孩子出生3個月後我開始上班，孩子由婆婆帶，晚上孩子跟我睡，就這樣一直到孩子1歲半，老家有點事，婆婆就帶孩子回老家了，本以為婆婆辦完事就帶孩子回來了，可事與願違，婆婆帶孩子在老家開始常住了，住了一年左右，孩子該上幼兒園了，婆婆才帶孩子回來跟我們一起住。

孩子在老家期間，雖然我和老公逢年過節也回去，但剛到家孩子見到我們還是有點生疏、害羞，做什麼都小心翼翼，過個半天一天才開始慢慢待在我們身邊玩，寸步不離的跟著我，生怕我一去不復返，說實話，儘管跟孩子分開才一年，但感覺自己錯過了好多好多，喜的是從剛開始的牙牙學語到現在能逗得大人哈哈大笑，悲的是孩子的這些成長，我和老公都沒有參與，平常給孩子打個電話，孩子在電話那頭扭扭捏捏不接話茬，想想都覺得心酸。

孩子跟我們在一起後，發現只要他表達出的意願我們不及時滿足，他就會躺在地上打滾，平常喜歡跪在地上玩，不講衛生，喜歡咬手指，剛開始很崩潰，只能慢慢教，慢慢來，好在幼兒園老師平常上課也會慢慢教，過了幾個月，情況慢慢好轉了，但過程也是一言難盡，好在結果還不錯。

上幼兒園後，每天晚上都會陪孩子看繪本，事實表明，重複做一件事情習慣就會慢慢養成，孩子去年上小學了，但每天晚上還會堅持讀書半小時，透過讀書也懂事了很多，學習成績也不錯，我很滿足。

自己的孩子自己帶呀。我和老公結婚後就跟公公婆婆分開住了，我們在鎮上租房子住，他們住在鄉下。生第一個孩子的時候，他們農忙沒時間搭理你，只偶爾送點菜和米來，無所謂，反正離孃家近，每天去孃家吃飯。

生第二個小孩的時候，我跟公婆攤牌了，一定要來一個幫我，我老公在外打工一年也只回來幾次，大的還小，我一個人真照顧不過來，還好我婆婆來了，一直幫我帶了倆年直至我們來武漢。

自己的孩子自己帶，無論是學習、生活方面都有規矩一點，爺爺奶奶比較溺愛嘛。現在我的倆個孩子成績也可以，而且又有禮貌，特別是懂得關心我，雖然我為她們放棄了許多，但是我覺得值得，也很很滿足。

我的孩子都成人了，他們從小就是我一個人帶，別說歲月悠長，更別提荊棘沼澤，但我是哼著歌，笑著，哭著，急著，把孩子養大的，一個人的工資，沒親人在身邊，沒有外來撫養費。很欣慰，我愣是用兩隻手一個堅強，把兩個兒子扶養成人並給他們娶了媳婦，現在我在給他們看孩子，兒子兒媳都對我很好，女人幸福的前提是，必須獨立才能自主。

誰來帶孩子這個問題在現實生活中比較常見。我們一般認為現在的家長工作升職加薪壓力大，孩子自然交給爺爺奶奶或者姥姥姥爺來帶，最自然不過了。可是大家完全疏忽了一個問題，就是在寶貝成長路上，誰的責任更大一些，也就是他需要誰的關愛多一點。毋庸置疑，父母是最主要的責任主體，一言一行都能對孩子有潛移默化的影響。

我的孩子自從出生都是我自己帶，他的脾氣性格你都能瞭解。他的行為比如哭鬧你都能找到相應的解決辦法，而且我們也是第一次做父母，也要和孩子一起成長。

關於父母親自帶孩子和長輩帶孩子的影響，我做如下總結：第一，安全感，和父母一起長大的孩子，他會覺得自己很幸福，有爸爸媽媽陪伴，他能感覺到這種安心。第二，行為習慣，長輩的教育理念也不是完全錯誤，我覺得有的方面已經和現在有所變化，他們還按照以前的思維教育孩子，譬如做錯了就要捱打，但是年輕父母應該做的卻是發現孩子的錯誤，詢問孩子為什麼要這樣做，關心他的個體思維，肯定孩子的創造性想法，對不好的行為也要加以指正，而不是一味批評。第三，眼界，和自己父母在一起的孩子，父母會比較重視旅遊等業餘生活，孩子可以看世界，懂得很多道理。和長輩在一起，活動範圍狹窄，孩子也會怕見到生人，不喜歡與人來往。

