每個孩子成長的環境不一樣，成長的軌跡也就不一樣，培養出來的性格也會不一樣，其實性格沒有好壞之分，不一定性格強悍的人就好。

在孩子受到挫折時及時給予鼓勵和引導，在表現優異時給予表揚，並且給她設定一些稍微努力一點就能成功的目標，提高她的勇氣和進取的精神。

說到底了，只要孩子健康、快樂比什麼都重要。自信心是一種積極的心理品質，是促使人向上奮進的內部動力，是一個人取得成功的重要心理因素，也是面向未來，培養21世紀新一代的具體目標之一。

這種心理品質應該從小培養，從家庭起步。那麼，家長該怎樣培養年幼子女的自信心呢？ 　　

相信孩子 　

　不少家長總認為孩子年紀小，這也不行，那也不行，不相信孩子。其實孩子雖小卻具有巨大的學習與發展潛力，他們總是透過成人對自己的看法來認識自己的，只要家長認為他行，孩子就自然會產生自信。

放手培養 　　

孩子一般長到2歲以後，動作、言語都有了一定的發展，自我意識萌芽。面對這種情況，家長不要壓抑孩子，更不要說“你不行”，而應該利用幼兒的這種自我認識和願望引導和幫助他們，滿足他們“我自己”的需求。比如孩子要搶著用墩布拖地，那麼家長不妨就讓他拖幾下，並給予適當的幫助，讓他感到“我行”，這種感覺很重要，是自信的基礎。 　　

多給鼓勵 　　

成人積極的態度很重要。孩子經常拿著他們的“作品”給爸爸媽媽看，渴望受到誇讚。父母應該理解這種心理特點，善於發現並賞識他們的點滴進步。賞識的同時還要給孩子指出繼續努力的目標，只有這樣才能起到激勵的作用。 　　

標準適當 　　

以別人的優勢比自己孩子的不足，本意是想刺激孩子趕上別人，但卻比掉了孩子的自尊心和自信心。孩子的發展各有長短，而且年齡越小，個體差異越明顯，處處攀比很不實際也很沒必要。

增強孩子的信心我覺得媽媽應該做的就是鼓勵和稱讚，哪怕孩子只有一點點的進步也要告訴孩子你真棒，有大人的稱讚孩子就會看到自己的長處，肯定自己的進步，認為自己真的很棒。反之，經常受到成人的否定、輕視、懷疑，經常聽到“你真笨、你不行、你不會”的評價，孩子也會否定自己，對自己的能力產生懷疑，從而產生自卑感。在日常生活中要給孩子製造機會，讓孩子做力所能及的事情，哪怕只是拿個杯子這樣的小事情，不要諷刺他，使他受到不同程度的打擊，但是不要過分地讚揚他，以免產生驕傲情緒。

從教三十多年，遇到的這種學生比較多，上課不敢舉手發言，遇事往後退縮，很少參與集體活動，究其原因就是不自信。

對於這樣的孩子，我們不能諷刺挖苦，要從多方面入手，樹立孩子的自信心。

1.給孩子提供和別人交流的機會。在家裡，讓製造一些機會讓孩子去和鄰居打交道，比如去給鄰居送點吃的，借點東西，鍛鍊多了，孩子的自信心就會提升。

2.讓孩子多參加戶外活動。戶外活動能給孩子提供一個廣闊的天地，爬山、游泳、遠足都可以，孩子在活動中要面對一些困難，要去戰勝困難，這個過程鍛鍊了孩子的能力，他會覺得自己做啥都行，信心就樹立起來了。

3.讓孩子多和有信心的小夥伴交流，向小夥伴學習，從他們身上汲取力量。

謝邀。要想讓孩子增強自信，必須耐心引導，然後和他共同做遊戲，或做些事情讓孩子感受到做事的樂趣，然後放手給他先是獨立完成一些簡單的事情。並加以鼓勵，甚至要獎賞孩子。當發現孩子有不自信言行時，家長要急時糾正指出利害關係，讓孩子向好的方向發展。

