師曠，字子野，又稱晉野，因雙目不能視物，故自稱盲臣、瞑臣，生於春秋時期晉國羊舌食邑，即今山西省洪洞縣。春秋末年著名樂師。曾擔任晉國大夫。師曠在晉悼公初年進入宮廷擔任主樂大師，憑藉其藝術造詣、滿腹經綸和善辯口才贏得悼、平二公的信任，悼公末或平公時為太宰，是著名的政治家、教育家、音樂家。

師曠藝術造詣極高，精音律，善彈琴，會鼓瑟，尤精音樂。有極強的辨音能力，所創作《陽春白雪》在藝術上取得了極高造詣，為世人稱頌。

師曠不是天生的盲人。師曠曾經說自己之所以不能專於音律，就是因為眼睛看到的東西太多，致使心有所想，於是就用艾草燻瞎雙眼以專於音律。由於師曠專心研究音律，他在藝術上取得了極高造詣，為世人仰慕。

師曠還善於用琴聲來表現自然界的音響，描繪飛鳥飛行的優美姿態和鳴叫。他聽力超群，有很強的辨音能力，並且是個音感特別敏銳的人。在漢代以前的文獻中，常以師曠代表音感特別敏銳的人。

先秦哲學家莊子在他的《齊物論》中說：“師曠甚知音律。”

有一次師曠聽到晉平公鑄造的大鐘音調不準，就直言相告，晉平公不以為然，後經衛國樂師師涓證實，果然如此。

春秋時期，樂律問題帶有相當神秘的色彩，樂師往往被吸收來參與軍國大事，卜吉兇，諮詢，一時備受推崇。

師曠不僅具有非凡的音樂才華，還曾憑藉其滿腹經綸和善辯的口才，贏得了晉悼公、晉平公的信任，被任命為掌樂太師，進而幾乎參與了晉國內政、外交、軍事等一系列事務。

中國二十四史之一的《周書》記載，師曠不僅擅琴，也會鼓瑟。

另據春秋時史學家左丘明的《左傳》記載，師曠通曉南北方的民歌和樂器調律。

在明、清的琴譜中，《陽春白雪》等曲解題為師曠所作。現存琴譜中的《陽春》和《白雪》是兩首器樂曲，明太祖之子朱權編纂的《神奇秘譜》在解題中說：“《陽春》取萬物知春，和風淡蕩之意；《白雪》取凜然清潔，雪竹琳琅之音。”

《陽春白雪》表現的是冬去春來，大地復甦，萬物欣欣向榮的初春美景。旋律清新流暢，節奏輕鬆明快。《陽春白雪》在很多書籍裡被解題時，都稱它以清新流暢的旋律、活潑輕快的節奏，形象生動地表現了初春景象。

《陽春白雪》流傳久遠，對後世產生了深遠影響。這首琴曲現在已經成為中國著名十大古曲之一，古琴十大名曲之一。

師曠注重正統音樂，認為可以透過音樂來傳播德行。一次，晉平公新建的王宮落成了，要舉行慶祝典禮。衛靈公為了修好兩國關係，就率樂工前去祝賀。走到濮水河邊，天色已黑，就在河邊倚車歇息。

衛靈公在欣賞夜景時，他突然聽到一陣曲調新奇的琴聲，不禁心中大悅，於是命樂師師涓尋找這個奇妙的音樂，並把它記錄下來。師涓領命，最後成功採錄了樂曲。

坐在陪席上的晉國掌樂大師師曠面帶微笑，用心傾聽著。不一會兒，只見他臉上的笑容漸漸消失了，神色越來越嚴肅。

師涓剛將曲子彈到一半，師曠再也忍不住了，他猛地站起身，伸手按住師涓的手，斷然喝道：“快停住！這是亡國之音啊，千萬彈不得！”

衛國國君一行人下不了臺，忙責問師曠為什麼說它是亡國之音。

師曠於是說：“這是商朝末年樂師師延為暴君商紂王所作的‘靡靡之音’。後來商紂王無道，被周武王討滅了，師延自知助紂為虐害怕處罰，就在走投無路時，抱著琴跳進濮河自盡了。所以，這音樂一定是在濮河邊聽來的。這音樂很不吉利，誰要是沉醉於其中，誰的國家定會衰落。所以不能讓師涓演奏完這支曲子。”