這就是我的觀點，我覺得孩子三歲之前是行為習慣養成的關鍵時期，應該由自己親自帶。

我的孩子在一歲前是爺奶帶的，同住在一起，一歲後請了兩個保姆帶，因為要上班嘛，雖然是他們分別帶過，一直沒有離開個我。那時我們也年輕，不知道怎麼育孩子是最好的方法，只知道自己是農村出來的，七考八考好不容易有份工作，只曉得要他加勁讀書，一點都沒放鬆。到而今長成人兒子還這樣戲謔過:從小就是念叨的好好讀書，好好讀書，快把我變成一個“小老頭”了！說起這些有點慚愧，兒子過早成熟懂事，不淘力，像個“"小大人”。練就性格穩重，踏實。考大學考敗了沒有考上理想大學，只考上了“蘭州大學”，還好是個985.211的。

我家孩子成長的經歷，可能和現在千千萬萬個家長所面臨的一樣，曾經很多姐姐為孩子放手而後悔自責，而我有幸認識她們。。。。。

我的孩子是父母幫忙帶的，十二歲才到我的身邊呆了兩年又回老家讀書的。孩子小時候很懂事，十一歲開始叛逆，操碎了心，中學是最難熬的，每天都提心吊膽，老師隨時會來一個電話，中途也轉過學。轉學回老家後初中在私立學校是最難過的，費用高老師也很過分，孩子心靈也受了傷，都產生了輟學的念頭。後來回當地上學後孩子開始有變好的跡象。高中磕磕碰碰，遇見了貴人老師，孩子說壓力大，有點不自信。。。。都克服了，挺佩服孩子的，堅持下來，考上了大學。上了大學後變化特別大，成熟懂事了。偶爾他會說，媽媽你憑什麼一直都這麼相信我，哪怕是我覺得不可能，失敗了，你都說行，可以。。。都說結果是最好的。所以我努力了，想想也不後悔。

孩子現在會問，媽媽我十五歲左右，做很多事情你都會管得嚴厲，那個時候很恨你的，特討厭你。為什麼現在你這麼放心相信我呢？其實我不是不相信他，是不敢放手，因為有一些已經輟學的同學經常來找他，社會複雜，畢竟是孩子，不敢放手。現在他知道我當初的想法，很後悔說，如果當初能像現在和我們這樣相處，他就不會那麼叛逆了。

時間還有回頭的機會嗎？所以做父母要相信孩子，不管多難千萬不要放手。放手錯過的是孩子的學習最佳機會，也是孩子人生起點。。。。。你是他最親的人，你都放手，那麼這個社會還有誰值得他信任依靠。。。。

我家潤寶是自己帶的。

從他出生開始，就是我一個人帶他。一來我婆婆沒時間，二來我覺得教育觀念的拉鋸。

因為是第一個寶寶，所以很多的育兒知識都是摸索著來。但是在沒有生他之前，就已經看了很多的的書，做了很多的筆記。

等到生下他之後，雖然看的書上的育兒知識，很多無法實踐，但是內心是有底氣的。

比方說他最初的幾個月的腸絞痛，就給他做“放屁操”，他有所緩解疼痛。而不是老人說的，需要拜神燒紙，或者喝一些偏方。

還有我從來沒有在一歲之前給他把尿，沒有聽信老一輩的建議，堅持讓他穿紙尿褲。這樣有利於他的身體健康，也有利於心理健康。

而且我不贊同哭了不抱的方法，孩子在最初的幾個月，哭了就會抱在懷裡。給予他安全感，他就會變得安靜下來。

而且潤寶總是怕小動物，我也沒有跟他說過你是男子漢，小男孩不該怕，而是和他一起面對，直到他不再牴觸。

還有就是潤寶是一個高需求寶寶，總是睡得不踏實，我也儘量給予他一個好的環境。而不是像老人說的，不睡就是不困，玩到很晚才讓他睡覺。

總之呢，當你親自帶孩子的時候，你會和他一起成長，也會及時發現他的問題，而且你越是細心，他的迴應越好。

養育孩子的過程，也是及時的校正自己的過程。每一個孩子都是與眾不同的，需要你用愛去澆灌他。

我是潤寶媽媽，一個高需求寶寶的媽媽。我會經常分享育兒知識，和寶寶一起成長。

大家好。我是阿維。我家的小孩是我媽媽帶大的。小孩4個月大就給我媽媽帶一直帶到小學5年級的。那幾年一直在外面賺錢。 我家小孩跟著外婆學了很多東西。 像我媽比較愛乾淨。這個小孩給帶的人有很大的關係的。誰帶的就跟誰親的。現在大了也會到我媽媽身上去靠靠。她奶奶一天沒有帶過她。她就不會到奶奶身上靠的。現在上學了。她會想著買點東西給外公外婆吃吃。這個不要沒有教的。自己就會了。

