到牛頓運動規則問題就開端來了，後邊曲線運動、萬有引力規則、動量、機械能問題越來越大。假如不及時改動學習態度和學習辦法，物理將越來越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來越厭煩物理，逐漸就與物理絕緣了。這就使一些初中物理學得很不錯的同學，到高中後不能很快地習慣而感到困難，以下就怎樣學好高中物理談幾點定見和主張。

對於個人心態的建議：

1、隨時把學習擺在榜首位,進步自己學習和自覺學習的才幹；

2、盡力束縛自己按時按量完結各科作業，勤於研究，不明白就問；

3、與教師和同學樹立傑出的人際關係，以便隨時取得協助或獲取有用的資訊；

4、不要過早捲進情感漩渦,避免分神分心而影響學習；

5、加強體育鍛煉,傑出的體質是搞好學習的根底；

6、高中是你終身中最值得懷念的日子，是性情、才幹培育的溫床，更是將來是否能成才的跳板；

7、培育一種自立，自強的自學精神，日子的才幹。當然，剛進入高中，許多東西都會不習慣，學習辦法有必要改善，時刻已成為第終身命；

8、要信任，支付總會有報答，天道酬勤，三年的盡力，不會付諸東流。

1、找留戀。想想你為什麼不離開高中，是什麼牽引你？離開之後你會怎樣？很多人事平時厭倦。能準備捨棄，你便知其意義。中考那段長假期，你踏入高中的想法，再回顧你會有案。

2、找結點。哪些因素讓你產生放棄念頭，對學習沒興趣？對學習感到吃力？老師同學等人際關係讓你壓抑？還是你有把握幹好其他？找到根源及對策，認清自我及外界，任何事情都有解決的辦法。

3、找目標。人無遠慮必有近憂，有目標便有方向與動力，沒目標叫流浪。你想象高考後離目標越來越近，可能還會覺得時間不夠。

4、找隊友。多和親朋好友交流，嚮往高中的晚輩，高中把握得好的長輩前輩，大家全面的觀點供你反思。為什麼這麼多人能做好？或許你也能。

5、找快樂。從擅長及喜歡的入手，專心投入，建立愉悅感成就感。通則不痛，困惑不前要麼方向錯要麼方法錯，不妨停下，心情舒緩再學習，效率事半功倍。

6、找榜樣。多想想你崇拜欣賞的名人偉人，身邊人，他們是怎樣堅持的，突破困難後他們的哪些地方得到提示？那些不堅持的人後面也有怎樣結果？畫面出現在你腦海，取捨會慢慢匯聚在你心靈。

堅持是一生課題，堅持是必備能力，既然逃避不了就勇敢面對吧。你會因為堅持變得堅強，勇敢，聰慧。堅持更是美好品質，擁有堅持的本身何嘗不，是一種美妙。

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

面對漫長枯燥的高中生活，高中生若想做到持之以恆，必須給自己樹立一個明確的目標，堅定地朝著這個目標前進。

樓主，你好，我是一名北大的在讀博士生，當過7年的高中生家教，在輔導學生過程中，我發現很多學生在學習時都很被動，沒有多大的學習動力，歸其原因，就是沒有明確的考學目標，導致整個學習過程都渾渾噩噩的。

