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  • 1 # 鄉村小教員

    跟老師,為什麼能夠吵架,矛盾的焦點是什麼?吵架後的效果怎樣?

    既然已經吵過了,就及時反思,而不是現在就急著問孩子要不要轉學。這個問題明顯就是發自內心的認為老師會小心眼的暗中對付你家孩子。是你已經發現了這個情況,還是自己的猜測呢?

    一連串的問了這幾個問題,希望我好好思考一下。下面說說我對這個問題的看法。

    1、和老師發生爭吵的原因,一定是對孩子的教育問題產生了不同意見。

    老師教育孩子是自己的本職工作,家長教育自己的孩子是自己的天職。本應志同道合的兩個人卻產生了矛盾並吵了起來,這是很不好的。首先作為老師太不會處理家校問題,其次作為家長有點太莽撞。既然是已經發生了矛盾,那麼不如雙方都能夠靜下來進行反思一下,該如何進行溝通,心平氣和的溝通才能互相的理解,這樣對孩子的成長才有好處。

    有網友發言說:我的媽媽和老師吵架了,我

    吵架

    該怎麼辦。

    熱心網友這樣回覆他:首先我同情這樣的學生一下下,你的家長真的是情商低下,毫不負責任。老師和家長的目標應該一致,齊心協力把孩子教育好,因此,家長應該儘量配合老師,如果老師有做得不對的地方,也是偷偷彌補,而不是跟老師當眾吵架,因為吵架解決不了問題,反而把老師推到教育孩子的對立面。現在家長跟老師吵架了,家長倒是自己爽了,拍拍屁股走人,最後留下你,天天面對班主任的是你,這個問題他們根本就不管。負責任的家長是千方百計跟老師搞好關係,他們倒好,倒過來。

    2、家長和老師吵架,不管輸贏啦,總之在教育孩子是都是輸了。

    家長和老師都是孩子的教育者,是孩子學習的榜樣,是孩子精神的支柱。這麼兩個角色反而發生了爭吵,一定會在孩子的心中留下一個很壞的印象。所以做老師的要主動和家長溝通,把問題解決好。家長也要和老師溝通,顯示出自己的大度,因為老師總會為孩子好的,只是他的做法可能讓你沒有理解。

    3、你的擔心其實完全沒必要。

    很多家長都有類似的擔心,你以為老師的素質都是這麼低嗎?總用自己的想法去想別人的做法,這是我們很多人的慣性思維。其實,作為一個老師都會有自己的工作原則,孩子是孩子,家長是家長,我們不要總以成年人之間的想法去想老師和學生之間的關係。

  • 2 # 隨便看看微笑不語

    我不問你為啥吵架,也不想去分析這事兒誰對誰錯。

    我就直接對你說的兩個選擇給出我的建議——繼續讀吧。

    為什麼?

    因為:

    1、轉學本身就是一件麻煩的事兒,不是你想轉就能轉的;

    2、孩子還了新環境需要適應更長一段時間,不管是學習上的還是心理上的;

    3、吵架前不考慮孩子吵完了才考慮,那麼這樣的父母我估計換一所學校也會如此,既然換了也會吵,為何還要換?

    4、老師通常不會有你想的那麼小心眼,除非你孩子真的太差了,否則你大可放心,不會很在乎你家孩子很正常,但是不至於故意針對你家孩子。當然了,你肯定不會是這樣的感受——因為年你從此都會有這樣的一種心理反映,那就是隻要你孩子被批評了,無論是不是你孩子有錯,你都會第一反應是老師故意的……這個心病即便是你換個學校可能也會有!這跟你的三觀、心理、見識等有很大的關係。

    5、教育的圈子不大。所以你以為“躲”遠了就沒事兒了?呵呵!