我的孩子目前一歲多主要是我帶，只在週末我上班時，我媽會幫我看一下。誰帶孩子真的效果不同，因為孩子就是一張白紙，他和誰在一起他就會學誰。和大家分享一下我身邊幾個例子。

老人帶，和誰都疏遠

這是一個遠房堂弟，爸媽在外地做生意，出生沒多久就送回老家和爺爺奶奶生活。剛開始孩子小可能生活的還挺開心，後來孩子長大，到了青春期。由於一直上寄宿學校的原因，慢慢的和老人的感情也沒那麼深了，爸媽又陸續生了弟弟妹妹，也沒有精力再去關心他。現在一個人在另一個城市上大學，爺爺奶奶一個城市，爸爸媽媽弟弟妹妹一個城市，他自己一個城市。放假什麼的都是自己待著，也沒地方去，他也不想去。

跟著父母生活

我自己從小是跟著我父母生活，奶奶從小沒有管過我和妹妹，我媽是遠嫁，姥姥也幫不上忙。雖然以前生活很苦，爸媽剛開始的工人，後來下崗，又去種地種菜，再到自己摸索做生意。家庭的每一次轉折我和妹妹都參與其中，感受到家庭的變化，感受到父母的辛苦付出。所以我們和父母的感情都非常深厚。

自己帶，家人幫襯

這就是我現在的情況，從孩子每天睜眼，一天的吃喝拉撒玩睡，都是我在照顧。孩子自然和我更親暱些，但是由於要工作，每週他會去姥姥家呆兩天。因為每天都和我一起，在姥姥家這兩天給他換個環境，他倒是玩的更開心，和姥姥姥爺也很親密，其實我倒是希望他這樣得到更多人的愛，也更活潑一些。

孩子跟著不同的人真的會有不同的效果，所以在我們要孩子之前，一定要問問自己怎麼樣才能給孩子一個相對穩定，快樂的環境，如果條件有限，我們就儘量給孩子最多的愛，孩子的成長就一次，希望我們可以做到自己的最好！

我家的女兒2歲半之前，白天是孩子的爺爺帶，晚上是我們自己帶。由於婆婆身體不好，孩子就由公公輔助性地幫我們帶。

孩子哺乳餵養，一歲半的時候，我就和老公去蘇南打工了。當然是帶著孩子和公公一起去了南方。

本來婆婆和公公讓我們把孩子斷奶之後直接放在老家，由他們幫著帶。公婆的意思是兩個人出去賺錢，能多存點錢，如果拖個孩子在身邊不但累，也存不下多少錢。 村子裡基本都是老人和留守兒童。

我當時候堅決不同意直接丟下孩子，讓孩子成為留守兒童，我不要讓幼小的孩子離開父母的懷抱，扯斷親情。我不能缺席孩子的每個成長瞬間，再苦再難也要帶著孩子。錢可以慢慢賺，但是孩子的童年只有一次，失去了就永遠回不來了。

到了南方之後，首先在公司附近給公公租了一室的房子，我們住公司夫妻宿舍。白天上班我們就把孩子送給公公帶，晚上下班再到公公那裡一起做飯，吃飯，然後把孩子接回宿舍和我們一起住。

每天五點下班，公公已經帶著孩子等在門口了。孩子看到我們，老遠就手舞足蹈地跑過來，邊跑邊喊媽媽、、、爸爸、、、。看到孩子的那一刻，上班一天的疲勞感瞬間消失殆盡，幸福感溢滿心田。

孩子在身邊，雖然也很辛苦， 但是帶給我們更多的是快樂。只要一家人在一起，走到哪裡都是家，孩子是我們奮鬥的動力，工作一年後，我和老公職位都上升了一個層次，工資也提高了一大截。

公公在南方生活一年還是不習慣，由於人生地不熟加上語言不通，老人看起來鬱鬱寡歡，我和老公看著感覺心疼，於是就讓公公回老家了，公公聽說讓自己回家，開心地像個孩子。在這裡要特別感謝公公為我們的付出。

當時女兒也2歲半了，白天可以送託兒所，晚上接回家。有時候公司忙兩個人都需要加班，我就把孩子帶到辦公室，困了就在辦公室的沙發上睡。

女兒3歲上了 幼兒園，在女兒6歲的時候，為了給女兒一個穩定的生活和學習環境，我們迴歸故里，在老家的市區買了房，女兒也順利進入了小學。

女兒跟著我們在外打工的幾年，雖然我們給不了她多麼豐厚的物質生活條件，但是我們儘自己所能，給了她足夠的愛和童年的快樂。沐浴在愛中的小孩，性格開朗活潑，品學兼優，樂於助人。