除此之外，基礎差也是一部分原因，由於在學習時總是跟不上進度，產生了挫敗心理，長此以往，就會產生對學習的厭煩，靜不下心來學習。

由此，我根據高中生在學習中容易出現的知識點漏洞，總結了一本《高考狀元滿分攻略》，裡面是對高中各科知識的梳理，可以幫助高中生有效的找出學習瓶頸。

在高中各個階段都有自己的學習任務，只有清楚每個階段需要做的是什麼，堅持下去就不是什麼難事了。

高一上學期：初高中過渡階段

積極適應各科老師的講課進度及教學方法，迅速融入到新環境中。這個階段可以不用自己太大壓力。只要能夠讓自己在心理和學習上儘快適應高中生活就可以了。

高一下學期：培養良好的學習習慣

經過一學期的緩衝，已差不多適應了高中生活。這個時候，學習要從學習中找到適合自己的學習方法，對知識做一個全面系統的瞭解，並給自己定位，去制定考學目標。

高二上學期：尋找學習上的進步與突破

根據自身情況，找到不足之處，及時調整與整理，讓成績有個質的提高。這個時候，你或許會感到一定的壓力，這是正常現象，有壓力才有動力。

高二下學期：穩步提升，調整學習態度

有了高二上半學期的探索和突破之後，下學期就要開始穩住腳跟了，這時要全面、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。

高三上學期：從頭開始，提高主動性

高三上學期一開學，同學們就要進入最後一年的備考，要完全靜下心來穩紮穩打地複習。此時也要注意調整心態，不要受客觀環境的影響。履行自己的計劃，做到步步為營。

高三下學期：從頭開始，提高主動性

這個學期在很大程度上可以說是靠自己。因此，同學們要全面解決自己存在的問題，查漏補缺，掃除“殘敵”。

此外，這個階段心理素質也很重要，同學們要時刻擺正心態，注意情緒的變化，及時做好自我調整。

我覺得要做到堅持，有一個很重要的因素，一個是興趣，一個是容易。高中學習的話也一樣，如果你非常有興趣，就能堅持下去，興趣是最好的老師；如果沒有特別大的興趣該如何堅持呢，那就要把難的東西儘量化解為容易的東西，因為容易的東西更容易堅持。這裡就要強調學習方法的重要性了。好的學習方法會使難的東西變得容易些！

高中知識相比初中而言，難度大了不少，關聯性及綜合性比較強。所以從高一開始就不能鬆懈。課堂知識有不會的要及時提問並消化，很多學生容易不懂裝懂，或者難以啟齒提問老師，需要打破這種心理壁壘。這樣你才能逐步跟得上新內容。一步一步，你就會覺得其實沒那麼難，能夠順利堅持下去。

一定要學會複習，尤其是針對你的知識盲點。如何發現自己的知識盲點呢，其實有一個簡單的方法，就是重視你的錯題，建立錯題本。錯題能直觀的反應出來你的缺漏，針對錯題進行攻克，可以準確地查漏補缺。錯題整理有三個要點：重新無答案獨立做一遍；標註知識要點及解題思路；定期拿出來複習。介於高中學業緊張，可以試試【予見錯題本】APP，免手抄，能自動生成Word文件試卷，重新答題。

很多人在高中階段還沒有自己清晰的目標或者夢想，其實很正常，因為對未來規劃太過模糊。如果你有明確的目標最好，目標是激勵學習的動力。如果沒有夢想，你可以給自己定個小目標。比如挑戰自己、比如有意義的規劃學習，作為高中生的高中目標也是可以的。

你好，我是一名北大在讀博士，當過8年高中生家教。

我是2010級山東考生，以682分的成績被北京大學錄取。進入大學之後，我開始了高中生家教，根據高中生在學習中遇到的問題，寫了一本書——《直擊高考漏洞》。書裡總結了高中的不同學習方法，分享了六十名考入北大的學子學習經驗，從高一到高三衝刺階段的習慣培養、學習方法、做題技巧都做了詳細介紹。

堅持學習第一步，克服拖延。

拖延使你很少能完成你所設定的目標。或者在完成目標的過程中時間、精力花費很大。

以我教過的一個學生為例，他在高一、高二時經常會在當天做前一天的作業，週末趕周內的作業，到高三第一學期，他已經對做題這件事產生了反感，即使有家長督促，他也是心不在焉，導致最後做題整個人很沒有狀態。但相比另外一個學生，他會在當天做完自己值得行的計劃，並在晚上回顧一天的學習內容，又是還和我交流前一天學習的困惑，所以他的成績提高的很快。