但晉平公很不以為然，他命令師曠不要阻止，讓師涓繼續。師曠執拗不過，只能鬆手。師涓終於彈完了那支樂曲。

當最後一個音符消失，晉平公見師曠面帶慍色，便問他這是什麼曲調的樂曲。

師曠說這就是所謂的《清商》。

晉平公問《清商》是不是最悲涼的曲調？

師曠說還有比它更悲涼的《清徵》。

晉平公讓師曠以《清徵》作為回禮來彈一曲，師曠堅決反對。他說：“古代能夠聽《清徵》的，都是有德有意盡善盡美的大德之君。大王的修養還不夠好，不能聽！”

晉平公怒道：“我不管什麼德，什麼義的，我只喜歡音樂。你快彈吧！”

師曠感到王命難違，只好坐下來，展開了自己的琴。當他用奇妙的指法撥出第一串音響時，便見有16只玄鶴從南方冉冉飛來，一邊伸著脖子使勁鳴叫，一邊排著整齊的佇列展翅起舞。

當他繼續彈奏時，玄鶴的鳴叫聲和琴聲融為一體，在天際久久迴盪。

曲終，晉平公和參加宴會的賓客無不是一片驚喜。晉平公親自提著酒壺，離開席位邊向師曠敬酒邊問道：“在人世間，大概沒有比這《清徵》更悲愴的曲調了吧？”

師曠答道：“不，它遠遠比不上《清角》。”

晉平公喜不自禁，就讓師曠再奏一曲《清角》。

師曠急忙搖搖頭說道：“使不得！使不得！《清角》可是一支很不尋常的曲調啊！它是黃帝當年於西泰山上會集諸鬼神時而作的，怎能輕易彈奏？若是招來災禍，就悔之莫及了！”

晉平公聽後很是不快，他堅持讓師曠演奏。

師曠見晉平公一定要聽，無可奈何，只好勉強從命，拂袖彈琴。

當第一

具有很高的音樂造詣的人通常有幾個特點；

1、多年的音樂培養，具備高層次的音樂素質，節奏、音準、演奏或演唱獨特的音色且完美度較高。

2、在各種場合下、環境中都可以完美演繹自己的音樂作品，不會怯場，不會有不適應周邊環境而引起較大的表演水平的落差。

3、具備豐富的音樂儲備和強大的音樂記憶能力，聽到熟悉的音樂馬上可以說出音樂的曲名、作者，甚至還可以透過聽到的音樂說出與其相關的有趣的故事。

4、超強的模仿能力，從來沒有聽過的音樂，在聽過一次後，會記得曲子的基本旋律，特色音效，以及節奏速度等音樂特性，在語言模仿能力上高於常人數倍。

5、音樂創造力強大，瞭解音樂的創作結構，曲式，調性，節奏。可以獨立完成簡單的作曲。

6、語言表現力豐富，透過語言表述將一首音樂的主題，格局，讓一個不懂音樂的人，理解音樂要表現的內容。

周杰倫

很多人都不明白為什麼，今天我就來說一說

他擁有絕對音感

所謂的絕對音感其實一般行內來說叫絕對音準或者絕對音高。專業院校學生在入學的時候有一個必考專案，叫視唱練耳。一般的筆試部分考核是在有標準音（也就是中央c所在八度的“la”）的情況下，聽寫出單音，和絃，片段。而絕對音準的概念是指在沒有標準音的輔助下，依然能把每個音都聽寫出來。

挺多個節目都驗證過了：

《最強大腦》分別請了4個觀眾按4個音給周杰倫猜，其實周杰倫是猜出了4個的，但是被主持人唬了……就是按下去了的那個琴鍵嘛……

還有《中國夢想秀》《中國新歌聲》裡都有驗證過...

創作能力

曾經有網友PO過一張圖，從這張圖就可以看出杰倫的創作實力，單單從數量上來說都讓人震驚。

據不完全統計其個人的創作作品約366首，其中個人演唱作品約191首，為其他人創作約175首，從此可看出周杰倫的創作實力到底有多強。

這樣的創作實力，還有誰可以與之相比較？