    綜上,別折騰了,留下繼續上吧。

    至於如何解決問題、解決矛盾,我看你也不在乎這事兒——畢竟你也沒提,所以我就不再囉嗦了。

  • 3 # 佩玉的爸爸

    今天恰巧看到了一個網上授課的時候,由於一個學生不滿老師對他的評價,用方言和老師進行辱罵。

    這種情形大家每一個人都可以想一想,老師很有信心去教育這個孩子嗎?班級內所有的老師還會用心去教育這個孩子嗎?

    老師也不是聖人,當然不排除有的教育專家是聖人,我們只是用通常的一些情況來判斷,每一個人都有七情六慾,熱臉放到冷屁股上,最後還被別人辱罵,想一想這種情形有可能會讓老師對學生,特別對這個學生仍然有愛心嗎?

    有的人可能會刻意的認為老師應當不計前嫌,應當放開心態,可這樣的事情,事情很複雜,不一定誰對誰錯,我們不管誰對誰錯,我們只是說這種衝突之下還有幾個人能夠認真的對待。

    所以說我認為如果一個學生和老師發生了一些很深的衝突,當然這個學生所包括的年紀不包括小學,一二三年級這樣的低年級階段,因為即使這個階段孩子和老師發生了衝突,孩子和老師都不會介意的。

    總之每一個人都是普通人,沒有人會不計前嫌的,除了小學一二年級的小朋友。

  • 4 # 研究員老黃
    1、轉學手續非常麻煩,有很多條件限制

    轉學可不是想象中那麼容易的。從我在高校工作多年得出結論:轉學的學生非常少,五年裡頂多出現2例。

    下面讓我們一起來看看轉學的條件:

    ①低層次學歷學生不可轉到高層次院校,這個好理解,比如:專科生不可轉到本科院校讀本科,轉學只能在高考同批次,同層次院校間。

    ②同城市的學校間不轉學。有同學以異地水土不服,或者父母異地工作隨遷為由來轉學,這些都是難以透過的,尤其是兩所學校在同一城市,這兩種理由更通過不了。

    ④不同省份之間轉學,時間成本也大。轉出學校向教育廳提出申請,要發公文公告,隨後轉入學校也需時間發文公告才能接受學生轉入。

    總之,轉學條件限制多,資料準備也多,手續麻煩,時間跨度也比較大,成功率還很低,要轉學一定要考慮清楚。

    2、吵架了,要正視問題,不能逃避

    家長要搞清楚孩子為什麼會跟老師吵架,原因是什麼,自己的孩子對嗎?

    我相信,沒有幾個老師會跟學生吵架,除非這個學生不配合教學工作,如總是遲到、曠課、不交作業等,很可能被老師多次勸說無果,久了就產生矛盾。這時候,往往有學生不服老師管教,於是就跟老師吵起來。

    所以,請家長要先搞清楚是不是孩子錯了!如果自己的孩子有錯,就不能因為溺愛而對其缺點視而不見,這不是愛孩子,這是害孩子。如果自己孩子有錯,請帶孩子勇敢跟老師道歉,從此好好學習,老師必待你孩子如“初戀”!

    如果是老師錯了,也不必轉學,跟老師溝通,實在無果,可以跟學校領導反映情況,最多給孩子調個班。但是,最好的結果,還是跟老師握手言和,對老師好,對自己孩子也好。

    結語

    轉學很麻煩,也不能作為逃避問題的辦法。正視問題,尋找吵架的原因,解決問題,這才是真正給孩子一個交代。最後,祝你的孩子能夠早日跟老師握手言歡,好好學習,天天向上。

  • 5 # 平淡平安平和平心

    不要轉學,轉到一個新的學校有兩個不利。一個是:孩孓到了新學校需要重新瞭解同學,適應新的教學環境,會影響孩子學刁。再一個是轉學後,打架頂嘴的事會給孩子造成負面影響。你應當積極主動和老師勾通,孩子有錯主動遒歉,勸導孩子認錯改正,相信老師不會因一件小事耿耿於懷,處理好了還會成為孩子進步的起點。

  • 6 # 時光匆匆微微甜

    為什麼吵架?