如何克服拖延

定量制定目標。比如，早上背50個單詞，練一套數學題，這種目標很容易實現，而且在實現過程中注意力比較集中，學習效果就會很好。如果目標設定超過自己的能力，不但容易放棄，也會降低學習效率。

制定短期目標。除非意志特別堅定，否則不要制定類如我這個學期要做什麼、我要做完多少套題這種不確定的長期目標（但是定一個目標院校是非常必須的）。你可以將這些目標具體化成一個個短期目標，如樹立一個學習競爭目標，下次月考分數線目標，也許會更容易實現。

不要給自己選擇的機會，即不要有藉口，這是令你分心的重要因素，可以在目標完成後給自己一點獎勵。

第二步，整理錯題本

錯題本是一個可以讓你有成就感的學習工具。

沒有記筆記習慣的同學，可以先從摘抄作文素材開始施行，每天摘抄1—5句，逐漸養成積累知識習慣。之後為每門科目準備一個筆記本，記錄新公式、新單詞，總結自己的答題技巧、答題模板，摘錄優秀英語短句子……為必要的弱勢科目準備錯題本，每套習題做完修改後及時整理到錯題本上。利用便籤紙記錄當下來不及做的題或者重要的公式、單詞、片語。

你需要找一個可以共同進步的學習夥伴,互相監督,互相鼓勵。但是最重要的還是要自律，學習是一個不斷積累而過程，同時還要在學習中不斷總結方法、答題技巧，將理論知識與做題應用結合起來，學習的效率也會更高。

很多事情，只有人為強調了堅持，說明方法還需要最佳化。因為方法得當，不需要痛苦的掙扎和堅持的。是個水到渠成的過程。

注意，乾貨特別多，尤其是對想輕鬆無知覺的就提高成績的同學，超級友好！！

1. 早上起床，讀一遍自己的目標和信念，為新的一天賦能

2. 早起喝一杯溫開水，能定時排便最好

3. 如果在城鎮讀書，幾個同學家隔得比較近，可以一起約個地方見面，拼個計程車，節約上學路程時間，增加點睡眠時間。

4. 每次下課後，閉著眼睛回憶上節課大概內容，實在記不起，可以優先回憶老師的板書內容。只要堅持，絕大多數的學習內容複習起來會超級輕鬆。

5. 做了眼保健操會發現眼睛舒服很多

6. 下課了可以出教室走走，呼吸新鮮空氣，活動筋骨，記得勞逸結合

8. 配一個音質不錯的耳機，平時上學等車時，在學校打飯排隊時，晚上回家（或者在宿舍）洗漱時，可以帶上聽聽。內容很多，想放鬆點可以聽音樂，想對考試有幫助聽最近的英語聽力材料，聽語文古詩詞，聽自己的英語錯詞庫【至於錯題庫具體怎麼做，可以參考最後的連結】……形式可以特別多，看自己準備了哪些素材。投資不同的東西，收穫自然也不同。

9. 假期作業可以不做【這個比較有爭議】，原因：只要做了不會評講或者沒有答案的東西，都可以不做（因為不知對錯，總結和反思也無從下手）。如果是為了複習，還不如自己買一本複習資料做，昨晚對答案，集錯。複習起來也更有針對性。

10. 睡前最後一件事情是，拉通回憶下這一天從早到晚學了些什麼，自己各科哪些題目錯了，想不起馬上翻書查詢。【如果開始階段記不住這件事情，可以設定個每天都會提醒的鬧鐘】此舉看似複雜，其實是為期末考試，高考節約時間。

以上做的，全都是良性迴圈的事情，長期如此，不僅身體好，學習好，心情好。不存在堅持，只存在選擇。

高中怎麼堅持學習我給同學們提這幾個一下10點建議：

01

立志求學，磨練心智

在他們心目中，學習是正事，理應先於娛樂，一心向學，氣定神閒，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰。

02

時間管理學會自律

善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間裡記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調整情緒。

無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，學會見縫插針，利用好空餘時間，經過日積月累，效果很可觀。