謝邀！有孩子的家長，多希望自己的孩子，不僅長相如花似玉（多指女孩），天真活撥，聰明伶俐。實際上並不意隨人願，同齡中天資聰穎，相貌出眾，機靈可愛的孩子鳳毛麟角。常言說：勤能補拙。有許多孩子在成長過程中，發現自己的優點和長處，在一些方面智慧超眾。如何使自己的孩子成長的快一點，我以為應該做到以下幾點。其一，有意識地訓練孩子的語言和動手能力，多接觸社會讓孩子自己獨立處理一些事情。其二，在可能的情況下儘早，為孩子創造條件，他們很早就有模仿和記憶能力，有人說：三歲看大，七歲看老，也不是沒有道理。其三，時常矯正孩子成長時出現的問題，量體裁衣，同時也不因噎廢食，善於發現孩子的優點，及時鼓勵支援，讓孩子做事有自信心。其四，以身作則，不要讓自己的任性，給孩子一個盲目模仿的物件。絕大多數家長不可能是兒童教育專家，往往寄託的希望太高，恨鐵不成鋼。家長自己先調整心態，符合實際地關心和教育孩子，才能使孩子不斷的進步，健康地成長。

孩子具體是因為什麼事情自卑？是同學嘲笑了？嘲笑什麼了？還是不適應城市裡孩子的思維？還沒有融合進去？能不能交到一個好朋友支援他？一定要知道具體孩子在乎的是什麼？我們可以具體解決，需要一定的時間去適應。

其次，因為經濟條件的差別懸殊現實等問題，確實給孩子帶來自卑，比較的心理，虛榮的心理是孩子的天性。但不是農村的孩子就會被瞧不起，也不是經濟條件差的孩子就會被別人瞧不起！人窮志不窮，在於孩子敢於去表現自己的優點，不卑不亢，分散孩子關注的點，透過其它方面來建立自信。

這個也可以家長和老師保持聯絡，老師配合讓孩子去適應這樣的環境，父母也要具體看看哪些是可以改進的，去適應這樣的環境，父母也要自信，給孩子榜樣。

上坡路總是比較艱辛，去適應不放棄。

孩子自卑

孩子目前應該也不大，這個問題想是父母提出的。

鄉下或是城裡，這個地域性差異在孩子眼裡，不算大，真正的原因是在於孩子的安全依戀沒有建立好，也就是說，在幼兒時期，父母親或者有一方特別是母親不在孩子身邊，孩子是由其他人來撫養，比如奶奶外婆之類。缺乏安全依戀的孩子，對人不那麼容易產生信任，和別人有一定距離，認為和人接觸會受到傷害，慢慢把自己緊緊包裹住了，封閉自己與外界的接觸。

這時候，最佳的方式是最親的人的愛，作為父母這時候最關鍵是無條件的接納他，讓他產生安全感，多多陪伴，語言交流，積極的關注他，也相信他會好起來。

同時多和他溝通時發現他的優點和興趣，作為切入點鼓勵培養起來，這樣去啟用他的信任機制和自信，一定要有耐性。

鄉下步入城裡出現很多新的東西，積極引導他的好奇心，去慢慢適應，同時慢慢結交一些小朋友。

孩子三歲，由於從農村來到城市，環境發生了變化，完全脫離了原來的生活狀態，孩子會變的膽小，自卑...或許是缺乏安全感！有的孩子對陌生的地方，內心非常牴觸...

多與孩子交流，溫和的語言會給孩子一種心靈的安慰！用引導式的提問方式，觀察孩子喜歡做什麼，有什麼需求....或許是孩子不習慣環境產生暫時的心理過度，大人也不要過於焦慮，因為適應需要時間！

理解孩子並尊重孩子，讓孩子內心慢慢接納新的環境，環境不僅可以改變一個人的心情，還可以改變一個人的性格！孩子還這麼小，我們要理解孩子真的需要幫助，幫助孩子慢慢轉變心態，讓孩子感受到來自家人的溫暖和關愛，相信會很快走出陌生感的！

轉變的過程很重要，不僅需要家人有耐心，而且也需要增加一些育兒心得，鼓勵孩子，多與孩子互動，做個優秀的傾聽者，孩子說話多了，自然就會慢慢快樂起來！會表達自己感受的孩子，內心沒有了心結，會開朗與自信的！

生活中，培養孩子做好自己的事情，也會幫助父母做點小事，孩子會覺得自己有了價值感，及時鼓勵支援孩子，讓孩子懂得堅持的意義！

當孩子遇到一些小小的挫折時，記得我們首先要相信孩子自己可以處理好，多鼓勵孩子，當孩子有挫敗感時，一定要及時與孩子尋找失敗的原因，引導孩子自己解決問題！當孩子自信的告訴你“他能行時”！孩子已經打開了自信的鎖！

有空多帶孩子出去走走，開闊視野，增長見識，寬闊了胸襟，看看大海，發現自己如此緲小；登上長城，才見識到歷史的偉大....

