我高三參加過美術集訓，可能因為小時候就有接觸，不到一年美術聯考253分，也去八大美院的一些去考試過，首先畫畫有幾種風格，素描也有走線條或則走陰影的一個畫室不同的老師帶都有不同的學生，建議還是找個老師又不貴，去系統的學習，自學的話說不定起點就會歪，如果純當愛好也可以自學，但是看影片我覺得難度有點大

準備鉛筆（2B.4B.6B.8B）、橡皮（老人頭等）、買本素描入門書籍，開始動筆吧。某寶上可以買到素描新手入門教學影片。接下來就是動筆了，熟能生巧，量變引起質變。ps.新手線條練順手很重要。

學習過繪畫的同學都知道，素描是一切繪畫造型的基礎。那麼零基礎該如何學習素描?首先，我們需要清楚什麼是素描。廣義上的素描，泛指一切單色的繪畫，起源於西洋造型能力的培養。狹義上的素描，專指用於學習美術技巧、探索造型規律、培養專業習慣的繪畫訓練過程。

然後，我們要知道素描需要畫什麼?作為一個繪畫專業畢業的學生，通常我們都會從石膏幾何形體開始畫起，然後會畫到素描靜物，最後透過練習畫石膏頭像過度到畫人物頭像、人物半身像和人物全身像。

之所以從幾何形體開始畫起，是因為生活中任何複雜的形體都可以概括為簡單的幾何形體，是一切複雜形體最基本的組成和表現形式。其次是因為石膏的顏色和質感也單純，便於我們觀察和研究造型規律。

其實，素描歸根到底是在畫“關係”，訓練的是把控畫面關係的能力。零基礎的同學就是要反覆的練習控制畫面關係的能力。學習過素描的同學們都知道，素描有兩種畫法，或者說有兩種訓練方法。一種是偏造型結構訓練的結構素描，另一種是偏寫實訓練的全因素素描。下面小編簡要講解。

一、結構素描

結構素描教學是德國包豪斯在1919年開創的。這種素描的特點是以線條為主要表現手段，不太強調明暗光影的變化，強調突出物體的結構特徵，以理解和表達物體自身的結構本質為目的。

所以說，結構素描主要是在訓練我們把握物體的形體關係、比例關係、結構關係、透視關係的能力。而這四個關係是我們平時素描起形階段需要注意的關係，這個關係即相區別又相聯絡，牽一髮而動全身。

零基礎的同學可以先從石膏幾何形體的結構素描練起，如果你畫成這樣，說明你連起形階段需要掌握的造型能力都沒有。也就是說你還不明白什麼是形體、比例、結構、透視。

在練習結構素描時經常會出現的問題是：

1.把握不好物體的外形特徵。

2.觀察不到物體的結構規律以及結構線的轉折關係。

3.單個物體的比例關係畫不準，或者多個物體之間的比例關係不知道如何確定。

4.物體的透視關係不統一。

在練習的過程中，要多去觀察物體，透過點和線位置關係的對比，準確的繪製出物體的形體、比例、結構、透視關係。

當你能夠準確、熟練地繪製出幾何形體後，可以試著練習一些複雜的形體。通常我們會去練習一些靜物的結構素描。由於結構素描主要是透過線條來表現，所以繪製時要注意線條的空間虛實變化。練習透過線條來塑造物體的立體感和空間感，提高線條的繪畫表現力。二、全因素素描

全因素素描屬於西方的一種寫實造型體系，需要考慮寫實繪畫所有因素或關係(不包括色彩關係)的素描，其主要是透過明暗關係，按照嚴格的透視和空間要求來表現形體及其周圍環境的關係。所以除了我們上面提到形體關係、比例關係、結構關係、透視關係外，還包括明暗關係、質感以及空間關係等。簡單來說，全因素素描就是面面俱到的寫實性素描。

零基礎的同學在掌握了結構素描畫法之後，可以開始嘗試畫一些全因素素描。因為全因素素描需要考慮的關係和因素會比較多，所以在繪製時要有明確的步驟，否則畫面關係很容易亂掉。

記住，對於零基礎的同學而言，一定要養成整體的觀察、繪畫習慣。加強對整體意識的理解，在觀察和畫面表現時要關注整體關係，克服注意力侷限在某一個點上的不良習慣。下面就是常用的一種從整體到區域性，再到整體的繪畫步驟：

1.第一步，起線稿時首先要注意構圖，其次要注意物體的形體、比例、結構、透視、空間關係。

2.第二步，鋪畫面的明暗(黑白灰)關係，注意光影變化。

3.第三步，形體的塑造，拉開畫面的明暗層次關係。在畫明暗關係時，不但要對比物體固有色的明暗關係(誰是畫面中最亮的，誰是畫面中最暗的)，還要注意物體本身的明暗光影關係。

4.第四步，細節的刻畫，真對不同材質的物體進行質感的表現，豐富物體間的層次變化。

零基礎的手繪初學者通常會透過素描的訓練，使自己能初步掌握造型的規律和寫實的能力。而素描研究的物件就是物體的基本形態和一般變化規律，基本形態指物體的形體、比例、結構等形式;變化規律指透視、光影(明暗)、質感、空間等視覺因素。

掌握了這些形式和規律，就為更好的掌握繪畫造型能力提供了前提條件。擁有了這些前提條件，就可以解決基礎的造型問題，從而更加熟練地運用這些造型手段去繪製各式各樣的形態了。