03

制定目標

將重要的學習用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時東翻西找。

每天有天計劃，每週有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一暴十寒

04

合理閱讀

學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。

學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖，提前瞭解內容，獲取更有效的資訊。

當一個積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字裡行間的全部資訊為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。

05

制定計劃，合理安排

該做什麼時就做什麼，在合理的時候做合理的事情，不背道而馳。

比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。

比如利用好時間，勉勵自己完成當天的學習任務，做到日日清。

比如能夠勞逸結合，張弛有度，動靜相宜。

比如堅持緊跟老師步伐複習，不誤入歧途。

比如堅持勤睜眼常開口，對課本上的東西多看，對未懂的內容能多問。

06

認證聽講，整理筆記

學霸往往一邊聽課一邊記重點，不是事無鉅細全盤記錄，特別善於記下老師補充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。

能及時整理筆記，對老師強調的重要知識點格外注意，特別注意讓知識系統化，積極思考能解決什麼問題。

07

養成良好的做作業的習慣

認真審題，冷靜應答，把每次作業當作高考，作業工整，步驟齊全，術語規範，表述嚴謹。

規範不僅訓練仔細認真品質，更能養成細心用心習慣，從而激發學習潛能。

08

勤于思考，善於思考

這一條是重中之重，應貫穿於聽課、做作業、複習等各個階段。

比如：做完一道題後，要對答案，這裡應有一個反思的過程，要弄清這道題考的是什麼，用了哪些方法，為什麼用這樣的方法，怎樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果。@vxbomath 新增我領取提分學習資料

09

學習互助

與同學開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達。

有了這種和諧的同學關係，才能全身心地投入到學習中，從而保持較高的學習效率。

10

自我調整

不迴避問題，遇到問題能透過找老師或者同學或者自我反思進行自我調節，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力。

不管是課業繁重還是輕鬆順利時，都保持一顆平常心。

不斷地對自己進行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點信心都沒有逐漸到。

有了堅強的不可動搖的信心，就可以透過努力，去想了、去做了。

同學們，學習有一個過程，要循序漸進的，一定要堅持，祝你考上你夢想中的大學。加油！

在高中我認為最重要的是要有動力！

在剛剛進高三時，我在班裡可以在前十左右波動，然後我想，我一定要穩在前十，所以我就給自己找了很多小願望。

高中能保持學習的熱情，就必須為自己確定一個人生夢想，讓夢想召喚著自己不斷為之努力學習。

第一、夢想讓學習有了方向

我們進入高中，最重要的是要有自己的理想，比如說你已經嚮往著能考入哪所大學。

要實現這個夢想，你必須要努力奮鬥，充分利用高中這段時光，抓住每一分每一秒時間去學習，用學習的知識去點亮前程的路。

第二、為夢想制定計劃

高中是漫長又是短暫的，如果不制定目標，就會在學習中容易浪費時間，消耗了精力，造成學習疲憊，使每天的學習效率不高。

必須給自己制定學習目標，從實際出發，制定出自己每天能夠完成的學習計劃清單，每週學習任務，每月的一個小目標。讓自己能從每一天的學習，促進一週任務的完戊，讓每週任務的完成，迖成一個月目標的完成。

不要把目標過於大、過於遠，每天都完不成，要以目標能做到、能看到，這樣每天都有學習信心，每天過的都有意義。

第三、行動是實現夢想的前提

雖然制定了學習辦法，但是辦法是靠行動來實現的，只有做到每天學習，解決學習中的難題，才能離自己的夢想靠近。

有的同學在學習中只是想辦法找方法，認為有方法就會有快速成長的結果，這樣是讓時間一天天過去，也沒有成長的結果。

成長想得到什麼樣子、什麼樣結果，其實很簡單，就是有不斷學習熱情。

總之，高中的學生，為自己的夢想而努力學習，有時實在學不下去了，就憧憬下未來的生活，相信你會更加有動力。最後希望每個高中同學，透過自己學習得到自己想要的結果。