感染引發南韓疫情爆發，不僅南韓壓力大，每個國家遇到這樣的疫情爆發都會壓力大的，經濟等各方面發展都會收到很大的影響。

剛完成了高考的考生們，最近應該又要開始緊張起來了，

因為即將公佈的高考成績，在很大程度上決定了考生們以後要走的路，

多年埋頭苦學，就等著揭曉結果這一天來驗收自己的成果，是真的壓力山大啊，

今天，我們來說說鄰國——南韓的學生們面臨著應試教育的壓力吧...

南韓的高考叫“大學修業能力考試”，考生們要在一天內考完四門科目，接著還要經過大學的層層面試才能被錄取，

以好的成績進入好的大學對於他們來說，幾乎就意味著以後會獲得一份高薪工作，甚至還會在未來有更好的婚姻前景...

所以，南韓高中生們的真實生活，可能並不像韓劇裡描繪得悠閒自在，

他們為了能有更好的未來，在高中三年是真的拼了命地學習，

根據調查，南韓高中生平均每天有12個小時都忙於作業，其中超過70%的學生表示休息一下就會有“罪惡感”，

他們每晚平均睡眠時間只有6個小時還不到，41.3%的學生認為自己學習必須超過晚上10點...

光是看資料肯定是不夠的，

在之前，Youtube上有一個影片就專門拍攝記錄了幾位南韓高中生的學習生活，更直觀地讓大眾瞭解了這個國家的考生們的壓力到底有多大...

影片一開始，先是表明了拍攝地點是在首爾，

拍攝的第一位高三學生叫Kim Song-hyeong，是一名尖子生，

每天早晨七點半，她（右）就要和先前約好的同學一起前往學校，

急匆匆地趕到教室後，就要開始當天的課程了，

由於他們每天都要學習15個小時左右，所以第一堂課就會有一些睡著的同學，

到了課間，同學們更是“倒下”一片...

Song-hyeong的夢想就是考進好大學，

所以即使已經困得不行了，她也還是堅持在課間爭分奪秒地到辦公室向老師請教問題，

終於熬過了上午的課程，學生們來到飯堂吃午飯，這也是他們一天中為數不多的放鬆時間，

大家可以邊吃飯邊聊天，飯後還可以到室外緩解一下眼疲勞，

Song-hyeong和要好的幾位同學也在這期間聚在一起聊聊天，順帶接受了一下采訪，

她們表示學生之間有競爭是好事，但有時候這種競爭太過激烈時，

不僅會感覺壓力太大，甚至還讓同學間的感情都變味了，

這位同學還表示，雖然自己已經很努力地學習了，但父母還總是拿她和其他同學做比較，想以此迫使她做得更好，這種做法給了她很大的心理壓力，

看來“別人家的孩子”在哪兒哪兒都是啊...

下午的課程在四點結束，這時學生們放學了，

這麼爽？這麼早就放學回家啦？

當～然不是，學校放學了，接著大部分同學就輪到去補習班上課了，

另一部分成績比較好而不用去補習班的同學，就會和Song-hyeong一樣到自習室自學，

為了大學夢，她在這裡複習，預習，一遍遍地刷題直到晚上11點，

如此拼命地學習，就生怕在高考前少學那麼一道題而導致滿盤皆輸，

但在高壓下，她也很努力地把心態調整好：

“當我犯錯誤時會感到很沮喪，甚至會哭，

但我會盡快把這些不好的情緒甩掉，並告訴自己在下一次考試會做得更好。”

雖然南韓的教育部門一直勒令嚴禁開設補習班，希望減少學生們的壓力，

但由於學生們深知高考幾乎是他們的唯一出路，都很自覺地找補習班上課，

這也導致了當地補習班的數量多年來不減反增...

畫面轉到早上從地鐵口走出來的第二位學生，19歲的Ho Jae-woo，

比較特殊的是，由於在上一次高考兩分的失利，導致他與頂尖大學擦肩而過，所以他選擇了復讀一年，

但他並不在高中上學，而是考進了壓力更大的精英補習班裡學習，

沒錯，這個精英補習班是需要通過了考試選拔才能進去的...