    大膽猜想一下:

    絕對是問題中家長的問題。大多數教師已經對於各類學生的問題已經具有足夠的忍耐度了,一方面是由於教師職業使然,對於學生在校期間的各類問題,教師只能是和家長協商共同督促管理;另一方面有很大一部分家長對於教師當面一套背後一套,從心理上感覺到教師職業對於自己孩子的教育管理是天經地義,孩子的學校教育是教師的責任,與家長無關,從而推卸家長家庭教育管理責任,孩子在校期間的各類問題都是教師的責任;還有一方面是部分家長本身就是無良家長,看不起教師職業,對於自己孩子的教育管理疏於管理,甚至一味的袒護、溺愛自己的孩子,孩子在校期間犯了錯誤,教師反饋給家長,,家長“得理不饒人”的態度,不依不饒,拒不配合教師處理問題,拒不配合教師督促孩子改正錯誤,將所有的責任歸結到教師本身,甚至這些無良家長還對於教師的工作管理指手畫腳,利用公權力對於教師工作施壓,致使教師工作難以開展。

    相信大多數教師是非常敬業的,富有職業責任感的。教師工作離不開家長的支援,孩子的學校教育管理離不開廣大家長的配合。隨著國家高校選拔機制改革,高校招生制度多元化發展,高校對於人才的選拔越來越嚴苛。孩子要想獲得優秀的學科體系發展,必須從小就要進行全面的系統的學科體系培養,具備紮實的學科基礎知識體系貯備和良好的學習能力。

    學生要想考取理想的高校,要想在中高考中取得理想的成績,必須需要家庭教育和學校教育管理相一致,家長要全力以赴,穩妥的配合好教師對於學生的學習管理過程。教師出於職業責任,針對孩子在校期間存在的各類問題,電話溝通或者協商,家長要全力配合,協助教師共同悉心管理孩子,共同促進孩子的各方面綜合能力協調發展。

    現階段各級各類基礎學校教育管理相對比較嚴格,各類師德師風建設開展如火如荼,取得了很大成效。各級各類教育主管部門將師德師風建設建設體系納入學校和教師個人考核機制,廣大教師的職業道德和責任感進一步增強,學校教師的工作態度和值得道德水平呈現穩步提升狀態。

    問題中描述的家長也應該具有針對性的思考問題,回想為什麼和家長吵架。

    家長應該吃一塹長一智,應該理解教師工作的艱辛和責任。

    轉學不是一件十分好的辦法,一味的轉學對於孩子的學習具有一定的負面影響。轉學之後孩子要重新適應班級環境,適應學科教師。而且各類轉學手續不一定是一件比較容易的事情。

    最後希望問題中描述的家長還是親自和吵架教師溝通,如果自己的確做錯了,而且是因為孩子學習和管理的事情和教師發生矛盾,家長應該認識到錯誤,有必要之際給予教師道歉。相信教師不會因為和家長“有矛盾”對於孩子“耿耿於懷”的,只要家長態度誠懇,把問題說開了就沒事的。

  • 7 # 忍住不出聲

    一年級群裡別的家長說了句“今天作業咋這麼多”我在群裡回了句“今天的不多昨天的才多還發了個表情”

    然後第二天孩子放學說老師說作業多讓他轉別的班不多的!

    然後我就在群裡問老師有什麼事你跟我們家長說,我說作業多孩子正常寫完就行,你跟他說什麼,咱大人的事你跟我說!然後老師就說讓我們換班!現在的老師為啥都這麼牛呢!所以準備換學校了!不是別的,這個學校就兩個班換班了真不好說!