如今九年過去了，當初的小女孩早已長成亭亭玉立的大姑娘，也已經是一名重點中學初三的學生。

現在回頭想想，真是感謝自己當初的選擇 ，沒有讓女兒成為留守兒童，身邊太多的留守兒童，跟著爺爺奶奶或者姥姥姥爺生活，隔代的溺愛和親情的缺失讓孩子童年失去光彩，有的性格因此變得孤僻。有的孩子青春期叛逆，早戀等等出現的一系列問題，都是早期心理親情缺失造成的後果。

在這裡我以過來人經歷告訴你們，孩子最好還是要自己帶，自己帶的才能和自己親，溝通無障礙，長大了也不會和自己有隔閡。沒有親情缺失的孩子身心是健康的，童年是美好的，快樂的。

如果沒有別人幫助帶孩子，經濟條件不允許的情況下 ，夫妻倆起碼有一個帶孩子，另一個賺錢。賺錢就是為了孩子，如果放棄孩子，只顧賺錢，結果錢賺到了，孩子有問題了，那賺錢還有什麼意義呢？有個教育專家曾經說過:任何事業的成功，都彌補不了教育孩子的失敗。

孩子由爸爸多帶，這樣孩子會更更乖一些。

我的女兒完全是由我一個人帶大的，很多由媽媽帶孩子出現的煩惱根本就沒有在帶孩子的時候發生。比如，孩子小，總會黏人的；比如，晚上總是哭鬧等等。

當然，每個人的具體情況不一樣，這個也要根據自己的情況來定。不過有一點，孩子小的時候主要是模仿。誰帶就會模仿誰，行動坐臥都會受影響。記得有個新聞，說的是一個小男孩，模仿自己的姥爺倒揹著手走路。成年人看著很搞笑和好玩。但是，孩子的走路習慣是不是還能變過來呢？

脾氣性格都是周圍環境塑造而成。因此，在條件允許的情況下還是要考慮一下由誰帶比較好。這個不只是為家長解決問題，更是為孩子的將來著想。

其實，現在的很多父母都是“很忙”——手機不離手，帶孩子的時候都成了是“副業”，刷手機是主業。而且，生活壓力相對較大，在孩子性格養成上都會出現很多矛盾和衝突。我見過有的父母在教育孩子的上面情商都不如孩子。這樣孩子長大，根本沒有辦法與父母正常的溝通。

就拿我自己的女兒來說，她媽媽帶她做作業的話，她們經常會爭吵起來。有時候甚至是哭鬧起來。而我帶著孩子寫作業，就沒有這樣的情況，而自己女兒高高興興的把作業做完了。

如果，你家的孩子平時都是媽媽帶，不妨換爸爸帶一段時間，也許會有不一樣的收貨！

孩子到底誰帶比較好些，是當下很多父母熱議的話題之一。結合題目中所問，我的孩子是誰帶，帶的結是怎樣？我結合自身情況分享一下。

一、老婆全職帶女兒，我抽出空餘時間參與其中。

目前，我只有一個女兒，老婆全職帶孩子我週末及晚上基本上都會抽出一些時間來陪伴女兒，關於我的孩子是誰帶這一問題。是老婆全職帶自己也利用空餘時間參與到其中來。

二、女兒上幼兒園的接送問題上是這樣安排的。

女兒現在的幼兒園大班，每天早上女兒上幼兒園是老婆負責送，下午放學也是她接的比較多，有些時候老婆臨時有事沒時間去接送時我也會抽出時間去接送。

三、孩子的學習輔導上。

關於孩子的學習輔導，因為老婆督促孩子自覺做作業比較到位，孩子基本上能養成自覺做作業的良好習慣，每天孩子放學後都能自覺的做作業，且做作業的正確性也比較好，如果在做作業過程中遇到不懂的不會做的我負責指導，感覺孩子的學習成績還可以。

四、孩子的教育問題上我們共同面對。

女兒有時候也很調皮，比如脾氣有些暴躁愛生氣，想要什麼東西就是馬上要得到，在教育環節上我們共同面對，老婆的教育方式比較簡單就是先提醒不聽的話有時候會罵孩子，我則不會罵女兒我會哄著她，跟她說即使要買東西也要等爸爸有空先才和你去買，先哄停孩子後再向孩子講道理。

五、孩子也有優秀的一面。

女兒其實也有優秀的一面，比如：她勤於動手做家務，每當媽媽在做家務時她會幫忙洗菜；當我在打包垃圾時她會提出讓她去扔垃圾；見到別的小孩做的不好時會指出別人錯在哪裡，向爸爸媽媽說不能學等等。這說明女兒在我們的培養、教育下還是有成效的。