這個精英補習班之所以壓力大，就是因為這裡從早到晚的學習內容就是不停地考試，

所以Jae-woo從地鐵口走到班上的路上都在不停地看書複習，

每天高負荷的考試強度，讓許多學生都經常撐不住睡著，

但巡堂老師在經過走廊看到時，就會進到教室，捏捏學生的肩膀把他們叫起來學習，

一大早進到補習班學習，到下課回家時已經是大晚上了，

走到地鐵口以及坐地鐵回家的這一小段時間，就是Jae-woo每天唯一的放鬆時間，

為什麼非要拼一個頂尖大學呢？當初直接選一個還不錯的也可以念，何必這麼辛苦呢？

Jae-woo對此解釋道：

“有許多高階的企業，他們在面試前會先處理求職人的簡歷，

把擁有頂尖大學學歷的簡歷放好，其他的就直接丟進垃圾桶。”

其實Jae-woo很喜歡踢足球和玩音樂，但高考是眼前最明確的出路，所以他也只能把這些興趣暫時放棄了，

他還表示：“雖然沒考上的人並不一定比考上的人差，但是每年就只有這一次機會，大家都只能拼盡全力。”

處於競爭如此激烈的環境中，南韓的高中生們壓力倍增，

這也導致了其中有許多年輕人，由於精神過於緊繃而產生了自殺的念頭，

根據調查，南韓10歲－19歲的青年人有50%都有自殺傾向，而學業壓力是最主要的原因！

影片裡拍攝的第三位學生就是其中之一，

今年十八歲的他由於沒有達到家庭的期望而離家出走，目前生活在心理康復所裡，

他的爺爺從南韓知名大學畢業後成為了一名高中教師，後來他就讀於那所高中，

家裡人要求他好好學習，但這方面並不是他的強項，

學習成績不理想的他受盡了家裡人的冷眼，最終離家出走，

他覺得父母應該培養孩子的興趣，而不要一味地強求孩子去學一樣的東西，

不然的話，只會有更多像自己一樣悲慘的孩子...

為了夢想，為了前途，

每個孩子都不容易...

首先，南韓國土面積小，人口規模有限，註定了南韓消費能力的侷限性。其次，南韓經濟已經到了中等發達國家水平，上升空間主要依靠外部出口，經濟被十大財閥家族壟斷，學生畢業的就業途徑主要以進入這些公司為目標。不像我們國家國土面積大，人口多，各行各業欣欣向榮，創業和進入企業的範圍廣闊。第三，南韓社會的亂象和政客之間的鬥爭，透過媒體，我們多少也能瞭解到一些，這多少也會影響年輕人對未來的擔憂。

現在的學生壓力都很大，看看他們的書包就知道了。我侄兒一個小學三年級的學生，除了正常的課本知識，每個星期二四六晚上七點血籃球，一三五學珠心算，唯獨一個星期天都不會讓他休息。早上九點學跆拳道，下午兩點到五點學籃球。其實並不是想他這樣累，主要是現在的競爭很大，如果輸在了起跑線，沒有一技之長。那麼將來他的生活會更艱苦，會更累。這就是我姐姐給我的答案。我不好去不評價他們什麼，有時候我看到了都心疼。每次給他提書包我都覺得好像提了個石頭，那種感覺我只想說一個字 “累”。本該屬於他們該玩的年齡，董貞的時候，卻給了他們這樣的壓力。不過誰不希望自己的孩子好一點，誰不希望他們以後能有一個美好的生活，美好的未來呢。孩子累在身上，同在家長心上。

所以不管是南韓還是中國，乃至於世界各地，現在的學生壓力都很大，就像我們說的“負重前行”一樣。

南韓學生每週用來學習的時間超過了60小時，比成人上班的時間還要長，而且遠高於其他國家的平均水平。專家認為，南韓學生幾乎被剝奪了玩的權利，而且在南韓國內出現了不正常的求學熱，南韓人普遍認為學生是不能玩的。不僅如此，南韓的補課現象非常嚴重！甚至引起了聯合國重視，一名南韓的初二學生表示到，自己每天需要參加很多補習班，數學和英語補習班更多，平均算下來一天有10個小時要呆在補習班。

和南韓高考有關係，南韓高考又稱“大學修業能力考試”，在每年11月中旬舉行。 南韓考生需要在一天之內完成五個科目的考試，時間非常緊張。不要以為考完試就萬事大吉了，考試成績如果達到了錄取分數線在次年的1月至2月期間，考生還要透過報考大學組織的複試，才能最終獲得大學的錄取資格。據悉，去年南韓高考的報考人數59萬，錄取率只有50%，競爭異常慘烈。