  • 8 # 燦爛的野菊花

    哇日,你咋不到教育局去告她?一告一個準,這種素質能當老師?我兒子今年一年級,開學後沒多久老師就在班級群裡問家長,有沒有覺得作業多,如果家長覺得孩子做作業吃力可以跟老師溝通,一大部分家長都說挺好的,不算多,還有幾個說的比較委婉,說自己孩子做事墨跡,不必為此減少作業量,多練練就好了。

  • 9 # 電影院苦逼撕票員

    現在的老師惹不起,一言不合就讓你轉學,或者回家教。我有次上夜班沒法回去問女兒那天是啥作業,所以就在家長群裡問了個關於作業的問題,結果女兒第二天被老師罵了,說昨天這麼簡單的作業還需要問?女兒回來委屈巴巴地跟我說以後不要問老師問題了,會罵她……後來我就再也不在群裡問老師問題了,就算實在不知道也是私下問家長解決。現在的老師真的個個都是皇太后,不敢惹。

  • 10 # 傾雨樹

    現在的老師都不好惹,咱孩子是肉在砧板上,儘量別和老師衝突吧,咱也不是怕她。好好溝通,找個恰當機會把事情說開了就好了。

    轉學的確不大好轉,轉班更不可取。孩子才一年級,路還長著呢。這事小事,別放心上,也別太緊張。以後這樣的事還會遇到,轉到哪去呢,逃避不是刅法。理智對待吧。

    現在的老師吧,我只能呵呵啦。到哪都一樣啊,嗯,我兒高中前每年都想轉班呀

  • 11 # 沉言

    我看好多家長不好若,老師佈置作業多了你們說不合理,不佈置吧你們說不負責任,一點去那投訴,去那告狀的,如果你們當老師會好到哪裡呢!覺得老師從嚴要求孩子沒錯

  • 12 # 大大EVA寶貝

    如果你很兇吵贏了,那麼老師以後會對你的孩子避而遠之,不管不問,因為她看到你害怕,不想和你再起衝突,惹不起躲得起。反之如果你吵輸了,那老師對你孩子以後的態度就不會好,孩子可能會被孤立。總之和老師吵架絕對不是明智的選擇,無論什麼原因肯定有比吵架更好的解決方式。

  • 13 # 三個淘氣包的麻麻

    跟老師吵架了,孩子轉學好還是繼續讀下去?

    這個我們來分析一下

    首先,你跟老師吵架吵到了什麼程度,道歉是否能挽回?

    如果只是因為跟老師意見不合,拌了幾句嘴,你可以跟老師道個歉,如果老師接受你的道歉,並且沒覺得吵架這件事對她有何影響,那就沒必要轉學。

    如果吵架已經到了不可挽回的地步,那還是轉學吧。因為教育好一個孩子,需要家校結合,你和老師的關係鬧成這樣子,不利於你們對孩子教育問題的溝通。

    其次,你要看你家孩子成績如何,如果孩子的成績很好,轉學就相對容易一點,前提條件是:你不是事多的家長。如果成績不好,很多學校都不願意收。

    而且孩子轉學手續還挺麻煩的,費用也挺高的,你要考慮到自己有沒有這個時間和精力。

    最後提醒一下,以後做事之前要想一下後果,別這麼衝動,免得給自己找麻煩。

  • 14 # 靜不下心來看書

    剛看了網上某地一年3班群家長老師吵架。唉特殊時期大家互相理解。建議找校長調班吧不行轉校。要不娃給原來老師教壓力也大

  • 15 # 使用者6968701722539

    大群裡說話還是要先過過腦子,我女兒在學校被同學用鉛筆搓流血了,還進了醫務室,直到放學也沒有老師聯絡我,問清楚情況,是那孩子錯在先,傷也不嚴重,但是想著也不能就這麼算了,後來直接在大群裡@那同學家長,這時候老師才站出來說話,然後直接和那家長說我們去私聊,要求賠禮道歉,最後再把照片發老師看,要求老師換座位,就解決了!遇到問題既要有自己的態度,也不能讓老師下不來臺,畢竟自己孩子還要繼續在那學習下去

  • 16 # 小學數學任我行

    轉班只是逃避而已,要正面問題,以後在群裡不說話,好好做事就行。老師不會故意針對誰,誰都是學生,都是一樣的!你想多了

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