多帶孩子見熟悉與陌生的朋友，與別的小朋友多玩耍，促進孩子的合作能力，團隊意識！

成長需要自信、快樂更需要自信！

一個從三歲就在農村生活長大，如今突然回到城市。不敢說話，有自卑心理，實屬正常。要改變這種心理狀態，也不難。

首先，就是見世面。這樣的孩子，由於內心孤陋寡聞，突然改變了生存空間，面對新的世界，不適應實屬正常。最有效的方式，就是多帶他出來見識見識，多聽聽多看看，多給他講解講解。灌輸給他一些新知識、新概念。

其次，教孩子大聲朗讀。和別人語言交流，即是一種生活習慣，也是一種知識的彰顯。所以，培養朗讀技能，既補充了知識的不足，也增添了說話的勇氣。因為，人在朗讀中會不自覺的進入激情，時間久了就會有自信意識。

再次，沒事多與孩子探討、交流。以此培養孩子的思辨能力和思考習慣。小孩子的可塑性是很大的。作為家長，如果經常鄭重的、平等的與孩子交流問題，大事小情的聽聽他的想法和意見，是培養孩子存在感和話語權的最有效方式之一。也是培養自信心的有效方式。

最後，培養孩子自己管理自己和動手能力。對於從小在外，又突然回到自己身邊的孩子來說，父母最容易嬌慣，以補償對孩子的虧欠。殊不知這其實是一種錯誤的理念。因為，你管的越多越好，恰恰是一種疏遠。因為，孩子不習慣。另外，孩子已經養成了自己的習慣，突然被你打破了，其實，是一種精神上的傷害。一切順其自然最好。

怎樣增強孩子的自信心，其實有很多的方法！這要看看家長需要採取那種措施！

其實孩子沒有自信心從側面就反映出了這個孩子是一個屬於內向型的孩子，這類孩子通常不愛說話，不愛交流，甚至沒有自己的好朋友！

這時我們家長要積極的開始引導孩子，具體的引導方法包括：

第一：帶孩子去郊遊，去看看外面的世界有多麼大，有多麼美帶孩子開闊眼界！！長長知識！

第二：平時多和孩子溝通交流，讀懂孩子的心聲，看看孩子需要什麼，愛好什麼，喜歡什麼，夢想是什麼，然後再積極的鼓勵孩子，這也能很好的增強孩子的自信心！

第三：讓孩子多多交朋友，多和小朋友玩耍，家長組織一下孩子們的聚會！也可以！

謝邀！依題主描述而論一一個人認為成長環境的改變是引起孩子自信心不足的因素吧！有些孩子哪怕環境改變了，但骨子裡的哪股氣質沒有改變！絲毫不影響孩子自身的各種能力因素的發揮！存在“是金子哪裡都會發光的”氣質！所以應從各方面著手，増強孩子的自信心！從身邊每一件小事做起！從每時每刻做起！相信，不久的一天孩子的自信心就在不知不覺中產生了！

送去學舞蹈，多帶他到處玩玩，多玩遊戲，想吃啥買啥，想玩什麼就玩什麼，多帶到圖書館去，多與他溝通，多鼓勵孩子，讓孩子學會慢慢獨立拿主意，唉，大人得多耐心細心呵護，但不能縱容出壞毛病，該原則還是堅持得認真對待。我小時是農村兩個奶奶爹爹帶大的，長大後才回到城裡父母身邊，母親當時明顯是不愛我的，可能注意力都放在哥哥和妹妹身上了吧，學校裡我土裡土氣格格不入，我從自嗨的野妹子一下就呆板起來了，雖然還算秀氣可長得太高每次站最後，我更不愛說話常低著頭如木雞般，工作後好了一點，但內心深處自卑未愈，這影響到我的日常生活，被‘人’欺壓不敢據理力爭，自卑的孩子腦袋裡大多一片漿糊，許多事壓抑在心裡久久糾結不懂釋懷，難過的事不喜與人一吐為快苦著自己，唉，到四十歲後我才開始很自信了

謝謝，要想增強孩子的信心其實也很容易，放下約束培養他們的膽量和勇氣，要允許他們犯錯只要他們知錯就很好。要他們闖蕩，不要怕，失敗是成功之母。父母要大膽放開他們大膽去做，有錯要和顏悅色指點，做到心平氣和。這樣就能很好地培養他們的信心。最主要的就是叫他們經常和夥伴們交往，多做些集體交際事宜，他們從那裡也學到不少的東西，也能培養他們的信心增強。