為什麼我的英語聽力不好？

也許我們都不曾細想過，發音跟聽力到底有什麼關係。

現在我們需要正視這個問題：發音與聽力是掛鉤的。發音能力會直接影響到聽力水平。聽力不好很可能是你的發音不怎麼樣，甚至很糟糕。

很多時候，我們聽，聽不出來，一看文字，會的呀，沒有生單詞，也沒有特別複雜的語法結構。但為什麼沒聽出來？因為我們所學的英語，所看的英語跟母語者所說出來的英語，跟我們所聽的英語，完全是兩碼事。

文字上的英語不會告訴你這裡要連讀弱讀，那裡要吞音變音；但口語中的英語是千變萬化的，是融合了各種發音現象的。

所以即使你對自己的發音沒有多大要求，為了提高聽力水平，你首先最應該做的就是改善你的發音。

你可以從這裡找到我們:

你好，我恰好多年前是英語專業畢業的。以本人學習經歷，提供一些意見，分享給大家。

英語聽力忽高忽低，一般情況下是以下情況導致的：

1.詞彙量已經有些捉襟見肘了哦。若在大一還沒有進行大學四六級單詞的補充，只考高中的單詞老本。那麼就會出現這樣的問題。當聽力考試，考到你所知道的單詞內容時，你可以理解，當出現參雜有新的單詞的時候，會讓你對聽力的內容產生錯誤理解。成績自然就下來了。所以建議及時補充單詞了哦。

2.聽力生疏期。一般剛進入的大學同學，因為沒有了高考壓力，自然放鬆了對英語聽力的練習。自然成績也就跟著下來了。所以，閒暇之餘，聽聽英語電臺等等，保持耳朵的敏感度即可。

3.增加對科技、時事類 英語知識的擴充。大學階段的英語聽力考試，涉獵範圍較高中拓寬了很多。多做了解和準備。

任何技能只要是技能，都會有“三天不練手生”的時候，不光是你英語聽力水平，英語能力會忽高忽低，就連你語文水平也會忽高忽低！像我這種畢業很久了的大學生，現在很少寫字了。偶爾寫個文章，竟然發現很多漢字都不會寫了，就算會寫一時間也想不起來怎麼寫。網上打字打習慣了，泡椒鳳爪的“椒”我今天都沒寫出來。。。英語聽力好不好，我覺得還是要看，你聽力水平達到母語水平沒有，如果沒有，聽力練習一旦斷了，水平就會慢慢下降。那是因為很多單詞，沒有形成永久記憶，不進一步加強，慢慢的就像風箏斷了線飛跑了。特別是那些難的，長一點的單詞，比如類風溼關節炎（Rheumatoid arthritis)甲醛（formaldehyde）臉盲(prosopagnosia)痔瘡（hemorrhoid）等等，這些詞還非常多，在沒形成永久記憶之前，聽力訓練一旦斷了，千里之堤毀於蟻穴，功虧一簣啊！中文的白，組詞20個左右，相信大家都沒問題，你經歷的多，儲存的相關的記憶多，就算忘個幾個，比如你能把李白這2個字忘了（你不可能忘得了！），你還有很多其他關聯著白的記憶，相比之下white喊你組詞，你能想到有哪些有意思的片語呢？如果你大腦裡什麼也想不到，就知道是白色的，這條記憶一斷，這詞就飛了！

生命的旅程不斷向前，會不斷的創造新的記憶，大腦的空間是有限的，如果你記的單詞，聽力練習是很無聊的東西，又沒形成永久記憶，漸漸就會消失。再說了，世界上根本沒有永久記憶一說，再珍貴再美好的回憶，無論你多想留住它們，都能被你忘記，更別說一些無聊的，你大腦毫不關心的單詞。

今天才看了12集《小謝爾頓》第一季，沒聽出來的地方，詞不熟悉等，共282處！想英語聽力達到母語水平，看來我還有一條很長的路要走啊！大家一起加油吧！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。無論是英語聽力，還是語文能力，還是完美的身材，都學要堅持不懈的努力。還是那句話：三天不練手生。

英語聽力成績忽高忽低不是大一、大二的問題，這個是一個長期困擾所有人的問題，就算你各種聽力考試次次滿分，但是面對每天數百億句的英語，那裡有可能完全聽懂，而更深層次的原因是我們根本沒有理解“英語聽力與中文聽力”本質上的區別。

首先，中文是多詞共享發音“和、核、河、盒、️等；而英文是單詞單音，三個單詞一個發音基本沒有，從中不難看出英語聽力的難度巨大，理解這一點你就不會奇怪為什麼外華人學習“說”中文很快，學寫作中文就是天方夜譚了。而我們學習英語的聽說技能也是荊棘密佈，而學習英語寫作卻是輕輕鬆鬆。

英語聽力的提高不是靠傳統的多聽，這種頭疼醫頭 腳疼醫腳的方法根本就是胡說八道，聽力的提高依靠的是你的“口語表達能力”，也就是反人類的“輸出決定輸入”，世界上只有語言能力可以做到“輸出大於輸入”，你可以把一件事情用一百種方法說出來，1000個單詞可以讓你說出100萬句話。

聽力不好與你的發音也沒有多大關係，因為聽懂別人需要三角定位“你自己的發音、純母語發音、第三者發音”，你自己的發音與第三者發音都可以差不多就行，因為你需要定位聽準“外華人”。

聽力是英語學習中最難完成的任務，所以口譯比筆譯要難很多，尤其是同聲傳譯這種職業。

要想一勞永逸地把英語聽力達到極致，你必須回答一下以下問題，你中文聽力好不好，如果你自認是中文母語聽力，那麼你聽別人的中文是什麼感覺？你如何把英語聽成這種感覺？你聽懂別人的中文，就證明你的中文發音比所有人都好嘛？你能瞬間重複聽到的中文嘛？

不錯的問題，也是英文學習中大多數人常見的問題，我根據我自己的經歷來分享一下，供參考。

1-練習英語聽力的方法一種是泛聽，長時間大量的聽英語，熟悉英語，習慣英語語言環境，每次聽只要求聽懂句型，大概的意思，能從泛聽中分辨出我們以前掌握到的單詞，短語，句型，最好做簡單的筆記。

另一種是精聽，努力聽清楚角色的每一句臺詞，反覆聽每句話，而後擴大到第二句話，以致第一段乃至整篇課文，留意他的發音以及連讀時的處理方式，對單詞，短語，句型做精細分析，學習。和泛聽不同的是，精聽求質不求量。

2-你的成績忽高忽低，這是聽力水平到一定程度出現的瓶頸期了，不是壞事，解決克服了，就達到另一層次。這種情況有幾個可能，一個就是你的詞彙量不夠了，另外是否掌握英文的發音習慣，連讀等。英文學習大概分為聽說讀寫譯，各方面互相促進而非單獨的發展。英文在朗讀時有自己發音的習慣，尤其連讀，詞彙量的擴大對聽力的提高也是不可缺少的

3-聽力是一個非常需要耐心的過程，一個難點句你可能需要聽上十遍乃至一百遍才能完全吃透它，但是堅持下來你會發現你的聽力進步非常明顯。泛聽是基礎，精聽則可以加速你的成長，兩者的結合能讓聽力有質的飛躍。

4-擴大練習英語聽力的材料，如電影對白，新聞BBC或VOA，人物演講，採訪，因為英語聽力考試多是人物的獨白和對話，所以也可以採用四六級的模擬聽力試題。一切可以讀懂的閱讀材料都可以用來練習英語聽力。

以上拙見，供參考。