行草書法怎麼訓練？
根據我10多年教學實踐，我建議從王羲之的字入手，具體從這三個方面去操作：
第一、結合王羲之的手扎，練習筆法。
王羲之的手扎比較少，就那幾個行書如《姨母帖》、《快雪時晴帖》、《喪亂帖》、《初月帖》等，專注點比較集中。
具體訓練方法，以筆法為目的，可以把這幾個手扎影印放大，先描紅到臨寫，整體感知訓練；
再精挑20個左右的字，以橫畫、豎畫、撇畫、捺畫、鉤畫分類，細心揣摩，起筆時的切、頂、壓，轉折時的提按、翻轉，以及結尾時的提按，頓挫揉回等動作。
第二，結合王羲之集字《聖教序》，練習字法。
用筆和結字是古人學習書法的不二法門，《聖教序》解決了王羲之其他字帖中字量不足的弊端，在具體訓練上，採取先區域性再整體的方法。
區域性訓練指把字進行分類：
1、按偏旁部首分類，右邊的偏旁反文旁、立刀旁，左邊的偏旁如單人旁、絞絲旁、提手旁、土字旁、牛字旁、王子旁等等；
2、按獨體字、左右結構、上下結構、半包圍結構等等分類；
3、按空間收放進行分類，如左放右收、上收下放、上左收右放、上放下收等；
4、按字態正欹分類，如右正左欹、上正下欹、左正右欹、下正上欹等。
整體訓練法指進行整頁和通篇臨寫。
整體臨寫時也要每次有重點的訓練，如這次側重注意收放，下次側重注意正欹等。
第三，大量的創作訓練。
學以致用，大量實踐，是提高書法水平最有效的辦法。
在使用中我們會把學過的字法和筆法使用上，對於不會的筆法和字法就會印象深刻，這樣臨寫練習的時候目的性就非常強。
初學行書的朋友，你可以按這三個方法堅持兩個月，就可以感覺到明顯的成效。
大家關注張學禮書法，每日為你分享書法學習方法
行草書法怎麼訓練？
根據我10多年教學實踐，我建議從王羲之的字入手，具體從這三個方面去操作：
第一、結合王羲之的手扎，練習筆法。
王羲之的手扎比較少，就那幾個行書如《姨母帖》、《快雪時晴帖》、《喪亂帖》、《初月帖》等，專注點比較集中。
具體訓練方法，以筆法為目的，可以把這幾個手扎影印放大，先描紅到臨寫，整體感知訓練；
再精挑20個左右的字，以橫畫、豎畫、撇畫、捺畫、鉤畫分類，細心揣摩，起筆時的切、頂、壓，轉折時的提按、翻轉，以及結尾時的提按，頓挫揉回等動作。
第二，結合王羲之集字《聖教序》，練習字法。
用筆和結字是古人學習書法的不二法門，《聖教序》解決了王羲之其他字帖中字量不足的弊端，在具體訓練上，採取先區域性再整體的方法。
區域性訓練指把字進行分類：
1、按偏旁部首分類，右邊的偏旁反文旁、立刀旁，左邊的偏旁如單人旁、絞絲旁、提手旁、土字旁、牛字旁、王子旁等等；
2、按獨體字、左右結構、上下結構、半包圍結構等等分類；
3、按空間收放進行分類，如左放右收、上收下放、上左收右放、上放下收等；
4、按字態正欹分類，如右正左欹、上正下欹、左正右欹、下正上欹等。
整體訓練法指進行整頁和通篇臨寫。
整體臨寫時也要每次有重點的訓練，如這次側重注意收放，下次側重注意正欹等。
第三，大量的創作訓練。
學以致用，大量實踐，是提高書法水平最有效的辦法。
在使用中我們會把學過的字法和筆法使用上，對於不會的筆法和字法就會印象深刻，這樣臨寫練習的時候目的性就非常強。
初學行書的朋友，你可以按這三個方法堅持兩個月，就可以感覺到明顯的成效。
大家關注張學禮書法，每日為你分享書法學習方法