弟弟讀書成績好不好？不是你的責任。更多的是你父母的責任，也有弟弟自身的原因。

你可以從以下幾個方面引導弟弟學習。

弟弟是你的親人，你肯定也希望弟弟的學習成績比較好。作為哥哥或姐姐，首先要給弟弟樹立榜樣。這個榜樣既是生活上的，也是學習上的，在生活上你要給弟弟樹立獨立、守時、有責任心的榜樣。在學習上要給弟弟樹立學習是一件有意義的事，是一件對人生很重要的事。把每天的學習變成一種習慣，就像每天刷牙洗臉一樣的習慣，永遠不會忘記。如果你能做到這些，能透過自己樹立榜樣，讓弟弟養成好的學習習慣。那麼弟弟讀書成績肯定不差，好的學習習慣成就人的一生。

在弟弟的學習生涯中，你可以充當家庭教師的身份，你可以幫弟弟檢查作業，督促弟弟背書。做好重要的時期對弟弟的培養，比如說小學一年級，是弟弟從幼兒園到小學的過渡，這個時期你要幫助他學好語文的漢語拼音，數學上要每天練習習題進行快問快答，讓他在學習上找到成功的快樂，變得愛學習，樂學習。到了小學三年級是小學裡最關鍵的一年，語文方面你要幫助他去理解文章，教他正確表達自己內心的想法。數學上依然是多做練習，做好4則混合運算的練習，還要對應用題進行練習，找好應用題的數量關係，讓他去理解這個等式為什麼成立。

等弟弟到了初中，你更要對弟弟做好青春期的教育，結合著你已有的經驗，多和弟弟進行溝通，讓弟弟輕鬆地度過青春期，能夠樹立正確的人生觀價值觀。也要對弟弟介紹初中知識的學習方法，如何應對緊張充實的中學時代。

你弟弟學習成績不好，產生的原因有三個方面，一是他本人，二是家庭，三是學校。他本人的學習狀態是內因，家庭成員和學校老師幫助指導的作用是外因。他學習成績不好，不是你的責任。但你可以發揮一定的作用。要想提高你弟弟的學習成績。首先需要改變你弟弟的精神狀態。他現在的狀態一定是被動的學，被迫的學，對學習過程厭煩。不管家庭成員或學校老師，要關注學生的成績提高的話，首先要解決孩子的學習狀態問題。你是他的哥哥，和弟弟的溝通可能更容易。建議你一要和弟弟深入的談心、交流、溝通，瞭解的所思、所想、所苦、所樂。發現弟弟的興趣點是什麼，和他一起參與，做些他感興趣的事，當然是與勵志、學習相關的。二是要帶著弟弟參加一些可以磨練意志的體育活動，比如遠足爬山……走到腳底起泡，抬腿困難。三是和你弟弟一起參加體力勞動。讓他體驗身體勞累，腰痠腿痛，精力疲憊的滋味。讓他從痛苦的體驗中，感覺到學習的輕鬆和愉快。現在大多數不願學習的孩子，就是因為缺乏痛苦的磨練。只要你帶著弟弟認真做了，相信你弟弟的精神狀態會有改變，只要感到了學習的樂趣，願意學，樂於學習，他的成績會明顯的提高。